Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Mănușa
Grupa: medie (4-5 ani)
Tema globală: EU CA PERSONALITATE
Tema proiectului: Povești la gura sobei
Tema zilei: Povestea Mănușa
Domenii de activitate:
Limbaj și comunicare
Arte
Unități de competență:
(LC) 3.5. Exprimarea interesului pentru reproducerea
textelor literare.
(EM) 2.5. Efectuarea mişcărilor/ muzical-ritmice.
Obiective operaționale
a) cognitive:
O1 - să memoreze replicile personajului
O2 - să reproducă corect și coerent replicile
personajelor
b) socioafective:
O3 – să participe cu interes în cadrul activității
c) psihomotorii:
O4 - să efectueze mișcările ritmice sugerate de
textul cântecului
Strategii didactice:
Metode și procedee didactice: dramatizare,
conversație, dialog
Forme de organizare: frontală, individuală
Materiale didactice: măști,ce re prezintă: copaci, o
mănuşă mare, un câine, un şoricel, o broscuță, un
iepuraș, o vulpișoară, un lupușor, un urs şi un
vânător.
Bibliografie:
1. Curriculum pentru Educație Timpurie.
Chișinău, 2019.
2. Vrânceanu M. ș.a. 1001 de idei pentru o
educație timpurie de calitate: Ghid pentru
educatori. Chişinău: Centrul educaţional Pro
Didactica, 2010.
3. Toma G., Ristoiu M., Anghel M., Petre D.
Suport pentru aplicarea noului curriculum pentru
învățământul preșcolar nivel 3-5 ani. Delta Cart
Educațional, Pitești, 2009.
Teatralizare
Personaje:
Autorul: Vladicescu Gabriela
Vânătorul: Cojocaru Ion
Câinele: Fondos Alexandr
Șoricelul: Tihon Ion
Broasca: Bădărău Veaceslav
Iepurele: Dragoman Kevin
Vulpea: Cotelea Samanta
Lupul: Sorochin Vladimir
Ursul:Nigai Cătălin
MĂNUŞA
(teatralizare)