a)Erau trei oameni /și fiecare își dorea /să fie el cel /care pune bazele locomoției aeriene/.
b)Vlaicu și echipa / pe care și-a format-o/ au lucrat vreo trei luni reușind/ să construiască
aeroplanul./
3.Alcătuiește un enunț asertiv ,în care substantivul „avion” să aibă funcția sintactică de
circumstanțial de loc (a) ,și un enunț imperativ ,în care „frate” să aibă funcția de complement
indirect(b)
4.Selectează ,din fragmentele următoare,trei feluri de pronume ,pe care le vei preciza:
a)ȘEFUL:Ce se mai aude în capitală? Ăsta e pachetul nevesti-mii ?
b)PASCU:Pe ochii mei.A fost profesorul aseară la mine și mi-a numărat în mână banii.
ȘEFUL:Fugi de-acolo .Nu se poate .Ce spui ?
5.Alcătuiește câte un enunț negativ în care cuvântul care are funcție sintactică de subiect în
enunțul„Erau de fabricație austriacă toate locomotivele acelea”să fie:
a)atribut (sta pe langa un substantiv)
b)complement direct
c)circumstanțial de loc
8.Alcătuiește un enunț
a)în care substantivul în cazul vocativ din secvența „Ce agendă ,Mimi ,ia-ți costulmul de baie ” să
aibă funcție sintactică de atribut.
b)substantivul în cazul nominativ din enunțul„Nu sunt doar cuvinte ,
i-a răspuns el tatălui” să fie subiect.
10.Alcătuiește o propoziție negativă ,în care substantivul „Imram” să fie în cazul genitiv (1) și o
propoziție afirmativă în care pronumele demonstrativ de identitate „aceeași” să aibă funcție
sintactică de complement indirect.
11.Alcătuiește un enunț asertiv, în care adjectivul „curat” să fie la gradul superlativ absolut de
superioritate (1) și un enunț interogativ ,în care substantivul „port” să aibă funcția sintatică de subiect.