Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Nr Strategii de Strategii
Unități de Nr.de Mijloace de
. Competențe Conținuturi predare- de Notă
competență specifice ore instruire
d/o învățare evaluare
Realizarea
măsurilor de prevenire a
contaminării
Reducerea riscului
de contaminare
Aprecierea normelo
de igienă și de siguranță a
cărnii
Aprecierea regulilor
de Securitate și sănătate în
muncă
4 Evaluare Test sumativ 2 Proba scrisă Test pe foi A4 Testul
modul
Elaborat :
Chilcevschi Ina
Profesor de discipline tehice. Discutat și propus spre aprobare
la ședința comisieii metodice: pr.verb.nr._ din _____2019
Președintele comisiei metodice: _________/Arvat Emilia/.
Coordonat Aprobat
Dir.adj.i/p Director Școala Profesională nr. 5
_____/ Juc Mariana /
___________/Zubco Svetlana/
Nr Strategii de Strategii
Unități de Nr.de Mijloace de
. Competențe Conținuturi predare- de Notă
competență specifice ore instruire
d/o învățare evaluare
UC1. -Identificarea speciilor de Speciile de păsări şi iepurilor, Explicare Planșe didactice, Chestionar
Recepționare păsări și iepuri Expertiza sanitar –veterinară a Conversare foto/video, e orală
1 a păsărilor și 1 Asalt de idei notebook, material
-Recunoașterea părților păsărilor şi iepurilor;
iepurilor
anatomice ale păsărilor și
iepurilor.
-Recunoașterea părților Noţiuni de anatomie şi Explicare Planșe didactice, Frontală
anatomice ale păsărilor și fiziologie a păsărilor şi Conversare foto/video,
1
iepurilor, Analizare notebook, material
iepurilor.
Elaborat :
Chilcevschi Ina
Profesor de discipline tehice. Discutat și propus spre aprobare
la ședința comisieii metodice: pr.verb.nr._ din _____2019
Președintele comisiei metodice: _________/Arvat Emilia/.
Coordonat Aprobat
Dir.adj.i/p Director Școala Profesională nr. 5
_____/ Juc Mariana /
___________/Zubco Svetlana/
Elaborat :
Chilcevschi Ina
Profesor de discipline tehice. Discutat și propus spre aprobare
la ședința comisieii metodice: pr.verb.nr._ din _____2019
Președintele comisiei metodice: _________/Arvat Emilia/.
Coordonat Aprobat
Dir.adj.i/p Director Școala Profesională nr. 5
_____/ Juc Mariana /
___________/Zubco Svetlana/
20 -Pregătirea locului de lucru a Dezosarea părţii cervicale 5 Explicare Planșe didactice, Chestionar
dezosatorului. drepte şi stîngi. Conversare foto/video, e orală
-Pregătirea instrumentelor şi notebook, material
ustensiilor pentru lucru.
-Identificarea structurii
anatomice a caracselor de
bovină:
-Dezosarea părţilor drepte şi
stângi a carcaselor de bovină.
-Realizarea măsurilor de
prevenire a contaminării.
-Reducerea riscului de
contaminare.
-Aplicarea normelor de
igienă şi de siguranţă a
cărnii.
-Aplicarea regulilor de
securitate şi sănătate în
muncă.
-Pregătirea locului de lucru a Dezosarea pieptului. Explicare Planșe didactice, Chestionar
dezosatorului. Conversare foto/video, e orală
-Pregătirea instrumentelor şi notebook, material
ustensiilor pentru lucru.
-Identificarea structurii
anatomice a caracselor de
bovină:
-Dezosarea părţilor drepte şi
stângi a carcaselor de bovină.
21 -Realizarea măsurilor de 3
prevenire a contaminării.
-Reducerea riscului de
contaminare.
-Aplicarea normelor de
igienă şi de siguranţă a
cărnii.
-Aplicarea regulilor de
securitate şi sănătate în
muncă.
22 -Pregătirea locului de lucru a Dezosarea părţii sacrale. 3 Explicare Planșe didactice, Chestionar
dezosatorului. Conversare foto/video, e orală
-Pregătirea instrumentelor şi notebook, material
ustensiilor pentru lucru.
-Identificarea structurii
anatomice a caracselor de
bovină:
-Dezosarea părţilor drepte şi
stângi a carcaselor de bovină.
-Realizarea măsurilor de
prevenire a contaminării.
-Reducerea riscului de
contaminare.
-Aplicarea normelor de
igienă şi de siguranţă a
cărnii.
-Aplicarea regulilor de
securitate şi sănătate în
muncă.
UC4. Deflaxarea -Aplicarea normelor de Noţiunea de deflaxare. Explicare Planșe didactice, Chestionar
cărnii de bovină igienă şi de siguranţă a Conversare foto/video, e orală
cărnii. notebook, material
23 -Aplicarea regulilor de 1
securitate şi sănătate în
muncă.
Coordonat Aprobat
Dir.adj.i/p Director Școala Profesională nr. 5
_____/ Juc Mariana /
___________/Zubco Svetlana/
2 -Clasificarea cărnii conform Importanța cărnii de bovină 2 Explicare Planșe didactice, Chestionar
indicilor: starea de nutriţie, în alimentația omului. Conversare foto/video, e orală
prospeţime, starea termică. notebook, material
- Aprecierea organoleptică a
cărnii conform speciilor de
animale.
-Monitorizarea parametrilor
de microclimat.
-Menţinerea parametrilor de
microclimat.
-Pregătirea echipamentului
de lucru .
-Verificarea stării de igienă.
-Respectarea cerinţelor şi a
principiilor ergonomice,
privind organizarea locului
de muncă.
-Aplicarea normelor de
igienă şi de siguranţă a
cărnii.
-Aplicarea regulilor de
securitate şi sănătate în
muncă.
-Determinarea fazelor de Clasificarea cărnii Explicare Planșe didactice, Chestionar
maturare: regititatea Conversare foto/video, e orală
musculară, maturarea, notebook, material
fezandarea.
-Aprecierea organoleptică a
2
cărnii conform speciilor de
animale.
-Pregătirea echipamentului
de lucru .
-Verificarea stării de igienă.
-Determinarea fazelor de Transformările biochimice și Explicare Planșe didactice, Chestionar
maturare: regititatea inflența asupra cărnii Conversare foto/video, e orală
musculară, maturarea, notebook, material
fezandarea.
-Aprecierea organoleptică a
2
cărnii conform speciilor de
animale.
-Pregătirea echipamentului
de lucru .
-Verificarea stării de igienă.
-Determinarea fazelor de Explicare Planșe didactice, Chestionar
3 maturare: regititatea 2 Conversare foto/video, e orală
musculară, maturarea, notebook, material
fezandarea.
-Aprecierea organoleptică a
cărnii conform speciilor de
animale.
-Pregătirea echipamentului
de lucru .
-Verificarea stării de igienă.
Aprecierea organoleptică a Caracteristica organoleptică a Explicare Planșe didactice, Chestionar
4 cărnii conform speciilor de cărnii proaspete , cărnii după 2 Conversare foto/video, e orală
starea termică. notebook, material
animale.
- Monitorizarea parametrilor Microflora cărnii. Explicare Planșe didactice, Chestionar
de microclimat. Conversare foto/video, e orală
notebook, material
5 -Menţinerea parametrilor de 2
microclimat.
-Verificarea stării de igienă.
Factorii care influențează
calitatea cărnii 2
UC2. Tranşarea -Determinarea structurii Aparatul de susţinere activ Explicare Planșe didactice, Chestionar
carcaselor de anatomice a bovinelor. (muşchii) şi pasiv (oasele). Conversare foto/video, e orală
bovină -Aplicarea normelor de notebook, material
12 igienă şi de siguranţă a 4
cărnii.
-Aplicarea regulilor de
securitate şi sănătate în
muncă.
Țesutul conjuctiv și adipos
20 -Pregătirea locului de lucru a Dezosarea părţii cervicale 5 Explicare Planșe didactice, Chestionar
dezosatorului. drepte şi stîngi. Conversare foto/video, e orală
-Pregătirea instrumentelor şi notebook, material
ustensiilor pentru lucru.
-Identificarea structurii
anatomice a caracselor de
bovină:
-Dezosarea părţilor drepte şi
stângi a carcaselor de bovină.
-Realizarea măsurilor de
prevenire a contaminării.
-Reducerea riscului de
contaminare.
-Aplicarea normelor de
igienă şi de siguranţă a
cărnii.
-Aplicarea regulilor de
securitate şi sănătate în
muncă.
-Pregătirea locului de lucru a Dezosarea pieptului. Explicare Planșe didactice, Chestionar
dezosatorului. Conversare foto/video, e orală
-Pregătirea instrumentelor şi notebook, material
ustensiilor pentru lucru.
-Identificarea structurii
anatomice a caracselor de
bovină:
-Dezosarea părţilor drepte şi
stângi a carcaselor de bovină.
21 -Realizarea măsurilor de 3
prevenire a contaminării.
-Reducerea riscului de
contaminare.
-Aplicarea normelor de
igienă şi de siguranţă a
cărnii.
-Aplicarea regulilor de
securitate şi sănătate în
muncă.
22 -Pregătirea locului de lucru a Dezosarea părţii sacrale. 3 Explicare Planșe didactice, Chestionar
dezosatorului. Conversare foto/video, e orală
-Pregătirea instrumentelor şi notebook, material
ustensiilor pentru lucru.
-Identificarea structurii
anatomice a caracselor de
bovină:
-Dezosarea părţilor drepte şi
stângi a carcaselor de bovină.
-Realizarea măsurilor de
prevenire a contaminării.
-Reducerea riscului de
contaminare.
-Aplicarea normelor de
igienă şi de siguranţă a
cărnii.
-Aplicarea regulilor de
securitate şi sănătate în
muncă.
UC4. Deflaxarea -Aplicarea normelor de Noţiunea de deflaxare. Explicare Planșe didactice, Chestionar
cărnii de bovină igienă şi de siguranţă a Conversare foto/video, e orală
cărnii. notebook, material
23 -Aplicarea regulilor de 1
securitate şi sănătate în
muncă.
Nr Strategii de Strategii
Unități de Competențe Nr.de Mijloace de
. Conținuturi predare- de Notă
competență specifice ore instruire
d/o învățare evaluare
1 UC1. Pregătirea -Determinarea structurii Morfostructura cărnii. 2 Explicare Planșe didactice, Chestionar
materie prime şi cărnii. Cunoaşterea structurii Conversare foto/video, e orală
organizarea cărnii. notebook, material
locului de muncă - Aprecierea organoleptică a
a tranşatorului, cărnii conform speciilor de
dezosatorului, animale.
deflaxatorului . -Respectarea cerinţelor şi a
principiilor ergonomice,
privind organizarea locului
de muncă.
-Aplicarea normelor de
igienă şi de siguranţă a
cărnii.
-Aplicarea regulilor de
securitate şi sănătate în
muncă.
UC2. Tranşarea -Determinarea structurii Aparatul de susţinere activ Explicare Planșe didactice, Chestionar
carcaselor de anatomice a bovinelor. (muşchii) şi pasiv (oasele). Conversare foto/video, e orală
bovină -Aplicarea normelor de notebook, material
12 igienă şi de siguranţă a 4
cărnii.
-Aplicarea regulilor de
securitate şi sănătate în
muncă.
-Aplicarea normelor de Noţiunea de tranşare şi Explicare Planșe didactice, Chestionar
igienă şi de siguranţă a metodele de tranşare a Conversare foto/video, e orală
cărnii. notebook, material
13 bovinelor. 4
-Aplicarea regulilor de
securitate şi sănătate în
muncă.
14 -Pregătirea instrumentelor şi Schemele de tranşare a 5 Explicare Planșe didactice, Chestionar
ustensiilor pentru lucru. carcaselor de bovine şi Conversare foto/video, e orală
-Tranşarea prin detaşarea notebook, material
destinaţia lor.
porţiunilor anatomice în
ordinea succesiunii lor,
conform schemei de tranşare:
diferenţiată.
-Tranşarea prin detaşarea
porţiunilor anatomice în
ordinea succesiunii lor,
conform schemei de tranşare:
combinată.
-Tranşarea prin detaşarea
porţiunilor anatomice în
ordinea succesiunii lor,
conform schemei de tranşare
de comerţ.
-Pregătirea locului de lucru a Dezosarea părţii cervicale Explicare Planșe didactice, Chestionar
dezosatorului. drepte şi stîngi. Conversare foto/video, e orală
-Pregătirea instrumentelor şi notebook, material
ustensiilor pentru lucru.
-Identificarea structurii
anatomice a caracselor de
bovină:
-Dezosarea părţilor drepte şi
stângi a carcaselor de bovină.
20 -Realizarea măsurilor de 5
prevenire a contaminării.
-Reducerea riscului de
contaminare.
-Aplicarea normelor de
igienă şi de siguranţă a
cărnii.
-Aplicarea regulilor de
securitate şi sănătate în
muncă.
21 -Pregătirea locului de lucru a Dezosarea pieptului. 3 Explicare Planșe didactice, Chestionar
dezosatorului. Conversare foto/video, e orală
-Pregătirea instrumentelor şi notebook, material
ustensiilor pentru lucru.
-Identificarea structurii
anatomice a caracselor de
bovină:
-Dezosarea părţilor drepte şi
stângi a carcaselor de bovină.
-Realizarea măsurilor de
prevenire a contaminării.
-Reducerea riscului de
contaminare.
-Aplicarea normelor de
igienă şi de siguranţă a
cărnii.
-Aplicarea regulilor de
securitate şi sănătate în
muncă.
-Pregătirea locului de lucru a Dezosarea părţii sacrale. Explicare Planșe didactice, Chestionar
dezosatorului. Conversare foto/video, e orală
-Pregătirea instrumentelor şi notebook, material
ustensiilor pentru lucru.
-Identificarea structurii
anatomice a caracselor de
bovină:
-Dezosarea părţilor drepte şi
stângi a carcaselor de bovină.
22 -Realizarea măsurilor de 3
prevenire a contaminării.
-Reducerea riscului de
contaminare.
-Aplicarea normelor de
igienă şi de siguranţă a
cărnii.
-Aplicarea regulilor de
securitate şi sănătate în
muncă.
23 UC4. Deflaxarea -Aplicarea normelor de Noţiunea de deflaxare. 1 Explicare Planșe didactice, Chestionar
cărnii de bovină igienă şi de siguranţă a Conversare foto/video, e orală
notebook, material
cărnii.
-Aplicarea regulilor de
securitate şi sănătate în
muncă.
Elaborat :
Chilcevschi Ina
Profesor de discipline tehnice. Discutat și propus spre aprobare
la ședința comisieii metodice: pr.verb.nr.___ din
_____2019
Președintele comisiei metodice: ____________/Arvat
Emilia/.
Coordonat Aprobat
Dir.adj.i/p Director Școala Profesională nr. 5
_____/ Juc Mariana /
___________/Zubco Svetlana/
Strategii de Mijloace
Nr. Unități de Nr.de Strategii de
Competențe specifice Conținuturi predare- de Notă
d/o competență ore evaluare
învățare instruire
1 UC1. -Determinarea structurii 10 ore
Tranşarea anatomice a ovinelor
carcaselor de -Respectarea cerinţelor Metodele de tranşare a ovinelor. 2 Conversaţie. Conspect. Chestionarea
ovină de pregătire a Explicaţie. Fişe. orală, scrisă
carcaselor pentru Demonstraţie Planşe. Discuții
tranşare. Schemele de tranşare a carcaselor de ovine şi 4 Conversaţie. Tehnici IT Întrebări
-Pregătirea locului de destinaţia lor. Explicaţie. Formativă
lucru a tranşatorului. Demonstraţie Conspect. Discuții
-Pregătirea Liniile de tranşare la schema: - în 2 părţi 2 Conversaţie. Fişe. Întrebări
instrumentelor şi Explicaţie. Planşe. Formativă
ustensiilor pentru lucru. 2 Demonstraţie Tehnici IT Discuții
Liniile de tranşare la schema: - în 3 părţi
-Alegerea metodelor de Conversaţie. Întrebări
lucru în funcţie de Explicaţie. Conspect.
destinaţia cărnii, de Demonstraţie Fişe.
schemele şi indicii de Lucru în grup Planşe.
tranşare. Gândiți- Tehnici IT
-Tranşarea prin lucrați în
detaşarea porţiunilor perechi
anatomice în ordinea
succesiunii lor, conform
schemei de tranşare: în
2 părţi.
-Tranşarea prin
detaşarea porţiunilor
anatomice în ordinea
succesiunii lor, conform
schemei de tranşare: în
3părţi.
-Realizarea măsurilor
de prevenire a
contaminării.
-Reducerea riscului de
contaminare.
-Aplicarea normelor de
igienă şi de siguranţă a
cărnii.
-Aplicarea regulilor de
securitate şi sănătate în
muncă.
2 UC2. -Pregătirea locului de 26 ore
Dezosarea lucru a dezosatorului.
carcaselor de -Pregătirea Metodele şi procedeele de dezosare. 5 Conversaţie. Conspect. Formativă
ovină instrumentelor şi Explicaţie. Fişe. Discuții
ustensiilor pentru lucru. Dezosarea părţii anterioare 7 Demonstraţie Planşe. Întrebări
Conversaţie. Tehnici IT Formativă
-Identificarea structurii
7 Explicaţie. Discuții
anatomice a carcaselor
Dezosarea părţii de mijloc Demonstraţie Conspect. Întrebări
de ovină.
Conversaţie. Fişe. Formativă
-Dezosarea carcaselor 7 Explicaţie. Planşe. Discuții
Dezosarea părţii posterioare
de ovină. Demonstraţie Tehnici IT Întrebări
-Realizarea măsurilor Conversaţie. Formativă
de prevenire a Explicaţie. Conspect. Discuții
contaminării. Demonstraţie Fişe. Întrebări
Asaltul de Planşe. Formativă
-Reducerea riscului de
idei Tehnici IT Discuții
contaminare.
Conversaţie. Conspect. Întrebări
-Aplicarea normelor de Explicaţie. Fişe. Formativă
igienă şi de siguranţă a Demonstraţie Planşe. Discuții
cărnii. Conversaţie. Tehnici IT Întrebări
-Aplicarea regulilor de Explicaţie.
securitate şi sănătate în Demonstraţie Conspect.
muncă. Conversaţie. Fişe.
Explicaţie. Planşe.
Demonstraţie Tehnici IT
Conversaţie.
Explicaţie.
Demonstraţie
3 UC3. -Pregătirea locului de 16 ore
Deflaxarea lucru a deflaxatorului. Conversaţie. Conspect. Chestionarea
cărnii de ovină -Pregătirea Procedele de deflaxare a cărnii 5 Explicaţie. Fişe. orală, scrisă
instrumentelor şi Demonstraţie Planşe. Discuții
ustensiilor pentru lucru. Conversaţie. Tehnici IT Întrebări
-Identificarea părţilor Caracterizarea părţilor de carne de pe diferite 6 Explicaţie. Conspect. Formativă
de carne destinate părţi ale carcaselor. Demonstraţie Fişe. Discuții
pentru deflaxare. Conversaţie. Planşe. Întrebări
-Deflaxarea cărnii de pe Explicaţie. Tehnici IT Formativă
:partea anterioară. Porţionarea cărnii corespunzător destinaţiei. 5 Demonstraţie Discuții
-Deflaxarea cărnii de pe Conversaţie. Conspect. Întrebări
partea de mijloc. Explicaţie. Fişe. Formativă
-Deflaxarea cărnii de pe Demonstraţie Planşe. Discuții
partea posterioară. Lucru în grup Tehnici IT Întrebări
-Realizarea măsurilor Formativă
de prevenire a Discuții
contaminării. Întrebări
-Reducerea riscului de Chestionarea
contaminare. orală
-Aplicarea normelor de
igienă şi de siguranţă a
cărnii.
-Aplicarea regulilor de
securitate şi sănătate în
muncă.
4 Evaluarea Test sumativ 2 Proba scrisă Toc, teste Testul
modulului pe foi A4
Elaborat :
Chilcevschi Ina
Profesor de discipline tehnice. Discutat și propus spre aprobare
la ședința comisieii metodice: pr.verb.nr._ din _____2019
Președintele comisiei metodice: _________/Arvat Emilia/.
Coordonat Aprobat
Dir.adj.i/p Director Școala Profesională nr. 5
_____/ Juc Mariana /
___________/Zubco Svetlana/
Elaborat :
Chilcevschi Ina
Profesor de discipline tehnice. Discutat și propus spre aprobare
la ședința comisieii metodice: pr.verb.nr._ din _____2019
Președintele comisiei metodice: _________/Arvat Emilia/.
Coordonat Aprobat
Dir.adj.i/p Director Școala Profesională nr. 5
_____/ Juc Mariana /
___________/Zubco Svetlana/
Elaborat :
Chilcevschi Ina
Profesor de discipline tehnice. Discutat și propus spre aprobare
la ședința comisieii metodice: pr.verb.nr.___ din
_____2019.
Președintele comisiei metodice: _____________/Arvat
Emilia/.
Coordonat Aprobat
Dir.adj.i/p Director Școala Profesională nr. 5
_____/ Juc Mariana /
___________/Zubco Svetlana/
Nr Strategii de Mijloace
Unități de Nr.de Strategii de
d/ Competențe specifice Conținuturi predare- de Notă
o competență ore evaluare
învățare instruire
1 UC1. -Determinarea structurii 20 ore Conversaţie. Conspect. Chestionarea
Pregătirea cărnii. Cunoaşterea structurii Explicaţie. Fişe. orală, scrisă
materie prime Noțiuni generale despre carne. 1 Demonstraţie Planşe. Discuții
cărnii.
şi organizarea Conversaţie. Tehnici IT Întrebări
locului de -Clasificarea cărnii conform 1 Explicaţie. Formativă
muncă a indicilor: starea de nutriţie, Aparatul locomotor activ și pasiv. Demonstraţie Conspect. Discuții
tranşatorului, prospeţime, starea termică. Conversaţie. Fişe. Întrebări
dezosatorului, Structura anatomică a scheletului 1 Explicaţie. Planşe. Formativă
-Determinarea fazelor de
deflaxatorului periferic și axial a animalelor. Demonstraţie Tehnici IT Discuții
maturare: regititatea
Conversaţie. Întrebări
musculară, 1 Explicaţie. Conspect.
Clasificarea mușchilor după formă,
maturarea,fezandarea. Demonstraţie Fişe.
aranjare, structură
-Aprecierea organoleptică a Lucru în grup Planşe.
cărnii conform speciilor de Gândiți Tehnici IT
animale. Morfostructura țesutului muscular streat. 1 lucrați în
perechi
-Pregătirea carcaselor pentru
tranşare.
-Monitorizarea parametrilor Modificările postmortale ale cărnii. 1
de microclimat.
-Menţinerea parametrilor de Clasificarea cărnii după indicii de 2
microclimat. calitate.
-Pregătirea echipamentului Microflora cărnii.
de lucru . 2
-Selectarea instrumentelor de Echipamentul sanitar şi de protecţie
tranşare, dezosare, deflaxare. necesar tranşatorului, dezosatorului, 2
-Verificarea stării de igienă. deflaxatorului.
-Funcţionarea
echipamentelor şi ustensiilor. Pregătirea instrumentelor pentru 2
Respectarea cerinţelor şi a tranşare, dezosare, deflaxare.
principiilor ergonomice,
privind organizarea locului
Utilajul şi ustensiile de lucru utilizate în
de muncă. 2
laborator, secţiile de tranşare, dezosare,
-Aplicarea normelor de deflaxare.
igienă şi de siguranţă a cărnii.
-Aplicarea regulilor de
Cerinţele faţă de ustensiile folosite în :
securitate şi sănătate în 2
laborator, secţiile: tranşare,
muncă.
dezosare,deflaxare.
Elaborat :
Chilcevschi Ina
Profesor de discipline tehnice. Discutat și propus spre aprobare
la ședința comisieii metodice: pr.verb.nr.___ din
_____2019
Președintele comisiei metodice: _____________/Arvat
Emilia/.
Coordonat Aprobat
Dir.adj.i/p Director Școala Profesională nr. 5
_____/ Juc Mariana /
___________/Zubco Svetlana/