PREZENTARE MANUAL DE RELIGIE PENTRU

CLASA A II-A
MANUAL DE RELIGIE – clasa a II-a

AUTORI: Pr. Tudor Demian, Pr. Dr. Ioan Sauca

Manual tipărit cu binecuvântarea Preafericitului Părinte Teoctist, Patriarhul
Bisericii Ortodoxe Române; cu aprobarea Patriarhiei Române pentru învăţământul
religios în şcolile de stat şi cu avizul Minisetrului Învăţământului şi Ştiinţei, Nr.
37670 din 20 octombrie 1992 (Ediţia a IV-a), Editura Institutului Biblic şi de
Misiune al Bisericii Ortodoxe Române, Bucureşti, 1995.

CUPRINS:
Cu Dumnezeu, la început de an şcolar......................................................................3
Rugăciunea domnească.............................................................................................6
Dumnezeu este Tatăl nostru......................................................................................8
Şapte cereri.............................................................................................................10
Darul rugăciunii: Naşterea Maicii Domnului.........................................................13
Intrarea în Biserică a Maicii Domnului..................................................................15
Fetiţa care iubea pe săraci: Sfânta Filofteia............................................................18
Rugăciune şi sfinţenie.............................................................................................21
Naşterea Domnului.................................................................................................23
Cei trei crai de la Răsărit.........................................................................................27
Împlinirea legii: ducerea Pruncului la Templu.......................................................31
Iisus scapă de mânia lui Irod. Fuga în Egipt şi uciderea pruncilor.........................34
Copilăria lui Iisus....................................................................................................37
Un ajutor de preţ: Nunta din Cana Galileii.............................................................40
Copilul darnic şi darul lui Dumnezeu. Înmulţirea pâinilor.....................................43
Frumuseţea prieteniei: Vindecarea slăbănogului din Capernaum..........................47
Să mulţumin celor care ne fac bine: Vindecare celor zece leproşi.........................50

1
Mângâierea unei mame: Învierea tânărului din Nain..............................................53
Iisus înviază o fetiţă: Învierea fiicei lui Iair............................................................55
Răsplata prieteniei: Învierea lui lazăr.....................................................................57
Copiii întâmpină pe Iisus cu bucurie: Floriile........................................................60
Patimile Domnului..................................................................................................63
Moartea şi îngroparea Domnului............................................................................66
Biruinţa vieţii: Învierea Domnului..........................................................................70
Devotament şi curaj: Femeile mironosiţe...............................................................73
Datini de Paşti: Ouăle roşii.....................................................................................75
Pleacă, dar nu ne părăseşte: Înălţarea Domnului....................................................79
Iisus Hristos, Mântuitorul lumii..............................................................................81
ANEXE:
Sfinte Dumnezeule..................................................................................................85
Dă Doamne.............................................................................................................86
Preasfântă Născătoare de Dumnezeu......................................................................86
Astăzi S-a născut Hristos........................................................................................87
Iată, vin colindători.................................................................................................87
Steaua sus răsare.....................................................................................................88
Veniţi astăzi, credincioşii........................................................................................89
Sus la poarta Raiului...............................................................................................90
Sus boieri, nu mai dormiţi.......................................................................................91
Doamne, miluieşte..................................................................................................92
Fie numele
Domnului................................................................................................................92
Prohodul Domnului.................................................................................................93
Troparul Sfintelor Paşti...........................................................................................95

2
 Manualul de religie pentru clasa a II-a include un material iconografic de
calitate, cu ilustraţii integrate optim în text. Fiecare lecţie include secvenţe
distinctive de informaţii, explicaţii, exerciţii aplicative (ex. Întrebări din
text la care elevul trebuie să răspundă). Conţinuturile manualului sunt în
acord cu achiziţiile anterioare ale elevilor (dobândite atât din familie, din
primul an de studiu, cât şi din alte surse).
Conţinuturile sunt precise şi exacte şi redau adevărata învăţătură de
credinţă a Sfintei Scripturi şi a Bisericii Ortodoxe. Ele contribuie la
suscitarea atitudinilor şi conduitelor morale pozitive şi la încorporarea unor
valori teologico-culturale perene.
Activităţile de învăţare, experienţele propuse în lecţii ajută la întărirea
învăţării, la configurarea capacităţilor operaţionale: (ÎNTREBĂRI;
PROVERBE; CUVINTE NOI – prezente în manual la sfârşitul fiecărei
lecţii).
Activităţile la care îndeamnă manualul (întrebările de la sfârşitul fiecărei
lecţii) nu necesită intervenţia profesorului, acestea putând fi realizate
(rezolvate) de către elevi şi fără ajutorul profesorului.
Din punct de vedere al prelucrării pedagogice, autorii au inclus aspecte
care motivează elevii (teme variate, ilustraţii sugestive); Întrebările sunt
formulate clar şi precis, ele fiind un mijloc de evaluare a învăţării.
Cât despre forma de redactare, lungimea lecţiilor este în concordanţă cu
importanţa temelor tratate. Acest manual de religie este redactat cu caractere
în stiluri şi mărimi diferite, iar textul este dispus în pagină astfel încât să
orienteze şi să faciliteze lectura.
Limbajul este uşor de înţeles şi adaptat nivelului elevilor cărora le este
destinat. Vocabularul specific sau terminologia disciplinei Religie sunt astfel

3
concepute încât să fie înţelese prin definiţiile cuvintelor noi sau mai puţin
cunoscute de elevi.
Semnificaţia textului este clară şi uşor de înţeles.
Toate ilustraţiile prezente în manual sunt justificate; fiind sugestive, ele
pot să trezească interesul elevilor.