UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA

FACULTATEA DE EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT

REFERAT:

PROFILUL PROFESIONAL AL ANTRENORULUI ȘI

COACH-ULUI

DISCIPLINA :ANTRENORUL COACH-UL ȘI PERFORMANȚA SPORTIVĂ

MASTERANT:DRAGOLEA NICOLAE

SPECIALIZAREA:PERFORMANȚĂ ÎN SPORT

ANUL I

2021
 Cea mai importantă calitate care nu ar trebui să
lipsească unui antrenor (coach) este entuziasmul. Oamenii,
indiferent de domeniul de activitate, au tendinţa să reacţioneze
mult mai bine, pozitiv, atunci când sunt conduşi de un lider foarte
muncitor şi mereu dornic de mai mult şi mai bun. Desigur, un astfel
de coach se formează în câţiva ani, cu multă pregătire, după ani de
experienţă.
Un antrenor bun se va bucura de succesul său și va primi o satisfacție
morală din cauza faptului că a putut să ajute o altă persoană să realizezeceea ce
și-a dorit.Pentru a devenii antrenor trebuie, să ai un set de anumite calități pe
care nu toată lumea le are. Antrenorul este responsabil pentru succesele și
eșecurile sportivilor săi.
Antrenorii de top provin din medii diferite şi au stiluri diferite, dar ei ştiu în cea
mai mare parte a timpului cum să se conecteze cu jucătorii, au un rol de model
şi reuşesc împreună cu sportivii să performeze la cel mai înalt nivel şi în final să
obţină rezultatele dorite. În cele ce urmează voi prezenta 10 aspecte importante
ale antrenorului de top pe care noi le considerăm esenţiale. Aspectele prezentate
mai jos nu sunt exhaustive şi nici nu înseamnă că un antrenor  nu poatea avea
performanţe ridicate, dacă nu se identifică în toate afirmaţiile prezentate:

1. Antrenorul se angajează să ajute pe fiecare jucător în mod egal, nu doar

pe cei mai talentaţi.
2. Are un background bine dezvoltat în sport sau a obtinut suficiente
cunoştinte tehnice pentru a-i ajuta pe jucători în funcţie de vârsta şi
nevoile lor.
3. Dă dovadă de interes faţă de problemele din viaţa sportivului şi pune
întotdeauna sănătatea emoţională şi fizică a jucătorilor pe primul
plan.
4. Explică filozofia lui de antrenament la început de sezon şi îi rămâne fidel,
chiar dacă trece prin situaţii dificile.
5. Valorifică în egală măsură munca depusă de sportiv şi rezultatele pe care
le obţine acesta.
6. Dă dovadă de sportmanship şi corectitudine. Îi învaţă pe jucători
aceleaşi lucruri prin discuţiile pe care le are cu aceştia şi prin
comportamentele pe care le adoptă. Antrenorul are rolul de model în
această situaţie.
7. Nu ridiculizează sportivii cu vorbe sau gesturi inadecvate, indiferent de
circumstanţe.
8. Păstrează întotdeauna deschise căile de comunicare cu jucătorii, părinţi
şi alţi membri ai staff-ului.
 9. Nu asociază valoarea personală a sportivului cu rezultatele acestuia. Face
o diferenţiere clară!
10.Setează noi provocări pentru ca sportivii să îşi depăşească limitele
personale.

Rolul antrenorului nu este doar acela de a antrena, antrenorul sportiv asistă

jucătorii în dezvoltarea lor şi în procesul de formare a sportivilor ca oameni. De
foarte multe ori rolul său este extins, fiind nevoit să înlocuiasă părinţii sau
prietenii în perioadele lungi de pregătire. O relaţie deschisă, bazată pe încredere
şi un mediu securizant de învăţare pot spori performanţele sportivilor şi
satisfacţia pe care o resimt aceştia, lucrând împreună.

Când citim cuvântul antrenor, prima imagine care ne vine în minte este cea a
unui antrenor al unei echipe sportive. Poate acesta este şi motivul pentru care în
lumea de business din România termenul de coach nu a fost tradus aşa cum ar fi
fost natural cu antrenor, ci a rămas pur şi simplu coach. Dar, deşi nu vorbim
despre un antrenor de fotbal, de handbal sau de gimnastică, regulile de bază sunt
aceleaşi. Fie că vă gândiţi la o echipă de fotbal condusă de un antrenor care
mereu dictează următoarele mişcări, acţiuni, care pune pe hârtie ideile şi
strategia, în timp ce jucătorii aleargă pe teren, fie că vă imaginaţi un
departament al unei companii care se află în faţa propriului coach care, la fel ca
antrenorul de fotbal, trasează direcţiile antrenamentuluiCoachingul este un
instrument foarte puternic, care poate îi ajuta cu adevărat pe liderii şi pe viitorii
lideri să devină persoane mai bune, atât în afaceri, cât şi în vieţile lor personale.
Odată ce învaţă cum să lucreze şi să conducă mai bine, oamenii vor avea
suficient timp de care să se bucure împreună cu familiile. Mulţi angajaţi au
descoperit deja beneficiile coachingului, ce pot face pentru ei, dar şi pentru alte
persoane. Fie că e vorba despre un om de afaceri cu un mic business sau despre
un executiv de top în cadrul unei corporaţii mari, un bun coach îl poate ajuta să
lucreze mai rapid şi mai eficient, cu doar câteva resurse utilizate. Un bun coach
poate, de asemenea, să ajute la atingerea performanţei, atât în lucrul în echipe,
cât şi individual. Toate acestea, atâta timp cât îi este permis coachului să facă
simţită prezenţa lui în viaţa celui antrenat., lucrurile nu sunt chiar atât de
diferite.

Coaching-ul este un stil de conducere emoţional. Ca stil de leadership,

coaching-ul este utilizat atunci când membrii unui grup sau ai unei echipe sunt
competenţi şi motivaţi, dar nu au o idee comună a obiectivelor pe termen lung
ale organizaţiei. Acest lucru implică două niveluri de coaching: de echipă şi
individual. Coaching-ul echipei face ca membrii acesteia să lucreze împreună.
Într-un grup de indivizi nu toată lumea poate avea acelaşi nivel de competenţă.
Un grup poate fi un mix de membri extrem de competenţi, dar cu diferite
niveluri de angajament. Aceste diferenţe pot provoca fricţiuni între oameni. În
acest caz, coaching-ul îi ajută pe membri, gestionează perspectivele diferite,
astfel încât obiectivul comun să treacă dincolo de obiectivele şi interesele
personale.

Coaching-ul înglobează principii, metode teorii și tehnici de succes preluate din

psihologia, pedagogi,învățarea adulților, managementul, dezvoltare personală și
sportul de performanță.

Coaching-ul echipei poate avea următoarele atribuții :

-stabilirea obiectivelor finale în urma evaluării potențialului existent

-orientarea în cea mai bună direcție a resurselor procurate

-evaluarea sistematică a fiecărei performanță realizată în fiecare arie de

activitate

-colaborează permanent cu antrenorul principal ,medicul,psihologul,

metodistul,referentul sportiv prin activități de consulting

-racolează jucătoti și încheie contracte cu clubul

-efectuează evaluări finale și raportează rezultatele opținute

sponsorilor,conducerii.

Coaching-ul este un ansamblu de activități cu caracter managerial menit să

optimizeze desfășurarea pregătirii .Cel care se ocupă cu aceste activități se
numește director tehnic-managerul echipei și are în subordine echipa tehnică.Un
coaching trebuie să aibă uemătoarele caracteristici:să conștientizeze,să-și asume
responsabilitățile,să consruiască încrederi în forțele propii.Încrederea o poate
opține numai prin renunțarea la dorința de a-i controla pe ceilalți sau de a le
menține încrederea în abilitățile noastre superioare.