Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
MINISTERUL EDUCAŢIEI
ȘCOALA GIMNAZIALĂ COMUNA BRĂDEANU
Comuna Brădeanu, Judetul Buzău,
cod postal 127090, Tel/fax: 0238 796457,
e-mail: scoalabradeanu@yahoo.com
Prof. înv. preșcolar Folea Georgeta Ortensia Prof. înv. primar Mihai Ramona Cristina
În anul şcolar 2021-2022, Consilierul educativ al Şcolii Gimnaziale Brădeanu, din comuna
Brădeanu, judetul Buzău, şi-a propus să desfăşoare, cu participarea şi implicarea activă a tuturor
cadrelor didactice ale şcolii, o serie cât mai variată de activităţi, proiecte şi programe educative, în care
să implice afectiv, motivaţional şi conştient toţi elevii şcolii, şi, pe cât posibil, toţi partenerii implicaţi
în educaţie (familie, Biserică, Poliţie, Dispensar, Comunitate locală, etc.).
Au fost propuse şi vizate spre atingere următoarele obiective majore:
Formarea personalităţii elevilor, prin însuşirea valorilor culturale locale, naţionale şi
universale;
Educarea în spiritul respectării demnităţii şi toleranţei umane, a drepturilor şi libertăţilor
fundamentale ale omului;
Cultivarea sensibilităţii faţă de problematica umană şi faţă de valorile civice şi morale ;
Formarea capacităţilor intelectuale, a disponibilităţilor afective şi a abilităţilorpractice prin
asimilarea de cunoştinţe umaniste, ştiintifice, tehnice şi estetice;
Dezvoltarea fizică armonioasă, prin Educaţie fizică, Educaţie igienico-sanitară specifică
normelor de prevenire a infectării copiilor și cadrelor didactice cu Coronavirus (COVID- 19).
Pentru atingerea şi punerea în practică a acestor obiective majore propuse, precum şi în
planificarea şi desfăşurarea activităţilor educative extraşcolare, am ţinut cont de ultimele publicaţii în
domeniu, de interesele, preferinţele, abilităţile, aptitudinile, motivaţiile şi nevoile de formare
profesională ale elevilor noştri, de planul cadru de învăământ şi de idealul educaţional al şcolii
româneşti contemporane, în vederea realizării învăţării depline ca proces instructiv-educativ şi ca
produs cu finalitate „măsurabilă” – transformarea „educabililor” în membri activi şi responsabili ai
comunităţii în care trăiesc şi îşi desfăşoară activitatea,ai societăţii democratice şi ai marii familii
europene.
Activităţile educative desfăşurate au fost în număr de aproximativ doua pe lună pentru fiecare
ciclu de învățământ şi au vizat procesul educativ sub toate aspectele lui; astfel, activităţile realizate s-au
situat în sfera Educaţiei pentru sănătate, Educaţiei religioase, Educaţiei pentru dezvoltare personală,
Educaţiei pentru receptarea valorilor culturale, Educaţiei estetice, Educaţiei pentru valorile democraţiei,
Educaţiei civice, Educaţiei pentru drepturile copilului, Educaţiei incluzive (valorificarea fiecărui elev),
Educaţiei ecologice etc.
Amintim parteneriatele încheiate cu Poliţia locală, Biserica locală, Dispensarul comunei, care
au diversificat oferta de activităţi educative, contribuind la lărgirea paletei de activităţi extraşcolare
oferite elevilor.
ANALIZA SWOT
OPORTUNITĂŢI AMENINŢĂRI
Frecventarea cursurilor de perfecţionare şi formare continuă; Salarizarea inadecvată duce la pierderea unor profesori
Rerelaţii bune cu Inspectoratul Școlar, instituțiile locale: valoroşi;
Primăria, Consiliul local, Biserica, Dispensarul comunal; Fonduri foarte mici pentru dezvoltare;
Dezvoltarea de parteneriate inter-şcoli; Nivelul scăzut de educaţie şi timpul limitat al părinţilor care
Oferta de formare continuă din parte C.C.D. ,Universităţii, I.S.J.; determină o slabă implicare a acestora în viaţa şcolii.
Disponibilitatea învăţătorilor pentru diversificarea activităţilor Părinţi plecaţi la muncă în străinătate;
curriculare şi extracurriculare; Persistenţa mentalităţii învechite în rândul părinţilor şi a
comunităţii;
Influenţa negativă a unei părţi din mass-media care
promoveaza violenţa, consumul de alcool, tutun, droguri;
Situaţia financiară precară a unor familii.
8. “O lume fără violenţă” dec. 2021 Săli de clasă Cons. prof. înv.primar. Colaborare cu poliţia locală
“Fără violenţă în şcoala mea Mihai Cristina
Diriginţii, Agent poliție
11. “Spune NU drogurilor” dec. 2021 CDI Cons. prof. înv.primar. Diverse activităţi
Săli de clasă Mihai Cristina
Diriginţi
12. Darul bucuriei 17 – 21 Săli de clasă Consilier educativ, prof. de O altfel de serbare/
“Astăzi s-a născut Hristos!” dec. 2021 religie, diriginți, învățători, Spectacol festiv
educatoare
SEMESTRUL AL II – LEA
5. „Preţuim apa!”- Ziua Apei 22 martie Săli de clasă Cons prof. înv.primar. Activităţi practice
2022 Mihai Cristina
Prof. geografie Antohi Mihail
Cons. prof. înv.primar.
Mihai Cristina
6. “Ziua Europei” 9 mai 2022 Săli de clasă Diriginţi, învăţători, Expoziţie , referate
educatoare
Director, diriginţi şi
Festivitatea de încheiere a anului Săli de clasă Premierea
7. 16 iunie 2022 învăţători
şcolar Curtea şcolii elevilor
Director,
Concursul sportiv Prof. educatie fizica si sport
8. 2021 – 2022 Terenul de sport Concurs de fotbal
“CUPA CLASELOR” Carpen Adrian
La orele de consiliere şi orientare s-au respectat planificările calendaristice iar temele dezbătute au respectat Programele de Consiliere şi
Orientare şi particularităţile eleviilor.În semestrul I și II al anului şcolar 2021-2022, profesorii diriginţi au urmărit ca, prin activitatea
desfăşurată, să materializeze trăsăturile şi principiile consilierii şcolare, văzute ca un proces de dezvoltare şi prevenire, prin optimizarea
modului în care elevul relaţionează cu şcoala, profesorii şi colegii.
S-au desfășurat sedințele cu părinții, pe clase, dupa un program afișat, în care s-au prelucrat regulamentele școlare (cel general si cel de ordine
interioară)
Şedinţele Comisiei metodice a diriginţilor s-au ţinut conform graficului respectând tematica din Planul Operaţional al şcolii şi din
Planului managerial al activităţii educative.
Instruirea prof. diriginți cu privire la organizarea activităților educative școlare și extrașcolare, întocmirea documentelor, realizarea fișei
psihopedagogice a elevilor și a altor documente necesare dirigintelui.
Utilizarea unor strategii didactice, în cadrul orelor de dirigenţie, astfel încât elevul să se poată exprima, să fie ascultat şi îndrumat eficient.
Vasile Diana I
CONCURSUL Iosif Alexia Maria I
,,MICUL ISTEȚ “ Stoian Florentina I
Petre David II
Lupașcu Nicoleta II
Lupașcu Cristina III
Busuioc Mădălin Mențiune Mihai Cristina
Florea Arthuro a II-a Mențiune
Drăgulin Daniel Mențiune
Niță Denis Participare
Ștefăneanu Darius Participare
Constantin Nicolae Participare
Ciungu Ana Maria Participare
Zaharia Carina Participare
Șovăilă Alessandru Participare
Ungureanu Elena Participare
Butnaru Maria I
Tatomir Stefania I
Zaharia Mario I
Morarescu Catalin I I Chiru Ramona
Andrei Maia I Elena
Done Daria I
Gorgoteanu Stefania I
Andrei Mihai Mentiune
CONCURS REGIONAL DE Zaharia Mario I I
ARTĂ PLASTICĂ Chiru Ramona
“ SIGURANȚA ÎNSEAMNĂ Morarescu Catalin I I Elena
VIAȚĂ” ,SECȚIUNEA
DESEN, JUD BOTOȘANI
CONCURS DE CREAȚIE Butnaru Maria I II
ARTISTICO-PLASTICĂ ȘI Chiru Ramona
LITERARĂ-“JOCURILE Aldea George I II Elena
COPILĂRIEI”,EDIȚIA A VI-A
2022, JUD.CONSTANȚA Lungu Alberto I III
SIMPOZIONUL MUNICIPAL Done Daria I I
CU TEMA “EMOȚII ȘI Chiru Ramona
SENTIMENTE ÎN POVEȘTI”, Zaharia Mario I I Elena
BUCUREȘTI
Butnaru Maria I II
6. „Alcoolul dăunează grav sănătăţii, mai mult decât un avertisment banal”-campanie anti-alcool;
8. „Aditivii alimentari – inofensivi sau nocivi?” – promovarea unui stilde viaţă sănătos.