Sunteți pe pagina 1din 2

Planul de activitate al comisiei pentru elevii cu CES in anul scolar 2018-2019

Nr. Crt. Activitati si obiective Responsabili Perioada


1. Depistarea copiilor cu CES din cadrul unitatii
a) Informarea educatorilor ,părinților cu privire la integrarea elevilor cu CES in Membrii comisiei
grădiniță si prezentarea planului de activitate al comisiei pentru anul scolar
2018/2019
b) Completarea unor tabele privind nominalizarea copiilor cu CES de catre Educatorii
educatori in urma consultarilor cu educatorii care activiază la grupă si cu Metodist
familia Cadrul de sprijin
c) Depunerea tabelelor nominale
2. Elaborarea unor instrumente ce vor fi folosite in evaluarea copiilor cu CES (fise
psihopedagogice, teste de motricitare, probe de evaluare)
a) Intalnire cu parintii in vederea informarii privind testele la care vor fi supusi Membrii comisiei
copiii
b) Intocmirea unor fise psihopedagogice detaliate Educatorii
c) Depunerea materialelor rezultate in urma evaluarii Metodist

3. Realizarea unui bilant in urma analizei efectuate privind categoriile de copii care
urmeaza sa primeasca un sprijin specializat sau care vor ramane in atentia
educatorilor , sau a cadrului de sprijin
a) Nominalizarea copiilor si stabilirea categoriilor din care urmeaza sa faca Membrii comisiei
parte
4. Prezentarea bilantului persoanelor implicate
a) Instiintarea educatorilor, cu privire la deciziile luate de comisie Membrii comisiei
b) Intalnirea cu parintii a educatorilor , si membrilor comisiei avand ca scop Educatorii
informarea acestora cu privire la deciziile luate Metodist
Părinți
6. Demararea demersurilor privind obtinerea unui sprijin specializat din partea
institutiilor abilitate in acest sens pentru copiii cu cerinte educative speciale
a) Intalnirea parintilor, si membrii comisiei cu un cadru didactic de Membrii comisiei
sprijin/intinerant
b) Evaluarea, in parteneriat cu echipa, a rezultatelor aplicarii programelor
curriculare adoptate si orientarea catre comisia de evaluare continua a elevilor
care au cerinte educative speciale si nu beneficiaza de servicii educationale de
sprijin
7. Prezentarea unor sarcini specifice ale cadrelor didactice pentru tratarea Invatatori, profesori-
individuala si diferentiata diriginti
a) Elaborarea unor planuri de interventie individuala
b) Stabilirea unui program de recuperare

Director, Membrii comisiei,

S-ar putea să vă placă și