UNIVERSITATEA DE STAT FACULTATEA DE ȘTIINȚE ALE CATEDRA DE ȘTIINȚE

„ALECU RUSSO” DIN BĂLȚI EDUCAȚIEI, PSIHOLOGIE ȘI ARTE ALE EDUCAȚIEI

ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE INDIVIDUALĂ

UNITATEA DE CURS „MANAGEMENTUL ORGANIZAȚIONAL”

Ciclul II, Studii de master. Programe:

 Managementul educațional (90 ECTS)
 Managementul educațional (120 ECTS)

Grupa: ME11M
Numele, prenumele studentului: Tăbîrță Doinița

Unitatea de conținut 6. Dezvoltare organizaţională durabilă

1. Completați tabelul. Exemplificați procesele participative din instituția în care activați

Nr Ce decizie trebuie luată? Cine trebuie să Cum va fi organizat
. participe? procesul decizional?
1. Tipul de lucrări de reparație care vor Toți părinții Informare prin e-mail
avea loc în anul 2020-2021 (terenul de Elevii din organele Votare prin Google
sport, vestiarul sau wc) de autoconducere Forms
2. Plantarea arbuștilor decorativi, Toți părinții Apel telefonic,
reamanejarea spațiilor verzi Elevii din organele informare prin e-mail
de autoconducere
3. Construcția căsuțelor pentru păsări în Elevii din clasele a Anunț preventiv în
cadrul orelor de studiu tematic VI-A cadrul orei
4. Ziua siguranței organizată de Pompieri Toți elevii și toate Informare prin e-mail
cadrele didactice și
auxiliare
5. Starturi vesele Toți elevii claselor I- Anunț preventiv în
IX cadrul orei,
informare prin e-mail
6. Atelier/şedinţă de elaborare a variantei Cadrele didactice, Informare prin e-mail
iniţiale a componentei PDS-ului elevii, partenerii, Votare prin Google
părinţi Forms
7. Crearea proiectului ”Vrem o școală Părinți, elevi, Informare prin e-mail
ecologică„ profesori Votare prin Google
Forms
8. Crearea revistei școlare Elevii din organele Anunț preventiv în
de autoconducere, cadrul orei,
cadre didactice informare prin e-
mail, votare prin
google forms
9. Promovarea orei publice ”Educația Toți elevii, toate Anunț preventiv în
 pentru sănătate” de către cadrul medical cadrele didactice și cadrul orei,
al instituției auxiliare informare prin e-mail
10. Dezbatere publică ”Vocea copiilor Elevii din organele Aviz pe panoul
contează” de autoconducere și școlar, informare prin
alți elevi doritori, e-mail
cadre didactice

2. Elaborați o Diagramă Gantt pentru un proces care se desfășoară în instituția în care

activați (de exemplu: atestarea cadrelor didactice, controalele tematice). Utilizați forma
la alegere (word, excel, https://lucid.app și altele).

Activități Perioada de
Desfășurare

Amenajarea Septembrie Octombrie Noiembrie Decembrie

unui parc
pentru elevi pe
teritoriul
instituției
Întîlnirea cu
autoritățile locale
Alegerea
terenului pentru
amenajarea
parcului
Elaborarea
proiectului
parcului
Pregătirea
terenului
Achiziționarea
plantelor
Plantarea și
însămințarea
Construirea și
fixarea băncilor
Deschiderea
oficială și
celebrarea

3. Analizați procesul participativ de elaborare a componentelor PDS. Pentru Activitatea

2. „Activităţi de colectare şi interpretare a datelor, generarea în comun a ideilor pentru
completarea variantei iniţiale” creați eveniment în Google Calendar. Valorificați
Google Meet. Inserați aici captura de ecran.
2
 Diagrama Gantt
Activități Produse Responsabili
1. Atelier/şedinţă Varianta iniţială a Participă membrii
de elaborare a componentei PDS- grupului de
variantei iniţiale ului Sarcini de elaborare a PDS-
a componentei colectare a ideilor ului
PDS-ului suplimentare
2. Activităţi de Idei şi date Participă cadrele
colectare şi colectate didactice, elevii,
interpretare a partenerii, părinţii
datelor,
generarea în
comun a ideilor
pentru
completarea
variantei iniţiale
3. Redactarea Produs: Participă 1-2
componentei Componenta membri ai grupului
PDS-ului redactată ţinându- de elaborare a PDS-
se cont de ideile şi ului
opiniile cadrelor
didactice, ale
elevilor, părinţilor,
partenerilor
4. Şedinţa de Produs: Participă membrii
prezentare a Componenta grupului de
componentei redactată elaborare a PDS-
PDS-ului ului
redactate

4. Analizați Matricea lui Eisenhower. Elaborați o lista a tuturor activitatilor și sarcinilor care
trebuie rezolvate – atât pe plan personal, cât și professional până la sfârșitul anului.
Analizati fiecare sarcina și plasati-o într-una din categoriile matricei. Introduceți în
Google Keep sau Google Tasks activitățile din rubricile de planificat și de rezolvat.
Inserați captura de ecran.
UGENT NU E URGENT
IMPORTANT FĂ DECIDE
-Completează registrele -Cumpărarea rechizitelor
-Analizează evaluările necesare pentru
summative amenajarea clasei în
-Elaborează teste pentru cadrul activității ”ziua
olimpiada școlară limbii engleze„
-Crează programul pentru -Discută cu elevii cum le-
activitatea didactică ”ziua limbii ar plăcea să petreacă
engleze„ această oră interectivă și
dacă ar fi binevenită
invitarea părinților.
NU E DELEAGĂ ȘTERGE
IMPORTANT -Amenajarea clasei în stil de -Ședința operative cu
Crăciun părinții

3
-Crearea felicitărilor pentru -Colectarea răspunsurilor
părinți la formularele în limba
-Procurarea foilor colorate; engleză.