LICEUL TEHNOLOGIC „ION BĂNESCU”, MANGALIA

Disciplina: MATEMATICĂ
Prof. dr. COZOŞ CERASELA LILIANA
Clasele: XII D, XII E

PLAN DE MĂSURI REMEDIALE DESTINATE ÎMBUNĂTĂŢIRII REZULTATELOR ELEVILOR

DIN CLASELE XII D ŞI XII E LA EXAMENUL DE BACALAUREAT 2014
Indicatori de monitorizare şi evaluare
Nr. Indicatori de
Obiective Măsuri - Acţiuni Termen Indicatori de
crt. realizare imediată
rezultate
(output)
Analiza rezultatelor la nivelul fiecărei 23.03.2014 • Un document de
clase şi elaborarea planului de măsuri analiză statistică a Conştientizarea
specifice. participării şi candidaţilor
rezultatelor elevilor asupra stadiului
la simulare. de pregătire
• Un plan de pentru susţinerea
măsuri remediale şi promovarea
pentru examenului de
Analiza şi diagnoza rezultatelor la îmbunătăţirea bacalaureat 2014
1. simularea examenului de rezultatelor elevilor.
bacalaureat 2014 Participarea la şedinţele cu părinţii, 28.03.2013 • Procesul verbal al
Conştientizarea
organizate de către diriginţii fiecărei şedinţei cu părinţii
părinţilor asupra
clase, pentru comunicarea clasei a XII-a D.
stadiului de
rezultatelor la simularea probei de
matematică, precum şi comunicarea • Procesul verbal al pregătire a elevilor
măsurilor remediale propuse pentru şedinţei cu părinţii pentru susţinerea
clasei a XII-a E. şi promovarea
îmbunătăţirea rezultatelor la
examenului de
matematică. Solicitarea acordului
bacalaureat 2014
părinţilor.

Plan de măsuri remediale- Bacalaureat 2014 prof. dr. Cerasela Liliana Cozoş Pagina 1 din 4
 Indicatori de monitorizare şi evaluare
Nr. Obiective Măsuri - Acţiuni Termen Indicatori de
crt. Indicatori de
realizare imediată
rezultate
F Permanent (output)
w • Nr. capitole
în postate
Pregătirea
- • Număr accesări
adecvată a
capi fişiere de
candidaţilor
n recapitulare din
pentru susţinerea
p biblioteca grupului
probei de
î pe săptămînă
matematică a
- postarea exerciţiilor tip bacalaureat • Număr teme
Monitorizarea recapitulării materiei examenului de
c trimise spre
de către fiecare elev în ritm propriu, bacalaureat 2014.
2. m corectare
diferenţiat, pe niveluri de Aplicarea unor
- • Număr teme
învăţământ şi pe capitole tehnici de lucru
- corectate şi
axate pe
- discutate individual
individualizare şi
o
diferenţiere
• Lista de prezenţă eficiente, în cadrul
P • Proiectele lecţiilor
În fiecare orelor de pregătire
mar de pregătire
marţi, ora suplimentară.
sala suplimentară
14:00
adaptate nevoilor
de învăţare
10-11 mai
Elabor • Număr elevi care
şi 17-18 mai accesează testele Posibilitatea
Formarea la elevi a deprinderilor de p 24-25 mai online rezolvării
3. ( 31-1 iunie
a rezolva subiecte tip bacalaureat subiectelor la BAC
7-8 iunie • Număr teste 2014 de către
14-15 iunie rezolvate/elev minim 40% dintre
21-22 iunie elevi
D În fiecare • Număr itemi
p marţi corect rezolvaţi/elev

Plan de măsuri remediale- Bacalaureat 2014 prof. dr. Cerasela Liliana Cozoş Pagina 2 din 4
 Anexa 1

Plan de măsuri remediale- Bacalaureat 2014 prof. dr. Cerasela Liliana Cozoş Pagina 3 din 4
Anexa 2