Reprezintă principiul psihologic prin care Autonomia motiva- Consilierul va oferi

Este acțiunea care asigură trecerea Păstrarea secretului asupra

persoana devine conștientă, poate verbaliza,
poate formula clar și rațional o problemă,
poate explica o soluție sau căile prin care s-a
ajuns la ea.
țioala a serviciilor de
pe plan intern a „explicației”
consilierului, recunoașterea ei ca
consiliere față de in-
terese de diferite
personală, proprie Eu-lui subiectului.
naturi.
informații corecte, Evitarea atitudinilor
Sănătatea în opoziție cu boala, cu
verificate. partizane față de client. informațiilor furnizate de client dificultățile educaționale și aflarea
în timpul sesiunilor de consiliere.
indiciilor lor.

Imparțialitat Avantaje materiale obținute ca scop al

Reprezintă o permanentă tranzacție între Confidențialit Promovarea,
Interiorizarea Informarea ea consilierii, obligații impuse clientului de
consilier și consiliat în viziunea celor mai Conștientizarea Independenț atea menținerea, Interzicerea către consilier.
moderne școli tranzacționale. Problemei, a a dezvoltarea Acțiunilor
comprehensi
soluției sănătății non-etice
Raport și proces de interacțiune dintre două psihice și
sisteme cu efect de transport sau transmitere Tranzacția Principiul Consilierea este un proces de influență,
a unui model dintr-unul în celălalt. influenței de modelare a clientului, dar cu
Procesul de înaintare a individului în Transferul benefice și nu al acordul acestuia.
propria sa viață, evitând dificultățile și PRINCIPIILE PRINCIPIILE GENERALE manipulării
beneficiind de situațiile favorabile. Actualizarea PSIHOLOGICE
Este o condiție a tuturor formelor de
A fi empatic înseamnă a percepe cadrul intervenție socio-psiho-educațională.
intern de referință al altuia cu toate Empatia Se raportează la cuplul consilier-client.
Principiul
componentele sale emoționale. confidențialității
Eficiența consilierii este determinată de PRINCIPIILE ACTIVITĂȚII PRINCIPIILE
gradul de autenticitate al subiectului, Principiul DE ETICE „Adevărul personal” este vectorul lumii
Autenticitatea
de sinceritatea sa, dar și de măiestria Managementului sau CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ Principiul personale a consiliatului ca sinteză
consilierului. Al artei de a conduce „adevărului personal” între structura sa de personalitate și
Informarea și învățarea, ca acțiuni specifice Un proces interpersonal al consiliatului contextul socio-uman în care el trăiește.
consilierii educaționale, se pot realiza prin tehnici complex Consilierul trebuie să se afle în starea
predominant directive, confruntative. Susținerea Principiul psihică de echilibru și satisfacție personală
Integrarea cu sine se referă la creșterea treptată a unității Principiul afectivă non-agresivității consilierii pentru a evita orice manifestare agresivă.
și a armoniei interne între noțiunile, sentimentele și integrării PRINCIPIILE
comportamentele față de propria persoană. PRINCIPIILE SPECIFICE Crearea unui
Se referă la posibilitățile ființei umane de a se modela, PEDAGOGICE climat pozitiv
Optimismul pentru Respectul reciproc Este asigurat de către consilier prin statutul său
dar și la forța benefică a consilierii și a disciplinelor pedagogic profesional, prin atitudinea sa umană de a se
educaționale în general. consiliat.
raporta ca om, la o altă ființă umană.
Principiul
Principiul orientării ca Susținerea Principiul Consilierea este proces de orientare, de
adaptării principiu de Evoluția Transmiterea cognitivă neculpabilității clarificare, învățare care se finalizează cu
de origine acțiune consiliatului Încrederea de informații Principiul creșterea potențialului de sănătate și
piagetiană educațională reciprocă și experiență orientare-dirijare-învățare responsabilitate a subiectului.
Descărcarea
Identificarea de Principiul prin care orice formă de
Constă în concentrarea emoțională
Succesele parțiale către consilier a intervenție educațională permite
Explică circularitatea procesului consilierii sau catharsis-ul
vizibile constituie o Asigură o Este un proces mecanismelor clientului să-și exprime liber trăirile
progresivă între asimilarea spre zona de întâlnire
garanție și un personalizare bilateral cognitive ale Învățarea ca principiu al consilierii pozitive sau negative.
mediului de către copil între capacitățile
subiectului cu dorințele
mecanism de crescută relației atât de la consilier consiliatului care educaționale este o învățare socială Susținerea
și acomodarea copilului Rolul consilierul este de a crește și întări
sale și cu necesitățile
eficiență consilier-consiliat. la consiliat, cât și constituie pârghii pe bază de model inter-relațional, o volitiv-decizională
la mediu. pentru rezolvarea încrederea consiliatului în capacitatea sa de
al procesului invers. învățare activă, de tip creativ.
socio-economice la un a lua hotărârea optimă pentru el.
consilierii. problemelor sale.
moment dat.