UNIVERSITATEA DE STAT FACULTATEA DE ȘTIINȚE ALE CATEDRA DE ȘTIINȚE

„ALECU RUSSO” DIN BĂLȚI EDUCAȚIEI, PSIHOLOGIE ȘI ARTE ALE EDUCAȚIEI

ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE INDIVIDUALĂ

UNITATEA DE CURS „MANAGEMENTUL ORGANIZAȚIONAL”

Ciclul II, Studii de master. Programe:

 Managementul educațional (90 ECTS)
 Managementul educațional (120 ECTS)

Grupa:
Numele, prenumele studentului:
Unitatea de conținut 6. Dezvoltare organizaţională durabilă

1. Completați tabelul. Exemplificați procesele participative din instituția în care activați

Nr Ce decizie trebuie Cine trebuie să Cum va fi organizat
. luată? participe? procesul decizional?
1. Tipul de lucrări de reparație care vor Toți părinții Informare prin e-mail
avea loc în anul 2020-2021 (terenul de Elevii din organele Votare prin Google
sport, vestiarul sau wc) de autoconducere Forms
2. Înaintarea unui elev în cadrul Consiliul de elevi Vot direct/deschis
consiliului de administrației a
instituției
3. Acordarea premiului pentru cel mai Consiliul profesoral Discutarea
bun elev propunerilor,
analiza
corespondenței
conform criterilor,
votoare
4. Repartizarea mobilierului/ tehnicii Cadrele didactice Analiza de nevoi a
procurate/ donate instituției Elevii din instituție clasei
Organizarea unui
concurs

5. Repartizarea orelor opționale la Elevii Administrația

început de an Consiliul profesoral înaintează oferta
conform capacității
și posibilitățile
intituției
Elevii aleg prin
depunerea cererilor
Aprobarea de către
consiliul profesoral
6. Desfășurarea concursului pentru Cadrele didactice În conformitate cu
 ocuparea funcției de director adjunct Administrația regulamentul emis
educație instituției de MECC
DGE
7. Aprobarea cererilor pentru concediul Cadrele didactice CD depun cerere
anual al cadrelor didactice Consiliul profesoral Se discuta la
consiliul profesoral
Se aprobă
8. Depunerea cererilor pentru Solicitanții Aspirantul depune
conferirea/confirmarea gradului Comisia de atestare cerere la comisia de
didactic Consiliul profesoral atestare, care
verifică
corespunderii cu
cerințele
regulamentului și
înaintează
consiliului
profesoral spre
aprobare
9. Acordarea gradelor didactice Solicitanții Comisia de atestare
Comisia de atestare monitorizează
Consiliul profesoral desfășurarea
procesului de
atestare, înaintează
consiliului
profesoral
propunerea de a
permite
aspirantului de a
susține proba
“studiu de caz” la
nivel local, raional
si național pentru
gradul II
Consiliul profesoral
decide confirmarea
gradului didactic II
la nivel de instituție
10. Validarea raportului de activitate a Consiliul profesoral Directorul
instituției pentru un an de învățământ instituției prezintă
raportul de
activitate
Consiliul profesoral
decide asupra
validării lui prin vot

2
2. Elaborați o Diagramă Gantt pentru un proces care se desfășoară în instituția în care
activați (de exemplu: atestarea cadrelor didactice, controalele tematice). Utilizați forma
la alegere (word, excel, https://lucid.app și altele).

Certificarea procesului

Evaluarea procesului

Desfășurarea procesului

Organizarea procesului

Depunerea cererilor

0 5 10 15 20 25 30 35 40

Dată început Dată sfârșit

Figura nr.1 Atestarea cadrelor didactice

3. Analizați procesul participativ de elaborare a componentelor PDS. Pentru Activitatea

2. „Activităţi de colectare şi interpretare a datelor, generarea în comun a ideilor pentru
completarea variantei iniţiale” creați eveniment în Google Calendar. Valorificați
Google Meet. Inserați aici captura de ecran.
Diagrama Gantt
Activități Produse Responsabili
1. Atelier/şedinţă Varianta iniţială a Participă membrii
de elaborare a componentei PDS- grupului de
variantei iniţiale ului Sarcini de elaborare a PDS-
a componentei colectare a ideilor ului
PDS-ului suplimentare
2. Activităţi de Idei şi date Participă cadrele
colectare şi colectate didactice, elevii,
interpretare a partenerii, părinţii
datelor,
generarea în
comun a ideilor
pentru
completarea
variantei iniţiale
3. Redactarea Produs: Participă 1-2
componentei Componenta membri ai grupului
PDS-ului redactată ţinându- de elaborare a PDS-
se cont de ideile şi ului
opiniile cadrelor
didactice, ale
elevilor, părinţilor,
partenerilor
4. Şedinţa de Produs: Participă membrii
prezentare a Componenta grupului de
componentei redactată elaborare a PDS-
PDS-ului ului

3
 redactate

4. Analizați Matricea lui Eisenhower. Elaborați o lista a tuturor activitatilor și sarcinilor care
trebuie rezolvate – atât pe plan personal, cât și professional până la sfârșitul anului.
Analizati fiecare sarcina și plasati-o într-una din categoriile matricei. Introduceți în
Google Keep sau Google Tasks activitățile din rubricile de planificat și de rezolvat.
Inserați captura de ecran.
UGENT NU E URGENT
IMPORTANT FĂ DECIDE

NU E DELEAGĂ ȘTERGE
IMPORTANT

4
5