Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CLASA a V-A
1.Exercitiu de dezghet:
Timp de 3-4 minute elevii completeaza propozitiile incepute folosind un symbol sau
un desen care sa-I reprezinte in fiecare situatie> Apoi sunt solicitati sa alature , in scris,
obiectului sau finite reprezentate pe fisa o insusure caracteristica acesteia( ex. Leul-
puternic)
Fiecare elev va primi o foaie de hartie decupata sub forma unui tricou pe care se va
reprezenta prin desene /simboluri valori personale, aptitudini, interese. Toate acestea ,
completate cu calitatile identificate in primul exercitiu , pot contura profilul personalitatii
fiecaruia
-produsele activitatii se aduna pe catedra
-se selecteaza la intamplare 2-3 tricouri , se discuta simbolurile si se recunoaste autorul
Elevii sunt preveniti asupra faptului ca nu se evalueaza aptitudinile artistice, ci se
pune accent pe semnificatia acordata simbolului/desenului. In timp ce lucreaza sunt
incurajati sa se exprime prin forma si culoare , nu prin cuvinte
3.Evaluare:
Fiecare elev va aprecia activitatea printr-un cuvant scris pe o hartiuta cu adeziv
colarata. Apoi va lipi hartia pe tabla. In felul acesta , dirigintele obtine un feed-back cu
privire la activitate.