PLANIFICAREA PE UNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE RELIGIE – CULT ORTODOX

AN ȘCOLAR 2020-2021

Cu Dumnezeu la Evaluarea cunoștințelor dobândite în clasa

început de an școlar pregătitoare și anunțarea obiectivelor și a
subiectelor de studiat în clasa a I.

Clasa I 1. Unitatea de învățare: Omul își arată iubirea față de Dumnezeu în biserică

Numărul de ore alocat: 7+1 Perioada: 28.09 – 27. 11

Nr. CONȚINUTURI Competențe ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE RESURSE EVALUARE Observații

Crt. DETALIERI specifice (metode, mijloace de învățământ, -INSTRUMENTE
forme de organizare a activității,
timpul)
0 1 2 3 4 5 6
1. Biserica este casa 1.1; 1.2 Exerciții de identificare a locului în care Conversația, explicația, Observarea sistematică
lui Dumnezeu Dumnezeu este prezent tot timpul observarea dirijată, Temă de lucru în clasă:
Exerciții de definire a Bisericii descrierea, lectura desenați o casă și Casa
Exerciții de recunoaștere a unei biserici dintr-o Texte suport (selectate de lui Dumnezeu
serie de imagini diferite profesor din Sfânta
Observarea și descrierea unor biserici din Scriptură și alte materiale
imagini diferite didactice)
Exerciții de identificare a momentelor din viața Activitate individuală și
noastră când mergem la Biserică activitate frontală
1 oră
2. Cum arată o 1.1 Exerciții de identificare a unor aspecte de Conversația, explicația, Observarea sistematică
Biserică diferențiere față de alte clădiri exercițiul, observarea Proba orală
Exerciții de identificare a unor aspecte specifice dirijată Temă de lucru în clasă
unor Biserici Texte suport (selectate de Fișă de lucru
Exerciții de discuție despre împodobirea unei profesor din Sfânta
biserici Scriptură și alte materiale
Fișă de lucru cu exerciții legate de tema dată didactice)
Realizarea unei activități de decupare a unei Materiale folosite pentru
 biserici realizarea unei biserici
Activitate individuală și
activitate frontală
1 oră

3. Cum Îl primesc pe 1.2 Exerciții de dialog despre modul de primire a Conversația, explicația, Observarea sistematică
Dumnezeu în lui Dumnezeu în Biserică exercițiul, expunerea, Proba orală
biserică? Exerciții de înțelegere a însemnătății Sfintei observarea dirijată Exerciții joc - online
Liturghii Texte suport (selectate de
Exerciții de dialog despre primirea Sfintelor profesor din Sfânta
Taine Scriptură și alte materiale
Colorarea unei imagini sugestive a modului de didactice)
primire a lui Dumnezeu Activitate individuală și
activitate frontală
2 ore
4. Cu cine mă rog în 1.2; 2.1 Exerciții de dialog despre rugăciunea împreună Conversația, explicația, Observarea sistematică Recuperare
biserică? +Preotul cu preotul și cu alți credincioși exercițiul, expunerea, Proba orală clasa
în viața mea Exerciții de identificare a persoanelor cu care observarea dirijată Exercții de consolidare pregătitoare
relaționez în biserică: preotul, cântărețul și alți Texte suport (selectate de platforma e-religie.ro
membrii ai parohiei profesor din Sfânta
Realizarea unui desen cu tema ,,pentru cine sau Scriptură și alte materiale
pentru ce ar putea să se roage creștinii din didactice)
bisericăˮ Activitate individuală și
activitate frontală
1 oră
5. Cum mă comport 1.3 Exerciții de dialog despre comportamentul în Conversația, explicația, Observarea sistematică
în biserică? biserică și în curtea bisericii exercițiul, expunerea, Proba orală
Exerciții de dialog despre ținuta vestimentară observarea dirijată Exerciții joc de
Colorarea doar a unor imagini, dintr-o serie de Texte suport (selectate de consolidare online
imagini, care surprind modul corect de a te profesor din Sfânta
comporta în biserică Scriptură și alte materiale
didactice)
Activitate individuală și
activitate frontală
1 oră
6. Ce fac eu pentru 1.3 Exerciții de identificare a situațiilor de ajutorare Conversația, explicația, Observarea sistematică Recuperare
biserica mea? a membrilor comunității exercițiul, expunerea, Proba orală din clasa
+Creștinii din Implicarea în activități organizate la biserică observarea dirijată Exerciții de consolidare pregătitoare
biserica mea Participarea la corul bisericii Texte suport (selectate de online
Realizarea unui desen prin care să descrii o profesor din Sfânta
activitate la care ți-ar plăcea să participi la Scriptură și alte materiale
biserica din parohia ta didactice)
Activitate individuală și
activitate frontală
1 oră
7. Lecție de 1.1; 1.2; Realizarea corespondenței unor imagini legate Conversația, explicația Observarea sistematică
recapitulare, 1.3; 2.1 de tema discutată Fișă de lucru Proba scrisă – formular
consolidare, Reconstituirea interiorului unei biserici cu Activitate frontală și google forms
evaluare. ajutorul pieselor unui puzzle activitate individuală Autoevaluarea
Colorarea doar a acelor obiecte care se află în 1 oră
biserică – fișă de lucru

Clasa I 3. Unitatea de învățare: Nașterea Domnului, în vers și cântec

 Numărul de ore alocate: 4+1 Perioada: 02.12 – 22.12

Nr. CONȚINUTURI Competențe ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE RESURSE EVALUARE Observații

crt. DETALIERI- specifice (metode, mijloace de învățământ, -INSTRUMENT
forme de organizare a activității, E
timpul)
0. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
1. Sfântul Nicolae 1.2; 3.1; 3.2 Exerciții de povestire a unor Conversația, exercițiul, Observarea
aspecte semnificative din viața meditația religioasă, lectura, sistematică
Sfântului Ierarh Nicolae povestirea Proba orală
Exerciții de identificare a Texte-suport selectate din autoevaluarea
calităților prin care a dobândit materiale didactice
sfințenia Materiale didactice pentru
Memorarea unor poezii despre realizarea ghetuței pentru
Sfântul Nicolae Sfântul Nicolae
Colorarea unei ghetuțe și Activitate frontală și
decuparea acesteia activitate individuală
1 oră
2. Nașterea Domnului 1.2; 3.1; 3.2 Audierea unor povestiri despre Conversația, exercițiul, Observarea
Nașterea Domnului lectura explicativă, cântarea sistematică
Observarea și descrierea unor religioasă Proba orală
imagini referitoare la Nașterea Texte-suport selectate din Proba scrisa
Domnului materiale didactice autoevaluarea
Exerciții de dialog despre Materiale suport care să
împodobirea bradului și ajute la realizarea activității
participarea la sărbătoarea practice
Nașterii Domnului Activitate frontală și
Realizarea unui desen cu activitate individuală
semnificația acestei sărbători 1 oră
3. Despre colind 3.1; 3.2 Audierea unor colinde Exercițiul, conversația, Observarea
Exerciții de tehnică vocală demonstrația sistematică
Exerciții de memorare a Texte suport selectate din Probă practică
versurilor și de emitere corectă a repertoriul unor colinde autoevaluarea
sunetelor și a frazelor muzicale Mijloace audio pentru
Exerciții de intonare corectă a audierea colindelor
colindelor Activitate frontală,
Exprimarea bucuriei în activitate individuală și pe

4. Nașterea Domnului în poezia
creștină românească
momentul interpretării colindelor grupe
1 oră
3.1; 3.2 Exerciții de identificare a unor Conversația, exercițiul, Observarea
poezii despre Crăciun din lectura explicativă, cântarea sistematică
literatura religioasă religioasă Probă practică
Exerciții de memorare a unor Texte-suport selectate din
poezii despre Nașterea materiale didactice
Domnului Materiale suport care să
Realizarea unor desene cu ajute la realizarea activității
tematică specifică perioadei practice
Crăciunului Activitate frontală și
Exerciții de dialog pe baza activitate individuală
textului poeziei 1 oră

Clasa I 2. Unitatea de învățare: Omul este ființa care crede în Dumnezeu

Numărul de ore alocate: 5 Perioada: 11. 01 – 19. 03

Nr. CONȚINUTURI Competențe ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE RESURSE EVALUARE Observații

crt. DETALIERI- specifice (metode, mijloace de învățământ, -INSTRUMENTE
forme de organizare a activității,
timpul)
0 1 2 3 4 5 6
1. Omul ascultă cuvântul lui 1.2 Exerciții de dialog despre Sfânta Explicația, conversația, Observarea
Dumnezeu Scriptură – carte de unde putem exercițiul sistematică
afla despre Dumnezeu Materiale necesare pentru Proba orală
Exerciții de dialog despre faptul că realizarea desenului puzzle Exerciții de
Domnul Iisus Hristos le-a vorbit Activitate frontală și consolidare online
oamenilor individuală Platforma e-
Exemple de oameni din Sfânta 1 oră religie.ro
Scriptură care au ascultat cuvântul
lui Dumnezeu
Realizarea unui desen puzzle
 despre un om care a ascultat
cuvântul lui Dumnezeu
2. Omul se bucură de creația 1.2; 1.3 Gruparea unor imaginii ce Povestirea, conversația, Observarea
lui Dumnezeu reprezintă creații ale lui Dumnezeu observarea dirijată, sistematică a
și ale oamenilor explicația, jocul didactic activității și a
Observarea și descrierea unor Texte suport selectate din comportamentului
imagini ce reprezintă creația Sfânta Scriptură și alte elevilor
nevăzută și creația văzută a lui materiale didactice Temă de lucru în
Dumnezeu Planșă: ilustrații ce clasă (realizarea
Exerciții de dialog despre ocrotirea reprezintă creații ale lui posterelor)
florei și a faunei Dumnezeu și ale oamenilor Compoziție plastică
Joc de numire a creațiilor lui Activitate frontală și
Dumnezeu și de redare a formei individuală
lor prin desen Activitate, în grupuri mici,
de elaborare a unor postere
cu titlul: Creații ale lui
Dumnezeu, creații ale
oamenilor; coli de hârtie,
lipici, decupaje din reviste
cu diverse creații
1 oră
3. Biblia ne vorbește despre 1.1; 1.2; 3.1 Exerciții de observare (investigare) conversația, descrierea, Observarea
oameni credincioși a Sfintei Scripturi explicația, observarea sistematică
Exerciții de dialog pe tema dirijată, lectura Proba orală
cunoașterii voinței lui Dumnezeu Texte suport selectate din Temă de lucru în
prin Sfânta Scriptură Sfânta Scriptură și alte clasă
Modele de credință din Vechiul și materiale didactice
din Noul Testament Planșa cu Sfânta Scriptură
Colorarea unui desen, respectând Activitate frontală și
codul culorilor, și descoperirea individuală
uneia dintre persoanele cele mai 1 oră
credincioase despre care ne
vorbește Biblia
4. Sfinții Apostoli modele de 1.1; 1.2; 3.1 Exerciții de scriere a numelor Povestirea, explicația, Observarea
credință Apostolilor conversația, exercițiul, sistematică
Exerciții de recunoaștere a observarea dirijată Proba orală
Apostolilor din icoane și imagini Texte suport selectate din Temă de lucru în
 biblice Sfânta Scriptură și alte clasă
Exerciții de dialog pe tema relației materiale didactice
dintre Iisus Hristos și Apostolii Săi Planșa: Hristos și Apostolii;
Descrierea Sfinților Apostoli ca icoana Cina cea de Taină
modele de credință în Mântuitorul Activitate individuală și
Iisus Hristos activitate frontală
Exerciții de alcătuire a unor 1 oră
enunțuri, folosind cuvântul apostol
Colorarea icoanei Sfântului
Apostol Andrei
5. Ce înseamnă să fii un om 1.2; 1.3 Exerciții de manifestare a credinței Conversația, explicația, Observarea
credincios în particular și în mod public, prin observarea dirijată, sistematică
cuvinte și prin fapte exercițiul Proba orală
Exerciții de dialog despre Textul cu poezia ˮFapte Temă de lucru în
modalitatea de ajutorare a buneˮ de Victor Tulbure clasă
celorlalți – ca manifestări ale unei Activitate individuală și
persoane credincioase activitate frontală
Ordonarea unor cuvinte pentru a 1 oră
obține îndemnuri date de
Dumnezeu oamenilor credincioși
Lecturarea unei poezii cu titlul
ˮFapte buneˮ de Victor Tulbure
Exerciții de identificare a faptelor
bune pe care le pot face copiii
credincioși
Clasa I 4. Unitatea de învățare: Învierea Domnului, în vers și cântec

Numărul de ore alocate: 2+1 Perioada: 12. 04 - 29. 04

Nr. CONȚINUTURI Competențe ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE RESURSE EVALUARE Observații

crt. DETALIERI- specifice
0 1 2 3
1. Salutul creștinilor la Sfintele 3.1; 3.2 Identificarea salutului creștinilor
Paști la Sfintele Paști
Identificarea semnificației
acestuia
Exerciții de dialog despre
perioada în care se rostește
Audierea și explicarea
Troparului Învierii
Relatarea evenimentelor
precedente Învierii Domnului
Colorarea icoanei cu Răstignirea
Domnului
2. Învierea Domnului în poezia 3.1; 3.2 Exerciții de dialog cu privire la
creștină românească anumite evenimente care au
legătură cu Învierea Domnului
Exerciții de identificare a unor
poezii despre Înviere din
literatura religioasă
Exerciții de memorare a unor
poezii despre Învierea Domnului
Exerciții de dialog pe baza
textului poeziei
Realizarea unor desene cu
tematică specifică perioadei
Sfintelor Paști
3. Lecție de recapitulare, 3.1; 3.2 Realizarea unei felicitări de Paști
consolidare, evaluare Intonarea unor cântări specifice
acestei perioade
(metode, mijloace de -INSTRUMENTE
învățământ, forme de
organizare a activității, timpul)
4 5 6
Conversația, exercițiul, Observarea
demonstrația cu sistematică
substitute, Exerciții de
Texte-suport selectate din consolidare
repertoriul coral autoevaluarea
Icoana cu Răstignirea pe
Cruce
Mijloace audio pentru
audierea cântărilor
Activitate frontală,
individuală și pe grupe
1 oră
Conversația, exercițiul, Observarea
lectura explicativă, sistematică
cântarea religioasă Probă orală
Texte-suport selectate din Probă practică
materiale didactice
Materiale suport care să
ajute la realizarea
activității practice
Activitate frontală și
activitate individuală
1 oră
Conversația, explicația Observarea
Activitate frontală sistematică
1 oră Probă practică
Clasa I 5. Unitatea de învățare: Omul se roagă lui Dumnezeu pentru sine și pentru alții

Numărul de ore alocate: 5 + 1 Perioada: 22. 03 - 01. 04; 10. 18. 06

Nr. CONȚINUTURI Competențe ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE RESURSE EVALUARE Observații

crt. DETALIERI- specifice (metode, mijloace de -INSTRUMENTE
învățământ, forme de
organizare a activității, timpul)
0 1 2 3 4 5 6
1. Rugăciunea și 1.1; 1.2 Exerciții de definire a rugăciunii și a Conversația, exercițiul, Observarea
rugămintea rugăminții explicația sistematică
Exerciții de identificare a Texte-suport selectate din Proba orală
asemănărilor/deosebirilor dintre Sfânta Scriptură și alte
rugăciune și rugăminte materiale didactice
Exemple de rugăciuni și de rugăminți Planșe cu ilustrații
Joc de rol prin care se formulează atât sugestive
rugăciuni cât și rugăminți Activitate frontală și
individuală
1 oră

2. Omul vorbește cu 1.1; 1.2; Dialog despre importanța rugăciunii în conversația, explicația, Observarea
Dumnezeu prin viața noastră exercițiul sistematică
rugăciune Exerciții de memorare a unor Texte-suport selectate din Proba orală
rugăciuni simple Sfânta Scriptură și alte Temă de lucru în
Exerciții de intonare a unor rugăciuni materiale didactice clasă
cântate (ex Sfinte Dumnezeule, Activitate frontală și
Doamne miluiește) individuală
Exerciții de rostire a rugăciunii la 1 oră
școală
Atitudinea adecvată în timpul
rugăciunii
3. Când, unde și cui mă rog 1.3 Exerciții de identificare a momentelor Conversație, explicația, Observarea
în care ne rugăm exercițiul sistematică
Exerciții de identificare a locurilor Texte-suport selectate din Proba orală
unde ne rugăm Sfânta Scriptură și alte Temă de lucru în
Exerciții de identificare a modului în materiale didactice clasă
care ne rugăm Planșa cu imagine de autoevaluarea
Colorarea unei planșe sugestive a colorat
 locului de rugăciune Activitate frontală și
Citirea unei poezii care are ca subiect individuală
tema discutată 1 oră

4. Pentru cine mă rog 2.1; 2.2 Exerciții de identificare a persoanelor Conversația, explicația, Observarea
pentru care ne rugăm exercițiul, sistematică
Exemple de rugăciuni: pentru propria Texte suport cu diferite Test google forms
persoană, pentru părinți și ceilalți rugăciuni autoevaluarea
membrii ai familiei, rugăciunea pentru Activitate frontală și
toți oamenii individuală
1 oră
5. Binefacerile rugăciunii 1.2 Exerciții de dialog despre împlinirea Conversația, explicația, Observarea
cererilor de folos exercițiul sistematică
Identificarea cererilor Materiale didactice Probă orală
folositoare/nefolositoare Activitate frontală și autoevaluarea
Exemple de întărire a relației cu individuală
ceilalți prin folosul rugăciunii 1 oră
Exemple de binefaceri în urma rostirii
rugăciunii
Fișă de lucru despre binefacerile
rugăciunii
6. 1.1; 1.2; 1.3; Exerciții de construire a unor enunțuri Conversația, explicația, Observarea
Lecție de recapitulare, 2.1; 3.1 simple cu noii termeni învățați exercițiul sistematică
consolidare și evaluare Rostirea unei rugăciuni învățate Fișa de lucru Exerciții de
Exerciții de recunoaștere a rugăciunii, Activitate frontală și consolidare
după citirea selectivă a unor fragmente individuală autoevaluarea
din ea 1 oră
Exerciții de completare a unor
enunțuri lacunare din rugăciuni
Exerciții de autoevaluare