Originea termenului: În germana veche „Laithjan”,

preluat în engleză şi tramsformat treptat în verbul

to lead, iar din sec XIII în substantivul „a leader”-cel
care conduce (în frunte, arată calea de urmat).
Iniţial utilizat în militărie – comandant de oşti –
troop leader, de flotă-flotilla leader. Din sec. XIX  -
leadership-poziţia de lider.
Leadership-ul  este  activitate prin care se
influenţează comportamentul, credinţele şi
sentimentele membrilor grupului într-o direcţie
intenţionată.
 Leadership-ul este un proces prin care o
persoană stabileşte un scop sau o direcţie
pentru una sau mai multe persoane şi-i
determină să acţioneze împreună cu
competenţă şi deplină dedicare în vederea
realizării lor.
Funcţia de lider de echipa este de a realiza
sarcina stabilită pentru el cu ajutorul grupului.
Prin urmare, liderii şi grupurile lor sunt
interdependenţi.
Liderii au două roluri principale.
1.Realizarea  sarcinii.
Originea termenului: În germana veche „Laithjan”,
preluat în engleză şi tramsformat treptat în verbul
to lead, iar din sec XIII în substantivul „a leader”-cel
care conduce (în frunte, arată calea de urmat).
Iniţial utilizat în militărie – comandant de oşti –
troop leader, de flotă-flotilla leader. Din sec. XIX  -
leadership-poziţia de lider.
Leadership-ul  este  activitate prin care se
influenţează comportamentul, credinţele şi
sentimentele membrilor grupului într-o direcţie
intenţionată.
 Leadership-ul este un proces prin care o
persoană stabileşte un scop sau o direcţie
pentru una sau mai multe persoane şi-i
determină să acţioneze împreună cu
competenţă şi deplină dedicare în vederea
realizării lor.
Funcţia de lider de echipa este de a realiza
sarcina stabilită pentru el cu ajutorul grupului.
Prin urmare, liderii şi grupurile lor sunt
interdependenţi.
Liderii au două roluri principale.
1.Realizarea  sarcinii.
Originea termenului: În germana veche „Laithjan”,
preluat în engleză şi tramsformat treptat în verbul
to lead, iar din sec XIII în substantivul „a leader”-cel
care conduce (în frunte, arată calea de urmat).
Iniţial utilizat în militărie – comandant de oşti –
troop leader, de flotă-flotilla leader. Din sec. XIX  -
leadership-poziţia de lider.
Leadership-ul  este  activitate prin care se
influenţează comportamentul, credinţele şi
sentimentele membrilor grupului într-o direcţie
intenţionată.
 Leadership-ul este un proces prin care o
persoană stabileşte un scop sau o direcţie
pentru una sau mai multe persoane şi-i
determină să acţioneze împreună cu
competenţă şi deplină dedicare în vederea
realizării lor.
Funcţia de lider de echipa este de a realiza
sarcina stabilită pentru el cu ajutorul grupului.
Prin urmare, liderii şi grupurile lor sunt
interdependenţi.
Liderii au două roluri principale.
1.Realizarea  sarcinii.
2.Menţinerea relaţiilor eficiente între ei şi grup
astfel ca  acestea să conducă la îndeplinirea
sarcinii.
Originea termenului: În germana veche „Laithjan”,
preluat în engleză şi tramsformat treptat în verbul
to lead, iar din sec XIII în substantivul „a leader”-cel
care conduce (în frunte, arată calea de urmat).
Iniţial utilizat în militărie – comandant de oşti –
troop leader, de flotă-flotilla leader. Din sec. XIX  -
leadership-poziţia de lider.
Leadership-ul  este  activitate prin care se
influenţează comportamentul, credinţele şi
sentimentele membrilor grupului într-o direcţie
intenţionată.
 Leadership-ul este un proces prin care o
persoană stabileşte un scop sau o direcţie
pentru una sau mai multe persoane şi-i
determină să acţioneze împreună cu
competenţă şi deplină dedicare în vederea
realizării lor.
Funcţia de lider de echipa este de a realiza
sarcina stabilită pentru el cu ajutorul grupului.
Prin urmare, liderii şi grupurile lor sunt
interdependenţi.
Liderii au două roluri principale.
1.Realizarea  sarcinii.
2.Menţinerea relaţiilor eficiente între ei şi grup
astfel ca  acestea să conducă la îndeplinirea
sarcinii.
Aspecte conceptuale ale leadership-ului autoritate, cum ar fi un Preşedinte; persoană având a excela; Participare: activitate, sociabilitate, cooperare,
expertiză, abilităţi, experienţă cum ar fi un lider de adaptabilitate, umor; Status: poziţie socio-economică,
proiecte, un arhitect şef, un părinte ; Un grup sau o popularitate; Situaţie: nivel mental, abilităţi, necesităţi
Originea termenului: În germana veche „Laithjan”,
persoană care conduce o anumită mişcare, sau lansează şi interese ale subordonaţilor, obiective de atins etc.
preluat în engleză şi tramsformat treptat în verbul to
un trend, cum ar fi de exemplu, în modă, cei care Modele de leadership Carismatic/non-carismatic.
lead, iar din sec XIII în substantivul „a leader”-cel care
lansează un nou curent - trend-setter-i ; Un grup de Liderii carismatici se bazează pe personalitatea lor,
conduce (în frunte, arată calea de urmat). Iniţial utilizat
persoane respectat, (numit de sociologi “grup de calităţile lor inspirationale şi „aura” lor. Ei sunt lideri
în militărie – comandant de oşti – troop leader, de flotă-
referinţă") cum ar fi analiştii politici sau economici, vizionari, orientaţi spre realizare, îşi asumă riscuri
flotilla leader. Din sec. XIX - leadership-poziţia de lider.
purtătorii de cuvânt ai unor mişcări sindicale, etc.; Un calculate şi sunt buni comunicatori. Liderii necarismatici
Leadership-ul este activitate prin care se
produs care influenţează alte produse pe o piaţă se bazează în principal pe know-how-ul lor (autoritatea
influenţează comportamentul, credinţele şi
competitivă. merge la persoana care ştie să facă lucruri- Who
sentimentele membrilor grupului într-o direcţie
Abordare situaţională a noţiunii 1.Liderul se poate Knows), încrederea lor şi abordarea analitică, rece, de-a
intenţionată. Leadership-ul este un proces prin care o
manifesta doar în cadrul unui grup. 2. Rolul de lider cere se ocupa de probleme.
persoană stabileşte un scop sau o direcţie pentru una
cuprinderea spre soluţionare a următorelor nevoi: Modele de leadership Autocrat-Democrat. Liderii
sau mai multe persoane şi-i determină să acţioneze
-Nevoile sarcinii (scopului) grupului.Rolul liderului este autocraţi impun deciziile lor, utilizând de poziţia lor
împreună cu competenţă şi deplină dedicare în vederea
de a asigura îndeplinirea acestui scop. Nerealizarea pentru a forţa oamenii să facă ce li se spune. Liderii
realizării lor.
sopului va duce la pierderea încrederii grupului, democratici încurajează oamenii să participe şi să se
Funcţia de lider de echipa este de a realiza sarcina
frustrare, critica şi, eventual, dezintegrarea în final a implice în luarea deciziilor. Facilitator-controlor.
stabilită pentru el cu ajutorul grupului. Prin urmare,
grupului. -Nevoia de menţinere a grupului. Pentru a Facilitatorii inspira oamenii prin viziunea lor de viitor şi
liderii şi grupurile lor sunt interdependenţi.
atinge obiectivele sale, grupul trebuie să fie menţinut îi împuterniceşte pentru a realiza obiectivele de echipă.
Liderii au două roluri principale. 1.Realizarea sarcinii.
împreună. Munca liderului este de a construi şi menţine Controlorii manipulează oamenii să · obţină realizarea
2.Menţinerea relaţiilor eficiente între ei şi grup astfel ca
spiritul şi moralul echipei. -Nevoile individului. Indivizii lor. Tranzacţional-transformational. Lideri tranzacţionali
acestea să conducă la îndeplinirea sarcinii.
au propriile lor nevoi, care se aşteaptă să fie îndeplinite negociază pe bază de bani, locuri de muncă şi securitate
Cuvântul “leadership”:Procesul de a coordona şi
la locul de muncă. Sarcina liderului este să pentru realizarea scopului Liderii transformaţionali
inspira grupuri de oameni; Conceptul de a conduce;
conştientizeze aceste nevoi astfel încât atunci când este motivează oamenii să depună eforturi pentru scopuri la
Indica acele persoane sau entitati care desfăşoară
necesar să poată lua măsuri pentru a le armoniza cu un nivel superior.
activităţi de conducere.
nevoile sarcinii şi grupului. Stiluri de leadership
Modul de exercitare: “Presedintele a asigurat
Pentru un lider de succes se cere: Capacitate: Stilurile tradiţionale: Stilurile tradiţionale de conducere
coordonarea satisfăcătoare a lucrărilor adunării
inteligenţă, agilitate, capacităţi verbale, originalitate, sunt: a. Leadership autocratic b. Leadership Democratic
generale a asociaţilor„; “Ea ar putea exercita o
judecată; Acumulări: nivel de pregătire, cunoştinţe, c. Leadership Laisse-faire
conducere eficientă"; Sau “născut pentru a conduce".
abilităţi, progrese fizice; Responsabilitate: iniţiativă, Stiluri moderne: Aceasta este o metodă alternativă
Tipuri de entităţi care manifestă calităţi de leadership,
agresivitate, perseverenţă, încredere în sine, dorinţa de identificată de Ransis Likert (1967): a. Centrat pe locul
în prezent sau potenţiale persoană în poziţia de
de muncă b. Centrat pe angajaţi c. Centrat pe locul de Leadershipul versus management
munca-angajat
Abordări de contingenta: Aceste abordări sunt: a.
Leadership-ul şi managementul sunt două
Modelul lui Fielder- succesul depinde de concordanta
sisteme de acţiune distincte şi complementare,
între lider, situaţie şi subordonat. (Se acţionează după
fiecare deţinând funcţii şi caracteristici proprii.
situaţie) b. Modelul calea-scopul presupune că liderii să
Managementul s-a dezvoltat ca abilitatea de
influenţeze subordonaţii, clarificând ceea ce trebuie
a face faţă complexităţii, în special odată cu
făcut (calea) pentru a obţine recompensa pe care o
apariţia organizaţiilor mari, orientate spre
doresc (scopul). c. Modelul Vroom- Yetton -procesul de
calitate şi profitabilitate.
luare a deciziilor ( cu informaţia disponibilă, cu cea
Leadership-ul are în centru abilitatea de a
culeasă de la subordonaţi, individual cu cei mai
promova schimbarea în condiţiile unor
relevanţi, în colectiv)
turbulenţe, incertitudini, riscuri,
Teorii în abordarea leadership-ului Teoria liderilor
competitivitate sporită etc
innăscuti. Liderul are trăsături definitorii înnăscute
Managementul gestionează complexitatea
( Deci nu poţi dobândi calitatea de lider). Teoria
prin planificare, recrutarea persoinalului
„caracteristicilor personale”(Liderii difera de oamenii
adecvat, bugetul atribuit, acţionarea conform
echipei lor prin anumite caracteristici). Teoria liderului
algoritmului stabilit.
situaţional (Situatia va determina cine va fi liderul).
Leadershipul promovează viziunea schimbării
Teoria rolului funcţional (conducerea ar trebui sa fie
prin comunicare cu oamenii, spiritul de echipă,
preluata in functie de sarcinile de indeplinit).
indicând direcţia de urmat cu şansele cele mai
mari de reuşită