Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Programul de orientare vocationala se adreseaza unui grup de elevi de clasa a VII, cu varste cuprinse
intre 12-14 ani.
-Avantaje
posibilitate de autocunoasterea şi descoperirea personalitatii sub indrumarea unui cadru
specializat;
Dezvoltarea deprinderilor de interacţiune sociala care vor putea ajuta elevul pe tot
parcursul vietii sale profesionale;
Oferirea unor metode eficiente de învăţare, cetratate pe fiecare elev in parte şi
management al învăţării;
Oferirea unei perspective asupra carierei viitoare in functie de abilitatile fiecarui
participant.
-Obiective
1.Activitatati de autocunoaştere:
Se va discuta cu elevii modul in care structurile Eului le influenţează convingerile, emoţiile şi
comportamentele
• Vor fi valorizate aspectele pozitive ale participantului
• Elevii vor observara propriilor ganduri, emoţii, comportamente
• Fiecare elev va realiza o analiza retrospectivă a traiectului de viaţă
• Elevii vor identifica interesele, analiza aspiraţiilor şi scopurilor
• Se vot identifica priorităţilor fiecarui participant
• Analiza valorilor personale
O metodă eficientă de cunoaştere de sine este aşa numita tehnică_SWQT
Evaluarea:
- trebuie realizata o evaluare iniţială, prin chestionare aplicate elevilor, în vederea
stabilirii tematicii;
- o evaluare finală, prin aplicarea unor chestionare elevilor, cu scopul
aprecierii de către aceştia a beneficiilor/punctelor tari/punctelor slabe ale programului
parcurs, din perspectiva fiecăreia dintre categorii;
- la sfârşitul programului, elevii vor trebui să fie capabili să prezinte un plan propriu
de planificare şi decizie în domeniul carierei (obiective, acţiuni, resurse, stabilirea
priorităţilor…), cu scopul aprecierii beneficiilor programului pentru elevi;
Alegeţi o problemă pe care o manifestă un elev si realizati un plan de interventie
Fata provine dintr o familie modesta, sărăcia, avand inca 4 frati mai mici, mama este
plecata din tara, iar tatal este foarte ocupat, neavand timp suficient pentru supravegherea
permanenta a copiilor.
Antecedente medicale
Fata s-a dezvoltat normal pana in prezent
In semestrul al doilea al clasei a X-a, eleva nu a mai venit deloc scoala. Dirigintele
clasei, a trimis o scrisoare familiei, care a fost invitata la scoala, pentru a clarifica
situatiascolara a fiicei lor. Deoarece nu s-au prezentat nici cu aceasta ocazie, dirigintele a
efectuat o vizita la domiciliul familiei, unde a aflat(din discutiile avute cu tatal) ca fiica pleca
zilnic la scoala, si se intorcea de obicei pe la orele14.
Plan de interventie
In concluzie, eleva poate fi ajutata pentru a isi continua studiile si a le finalizata prin participarea
activa atat a acesteia , cat si a consilierului si familiei.