PROIECT DE LUNGĂ DURATĂ

LA DISCIPLINA EDUCAȚIA PLASTICĂ, CLASA A 7-A

Nr.
Unități de competență Detalieri de conținut ore Data Resurse Evaluare Obs.

Modulul 1.Alfabetizare vizuală–7 ore

1.1.Distingerea 1. Relația om – natură 1 M. cl. V, p. 36-
trăsăturilor specifice în artele vizual- 45
mediului natural şi plastice.
artificial în creații 2. Reprezentarea 1 M. cl. VII, p. 48 EI P1. Lucrare vizual-
visual-plastice. chipului uman în plastică utilizând
1.2.Compararea medii naturale, materiale,
varietăţilor de artificiale, în ustensile, tehnici
reprezentarea contexte sociale, specifice pentru
chipului uman în culturale. desen/
imagini artistico- imprimare/
plastice și digitale. pictură/ colaj/
1.3.Folosirea modelare/
observărilor proprii în asamblare;
reprezentări 3. Portretul: 1 M. cl. VII, p. 49
expresive, creative ale particularități de
chipului uman. vârstă, stări
1.4.Transpunerea afective,caracter
abilităților de etc.
reprezentare plastică
a chipului uman în 4. Portret-cap, 1 M. cl. VII, p. 48-
diverse proiecte portret-bust, 50
creative. portret cu mâni,
portret
statuar, portret
ecvestru, portret în
grup.

5. Reprezentarea 1 M. cl. VII, p.45-

corpul uman: în 47
mișcare, în poziție
statică, în diferite
ambianțe etc.
6. Lecție de 1 Probă de EF P2. Lucrare vizual-
sinteză.Portretul- evaluare plastică utilizând
simbol.Portretul elemente de
digital. limbaj vizual-
plastic;
7. Activități Sarcini
diferențiate de diferențiate
postevaluare
Modulul 2. Limbajul vizual-plastic – 9 ore
2.1. Evidențierea 1. Efecte artistice ale 1 M. cl. V, p. 12- EI P6. Test practic
efectelor artistice ale materialelor şi 21
limbajului vizual- tehnicilor mixteîn
plastic în lucrări reprezentarea
realizate cu materiale elementelor de
şi tehnici mixte. limbaj vizual-
2.2 Diferenţierea plastic.
mijloacelor artistice în 2. Varietatea 1 M. cl. VII, p. 10-
imagini plastice/ mijloacelor artistice 16
vizuale/ digitale. de creare a
2.3. Folosirea imaginilor/
contrastelor compoziţiilor vizual-
cromatice în creații plastice.
proprii pentru
transmiterea 3. Mesajul operei de 1 M. cl. VII, p. 83-
ideilor, emoţiilor, artă şi expresia 85
sentimentelor. limbajului
2.4. Estimarea vizual-plastic.
expresivității 4. Armonia imaginii 1 M. cl. VI, p. 56-
limbajului vizual-plastice. 59
vizual-plastic ca mijloc 5. Lecție de 1 Probă de EF P4. Compoziție
de comunicare sinteză.Contrastul evaluare plastică/
a mesajelor artistice. ca mijloc artistic. decorativă;
Contrastul în artă și
mediul înconjurător.
6. Contrastul formelor. 1 M. cl. VII, p. 31
7. Contrastul cromatic: 1 M. cl. VII, p. 31-
cald - rece, de 32
calitate, de
cantitate, de ton
(clarobscur – închis -
deschis),
complementar.
8. Evaluare sumativă. 1 Probă de ES P7.Proiect
Compoziția vizual evaluare individual/de
plastică grup. P11.
Prezentare
(orală/electronică
).
9. Activități 1 Sarcini
diferențiate de diferențiate
postevaluare.
Proiect STEAM:
,,Armonia
contrastelor”
Modulul 3. Compoziție și design – 9 ore
3.1. Caracterizarea 1. Mijloace și 1 M. cl. VII, p. 57-
mijloacelor și procedee artistice 61
procedeelor de de realizare a
realizare a compoziției compoziției: tipuri
statice/ dinamice în de compoziție:
artele vizuale și statică,dinamică.
design. 2. Echilibrul 1 M. cl. VII, p. 62- EI P6. Test practic
3.2. Detectarea compozițional: 64
procedeelor de rațional,intuitiv.
stilizare a motivelor 3. Simetria și asimetria 1 M. cl. VI, p.
decorative. în artă și natură.
3.3. Transformarea Simetria bilaterală si
formelor naturale în radială.
artistice pe baza 4. Ornamentul. Ritmul. 1 M. cl. VII, p. 39
simetriei şi asimetriei. Repetiția
3.4. Aplicarea 5. Clasificarea 1 M. cl. VII, p. 40-
principiului motivelor 41
echilibrului în ornamentale:
organizarea spaţiului geometrice,
plastic. 6. Stilizarea rece,caldă 1 M. cl. VI, p. 85
3.5. Deducerea 7. Design și estetica 1 M. cl. VII, p. 23-
mesajului plastic produsului. 26
transmis prin mijloace Proiectarea unor
și procedee artistice produse
specifice 8. Lecție de sinteză. 1 Probă de EF P5. Compoziție
ornamentului. Crearea de produse evaluare grafică/ picturală/
artistice sculpturală/
instalații.
9. Activități 1 Sarcini de lucru
diferențiate de diferențiate
postevaluare
Modulul 4. Istoria artelor plastice – 6 ore
4.1 Evidențierea 1. Arta plastică în 1 M. cl. VII, p. 19- EI P9.Mesaj
elementelor specifice epocile modernă și 22 argumentatic(oral
artelor contemporane contemporană /scris
şi moderne înopere 2. Stiluri artistice: 1 M. cl. VII, p. 70-
artistico-plastice din baroc,realism, 72
cultura națională și impresionism,cubis
universală. m,abstracționism.
4.2. Aprecierea 3. Arta națională in 1 M. cl. VII, p. 63-
valorică a operelor de sec. XIX-XXI 71
artăplastică 4. Opere de artă 1 M. cl. VII, p.
contemporană și națională. Pictura. 154-159
modernă în aspect Sculptura.
multicultural. Arhitectura.
4.3. Valorizarea 5. Lecție de sinteză. 1 Probă de EF P8. Lapbook
istoriei artelor Arta plastică evaluare P11.Prezentare
contemporane și contemporană și (orală/electronic).
moderne în diverse modernă
proiecte creative. 6. Activități Sarcini
diferențiate de diferențiate
postevaluare
Modulul 5. Valorizarea artelor vizual-plastice. Experiențe pozitive – 3 ore
5.1. Proiectarea unor 1. Evaluare sumativă. 1 Probă de ES P14.
expoziții, vernisaje de Evenimente și evaluare Expoziție/vernisaj
creații vizual-plastice. proiecte artistice: personal(ă)/ de
5.2. Colaborarea în școlare și grup
cadrul organizării și extrașcolare.
realizării unor 2. Activități 1 Sarcini
evenimenteșcolare/ex diferențiate de diferențiate
trașcolare de postevaluare
promovare a 3. Excursie la Muzeul 1
artelor. Național de Artă al
Moldovei