Scrisoare de motivație

Mă numesc Aram Paul Constantin și sunt student în anul I la masterul Comunicare și

comuniune în spatiul eclezial, la facultatea de Teologie Ortodoxă Justinian Patriarhul Bucuresti,
specializarea Teologie Pastorală a Universității din București și doresc să vă împărtășesc
motivele pentru care vreau să devin profesor.

De-a lungul primul modul psihopedagogic dorinţa mea de adeveni profesor a

ramasneclintită. Pe parcursul acestuia am învăţat că acesta are un rol crucial în viaţa elevilor.Atât
abilităţile profesorale cât şi însușirile de personalitate au repercursiuni profunde în inimaelevilor,
provocând reverberaţii încă mulţi ani după terminarea studiilor. Astfel, în primul an defacultate
am ales să urmez modulul psihopedagogic impresionat fiind de stilul de predare al unor profesori
pe care i-am întâlnit de-a lungul liceului și nu numai.

Calitățile ce mă definesc sunt răbdarea, perseverență și corectitudinea. Aceste atribute

pelângă cele legate de partea teoretică a domeniului sunt absolut necesare pentru orice bun
profesor. Pe tot parcursul anilor de studenție, am participat la diverse activități atât școlare,cât și
extrașcolare care au contribuit la formarea mea, la dezvoltarea mai multor calități, precum
perseverență, răbdare, stăpânirea și încrederea în sine.

Un prim motiv este anularea diferențierilor dintre elevi, lucru ce nu se întâmpla atunci
când mă aflam în șoala gimnazială. Această diferențiere ar trebui să nu existe, deoarece toți
elevii trebuie să fie considerați egali indiferent de rezultatele anterioare pe care le-au avut la
diferitele materii. Nu e obligatoriu ca un elev ce nu știe la o ora lecția sa fie considerat mereu o
persoana ce nu învață.

De asemenea, un alt motiv pentru care îmi doresc din tot sufletul să fac parte din sistemul
educațional este reprezentat de dorința mea de a schimba mentalitatea oamenilor față de
învățământul din mediul rural. Eu provin din acest mediu și mă voi pregăti intens, la cele mai
ridicate standarde,atât cât îmi voi permite, tocmai pentru a demonstra tuturor că există o egalitate
între educația din mediul rural și cel urban iar speculațiile referitoare la faptul că elevii de la țară
sunt inferiori celor de la oraș să înceteze.

În final, concluzionez că meseria de profesor îmi este cea mai potrivită și nădăjduiesc ca
Dumnezeu să mă ajute să călăuzesc copiii pe drumul cel bun al științei .

Cu respect,

Avram Paul Constantin