4.2. Folosirea regulilor de ortografie și de punctuație învățate, în diverse contexte realizate.
4.3. Redactarea textelor literare/ funcționale, cu și fără repere.
Obiectivele lecției:
La finele lecției, elevul va fi capabil:
O1: să formuleze enunțuri dezvoltate (afirmative/interogative) corespunzător cerințelor
solicitate;
O2: să scrie un text corespunzător informațiilor, destinației și scopului propus;
O3: să respecte normele de scriere corectă pentru redactarea textelor proprii.
Produsele evaluate:
P8.Mesaj argumentativ; P9. Anunțul; P16.Propoziția alcătuită și scrisă;
P14. Compoziția(scris).
Cerințe pentru realizarea probei
1. Citește în liniște și cu atenție fiecare situație;
2. Propune soluții pentru fiecare dintre situațiile prezentate; 3. Anunță dorința de a fi ghidat dacă apar neclarități; 4. Prezintă proba învățătorului când finalizezi.