Analiza SWOT 12

Grup colar Economic Administrativ
MIRCEA VULCNESCU
Str. Izvorul Criului nr. 4, Sector 4, Bucureti, Tel/Fax: 021/450 24 60
E-mail: m_vulcanescu@yahoo.com
Prof. Liliana Roata Director Adjunct

Motto: mpreun pregtim viitorul!
Viziunea: Dezvoltare durabil prin educaie.
Formularea misiunii: Organizaia colar liceal Mircea Vulcnescu este un mediu

educaional unde elevii isi formeaza aptitudini i competene antreprenoriale care mpreun
cu cele de comunicare, tiinifice, tehnologice, civice le vor asigura acestora un statut socio-
profesional de succes i util comunitii.
Analiza SWOT
STRENGTHS WEAKNESSES
(puncte tari) (puncte slabe)
o Oferta curiculara si de profesionalizare a o Constrangeri sistemice asupra
unitatii scolare atrage elevii sectorului, dezvoltarii programelor de
municipiului si zonei metropolitane, admiterea invatare:planurile de invatamant
realizandu-se pe baza unei concurente pentru filiera tehnologica faciliteaza
apreciabile. numai CDLurile astfel incat princ
o Furnizarea programelor de nvare este bine CDS nu se pot dezvolta programele
organizat; de invatare
o Invatarea si evaluarea are caracter formativ,
participativ, centrata pe elev la nivelul tuturor
contextelor de invatare (curiculare, extracuriculare,
in desfasurarea instruirii practice la operatorii
economici);
o Resursele umane corespund cantitativ si calitativ o Politica de recrutare si angajare pe

structurii ofertei educationale. Unitatea scolara fractii de norma este afectata
recruteaza si incadreaza personal cu experienta negativ de fluctuatia cadrelor
certificata profesional. didactice care suplinesc sau care
o In scoala activeaza: functioneaza in mai multe scoli.
o Profesorii au o buna pregatire de specialitate si o Existena unei categorii de elevi cu
metodica; rezultate mediocre la invatatura si
o Preocuparea din partea cadrelor didactice pentru cu implicare slaba in activitati
o a stabili o relaie optim de comunicare, profesor- extracurriculare;
elev; o scaderea ratei de promovabilitate
o Personalul scolii participa la programe de formare la examemul de bacalaureat;
continua, proiecte si programe; o Personal de ngrijire nedidactic
o Se promoveaza egalitatea de sanse la nivelul insuficient in raportu cu nevoile scoli;
organizatiei;
o Exista experiena cadrelor didactice ale colii n
evaluarea bazat pe standarde;
o Proceduri eficiente pentru SSM
o Resursele materiale a liceului sunt functionale

MIRCEA VULCNESCU
pentru scopurile programelor de invatare: o Uzura moral i fizic a salii de

22 sli de clas; sport, uzura morala a cabinetelor de
laboratoare (fizic, chimie, biologie); tehnologii.
cabinete de informatic i cabinet AEL legate n o Mijloacele de nvmnt insuficiente
reea,cu conectare la INTERNET; in laboratoare, nefiind alocate fonduri
7 cabinete pe catedre i discipline de la codul 20.09 (materiale de
nvmnt; laborator) din bugetul local
bibliotec cu 14 276 volume;
sal de sport;
teren de sport;
cabinet medical ;
cabinet psihopedagogic.
o Exista politici de identificare si satisfacere a
nevoilor elevilor din perspectiva progresului scolar
si a comunicarii si insertiei sociale;
o Managementul financiar este responsabil in

fundamentarea proiectului de buget si in exercitiul
financiar anual; sunt apreciate corect prioritatile de o Lipsa fondurilor bugetare pentru
finantare in domeniul cheltuielilor pentru asigurarea reparatii curente si alte active fixe,
celorlalte resurse ale scolii. datorita politicii financiare a
consiliului local;
o Implicarea slab a prinilor n
rezolvarea problemelor copiilor lor;
o Nu exist posibilitatea plaii
o Resursele informationale sunt gestionate si transportului sau altor servicii pentru
organizate pe baza unor proceduri asimilate la elevii sraci;
nivelul catedrelor, comisiilor, managementului prin
CA. Sunt stocate si popularizate electronic
asigurandu-se transparenta pentru toate grupurile de
interes prin site-ul scolii sau sistemul letric de afisaj.
o Relatiile cu comunitatea sunt derulate prin efortul

comun al personalului scolii, parintilor si elevilor in
scopul cresterii calitatii activitaii generale a scolii; o Participarea la programele
sistemul de parteneriate al scolii creste anual comunitare i la programele de
cantitativ si calitativ angrenand consiliul local, dezvoltare colar n parteneriat
agenti economici, ONG-uri, unitati similare de naional sau internaional, nu
invatamant si universitati. reflectata potenialul real al tuturor
o Popularizarea ofertei educaionale se realizeaza prin factorilor implicai n procesul
marketing educational eficient pentru a intari instructiv-educativ;
imaginea scolii ca furnizoare de servicii o Motivare insuficienta si lipsa de
educationale si formare profesionala in domeniul expertiza a parintilor in dezvoltarea
serviciilor. institutionala
MIRCEA VULCNESCU
OPPORTUNITIES TREATS
(oportuniti) (ameninri)
o Administraia local sprijin, la solicitarea o Numarul mare de metodologii

noastr, activitatea colii, prin finanarea aplicare LEN ingreuneaza
cheltuielilor de salarizare si ntreinere; transpunerea lor in proceduri ale
o Instituiile culturale din municipiu asigur un scolii.
cadru educaional i cultural ridicat pentru o Concurenta exercitata de alte
realizarea competenelor tiinifice, culturale uniti din reeaua colar a
i estetice; municipiului Bucureti cu
o Poliia sprijin activitile de combatere a oferta de formare in profilul
fenomenului infracional, a delicventei serviciilor;
juvenile, precum i activitile de educaie o Criza economica si sociala
moral-civic i rutier; diminueaza motivaiei tinerilor
o Biserica ortodox local contribuie la educaia pentru nvtur;
moral-cretin a elevilor; o Meninerea rate de absenteism
o Pregtirea deosebit i profesionalismul colar pentru elevii cu habitat in
cadrelor didactice constituie garania unei zona limitrofa a Bucurestiului;
activiti instructiv-educative de cea mai bun o Lipsa iniiativei personale a cadrelor
calitate; didactice pentru optimizarea
o Atragerea de fonduri necesare creterii gradului de procesului instructiv-educativ,
utilizare a mijloacelor electronice i digitale n privind calitatea n educaie datorit
desfurarea leciilor; politicii de angajare;
o Varietatea cursurilor de formare i perfecionare o Lipsa unei viziuni coerente n ceea ce
organizate de CCD i de ali furnizori de formare; privete descentralizarea
o Realizarea unui schimb real de experien ntre coli nvmntului preuniversitar;
n vederea aplicrii unor strategii care s o Statutul social marginalizat al
eficientizeze actul educativ; cadrelor didactice ;
o Promovarea n mod activ i atractiv a imaginii colii o Personal insuficient ,,specializat
la care au participat reprezentani ai comunitii. pentru implementarea proiectelor
o Creterea mediei de admitere la cursurile de liceu europene;
zi. o Posibila blocare a proiectelor de
o Dezvolatrea competenelor profesionale la ageni parteneriat internaional, datorit
economici prin contracte de parteneriat si conventii lipsei de experien n accesarea
fondurilor structurale sau a noilor
de practica;
politici de diminuare a crizei in
o Promovarea n mod activ i atractiv a imaginii spatiul european;
colii prin participarea reprezentantiilor comuntatii
locale .
MIRCEA VULCNESCU
ANALIZA SWOT PE COMPARTIMENTE
OFERTA CURRICULAR
PUNCTE TARI PUNCTE SLABE
o Liceul este singurul ofertant educational din sectorul 4 pentru o Biblioteca ofera suporturi curriculare si
profesionalizare in domeniul economic calificare auxiliare in regim de voluntariat al unor
profesionala nivel 3 in domeniul serviciilor. angajati intrucat nu poate fi introdus postul
o Unitatea colar dispune de ntregul material curricular de bibliotecar in statul defunctii datorita
pentru fiecare nivel de colarizare, (planuri de nvmnt i constrangerilor legislative de moment
programe colare, auxiliare curriculare: manuale, ghiduri de referitoare la politicile de personal.
aplicare, culegeri de probleme, ndrumtoare); o Planurile de invatamant pentru filiera
o Oferta colii satisface nevoile de invatare scolara si sociala a tehnologica profil servicii nu permit o
elevilor; flexibilizare a CDL-urilor si utilizarea CDS-
o Profilul claselor este n concordan cu cerinele de pe piaa urilor .
muncii;
o Receptivitatea i transparena managerilor, management
echilibrat;
o Site-ul liceului functioneaza eficient, ca interfata intre scoala
si comunitate
OPORTUNITI AMENINRI
o Prezenta atractiva la targul de oferta educationala. o ritmul de modernizare a resurselor materiale
o Continuarea parteneriatelor cu ONG-uri (JAR, CREDE) in raport cu schimbarile curriculare
pentru utilizarea unor suporturi curriculare necesare o numr insuficient de manuale colare pentru
dezvoltarii programelor de invatare. nvmntul obligatoriu;
o Organizarea in scoala de evenimente competitionale cu o o instabilitatea legislativ i a curriculumului
tematica conexata dezvoltarii competentelor cheie in profilul n sistemul de nvmnt;
serviciilor.
o Realizarea portofoliului catedrelor i al cadrelor didactice;
o Teste de evaluare inial, n vederea identificarii nevoii de
formare a elevilor.
o Utilizarea eficienta a procedurilor de evaluare initiala si
continua a elevilor si personalului pentru identificarea
nevoilor de formare si de profesionalizare.
ANALIZA SWOT A RESURSELOR UMANE

MIRCEA VULCNESCU
( puncte tari ) ( puncte slabe)
o 56 profesori titulari si suplinitori, din o Fluctuaie mare a cadrelor

care 22 cu gradul didactic I, 4 cu gradul didactice suplinitoare 10 n
didactic II, 15 cu definitivat, 2 prezentul an colar;
doctoranzi, 2 dr.; o Ritmul lent de adaptare a
o 7 angajai - personal didactic auxiliar; profesorilor debutantini la
o 10 angajai - personal nedidactic. practicile educationale.
o 94,64% din totalul cadrelor didactice au o slaba participare a elevilor la
obinut calificativul anual foarte bine; concursuri i olimpiade
o ntreg personalul didactic auxiliar i colare;
nedidactic a obinut calificativul anual foarte o numr insuficient de personal
bine; TESA;
o asistenta medicala patru zile pe sptmn i o lipsa postului de bibliotecar.
medic colar o zi pe sptmn; o Programe insuficiente
o analist programator; o Motivarea insuficienta a
o ajutor programator; unor cadre didactice pentru
o consilier colar ; asimilarea noilor
o laborant; metodologii conexe LEN,
o administrator, contabil, 1 secretar i un efortul de transpunere in
secretar-ef proceduri specifice scolii
o tehnician laborator; fiind deplasat mai mult pe
o realizarea planului de colarizare la clasele manageri la diferite niveluri
ale structurii
de liceu zi;
organizationale.
o 99,47% dintre elevi au promovat examenele
o Personal de ingrijire
de certificare a calificrii profesionale;
insuficient
o Rata de promovare si absolvire depaseste
media nationala pentru clasele terminale.
o Proceduri eficiente de SSM
o Servicii de paza externalizate care
functioneaza corespunzator
o Exista proceduri de evaluare a
performantelor profesionale monitorizate
eficient.
o Participarea personalului la programe de
formare continua este tinta strategica in PAS
MIRCEA VULCNESCU
(Oportuniti) (Ameninri)
o o
o colaborarea cu Direcia pentru protecia o migratia socio-profesionala a
copilului din cadrul Primriei - sector 4 cadrelor didactice spre domenii
o colaborri i parteneriate cu Instituii care care asigura venituri mai mari.
dispun de psihologi i medici specializai pe o scderea populaiei colare;
problematica adolescenilor; o pensionarea cadrelor didactice cu
o colaborri - parteneriate cu instituii de experien;
nvmnt superior
o responsabilizarea personalului in diversele
comisii ale scolii faciliteaza potentialul
individual si profesional al angajatiilor.
o structura incadrarii si a orarului asigura bugetul
de timp necesar perfectionarii prin activitatea
metodica
Analiza SWOT a resurselor materiale
o 21 sli de clas dotate cu mobiler corespunztor o insuficiena dotrii cu materiale

o 3 laboratoare; didactice moderne n cabinete i
o 3 cabinete de informatic laboratoare;
o 1 bibliotec; o insuficiena cabinetelor de specialitate.
o 1 cabinet medical funcional;
o 1 cabinet de integrare european;
o 1 sal de sport
o teren de sport amenajat pentru jocuri sportive ( handbal,
volei, fotbal etc.);
o aviz sanitar de funcionare;
o autorizaie SSM;
o cabinet psihopedagogic;
o curtea colii amenajat;
o camere de luat vederi amplasate pe toate holurile colii,
precum i n curtea interioar;
o serviciile contabilitate, secretariat i administraie dotate
cu calculatoare, conectate la internet;
o
MIRCEA VULCNESCU
o
o mijloace audio-vizuale (97de calculatoare legate n reea
i din care 26 de calculatoare alctuiesc 1 cabinet AEL
echipat cu soft educaional, 3 servere, 2 scannere, 10
imprimante, 5 multifuncionale, 6 videoproiectoare cu
ecrane de proiecie, 1 smart board table, 4 copiatoare, 1
multiplicator);
o dou puncte de acces n coal, amenajate, cu personal
de paz;
o toaletele elevilor amenajate i igienizate;
o sprijinul Consiliul Local sector 4 pentru efectuarea o deteriorarea fizic a slii de sport;
lucrrilor de ntreinere i reparaii; o anumite spatii au nevoie de
o implicarea Consiliului Local n terminarea reparatii curente
lucrrilor.
Analiza SWOT a resurselor financiare
o management responsabil in proiectarea bugetului o fonduri insuficiente pentru

si in executarea pe prioritati exceptionale. modernizarea bazei materiale a
o finanare de la bugetul de stat; colii;
o asigurarea de resurse prin sponsorizari pentru o fonduri insuficiente pentru lucrri
activitati extracurriculare(balul bobocilor, de reparaii.
evenimente competitionale/culturale); o lipsa fondurilor de carte.
o asigurarea veniturilor elevilor prin sistemul de
burse si programe de sprijin financiar;
o burse medicale;
o fundamentarea planului de investiii i reparaii
necesare pe termen scurt, mediu i lung, dotarea cu
mijloace de nvmnt pentru fiecare disciplin/
arie curricular.
o activiti de igienizare, reparaii i alte lucrri o nealocare de fonduri bugetare la
realizate cu fora de munc proprie; indicatorul 20.02 si 71.01.30
o sprijinul Comitetului de prini n rezolvarea (reparatii curente, alte active
problemelor colii; financiare) desi au fost cerute in
o sponsorizri pentru organizarea unor sesiuni nota de fundamentare a bugetului.
tiinifice, seminarii, conferine, serbri etc., n o Efectele crizei economice asupra
coal; politicilor economice si sociale
MIRCEA VULCNESCU
o colaborarea cu ASLG S4 pentru prioritati in locale.

intretinere si reparatii curente
o modificarile legislatiei privind regimul burselor
care avantajeaza elevii merituosi.
Analiza SWOT a resurselor informaionale
o programe colare pentru toate disciplinele de o Lipsa fondurilor pentru

nvmnt; achiziionarea unor surse suficiente
o planuri de nvmnt pentru toate clasele; de informaie
o documente cuprinznd cadrul legislativ n care se
desfoar procesul de nvmnt, actualizat;
o legislaia privind organizarea examenelor naionale

i programele valabile;
o Regulamentul Intern aprobat de Consiliul
profesoral i Comitetul de prini;
o utilizarea Internetului ca mijloc de informare i
documentare;
o manuale colare gratuite pentru elevii claselor a IX-
a i a X-a de liceu, ca sursa de informare
curriculara;
o oferta educaional promovata atractiv;
o Sistemul de informare si de raportare la nivelul
scolii este organizat pe baza unor proceduri
specifice si este gestionat electronic in mare masura
o Utilizarea sistemului electronic de informare, acces
la internet, functionarea site-ului scolii.
o Regulamentul intern informeaza eficient asupra
procedurilor interne ale scolii, si asupra drepturilor
si responsabilitatiilor.
MIRCEA VULCNESCU
o colaborarea colii cu instituii de nvmnt superior de o imposibilitatea de a achiziiona surse

profil; suficiente de informaie din lipsa
o implicarea prinilor n achiziionarea de mijloace de fondurilor
informare pentru elevi;
o colaborarea cu ageni economici.
RELAIILE CU COMUNITATEA
o ntlniri semestriale cu Comitetul consultativ al prinilor, o slaba implicare a prinilor n viaa colii
suplimentate de consultaii individuale cu prinii o numr insuficient de parteneriate cu ONG-
o parteneriate cu diverse instituii pentru realizarea unor uri
activiti extracurriculare
o parteneriate cu celelalte unitati scolare din IPT
o acorduri, parteneriate cu agenti economici ONG, institutii de
invatamant superior.
o organizarea anuala a cel putin doua evenimente
competitionale, care atrag participarea membrilor
comunitatii
o disponibilitatea unor instituii de a veni n sprijinul unitii o instabilitate la nivel social i economic a
colare, privind achiziionarea de materiale didactice instituiilor potenial partenere
o interesul firmelor de a-i recruta i forma n perspectiv
personal specializat

Analiza SWOT 12

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Analiza SWOT 12

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Grup colar Economic Administrativ

Prof. Liliana Roata Director Adjunct

Formularea misiunii: Organizaia colar liceal Mircea Vulcnescu este un mediu

o Resursele umane corespund cantitativ si calitativ o Politica de recrutare si angajare pe

o Resursele materiale a liceului sunt functionale

pentru scopurile programelor de invatare: o Uzura moral i fizic a salii de

o Managementul financiar este responsabil in

o Relatiile cu comunitatea sunt derulate prin efortul

o Administraia local sprijin, la solicitarea o Numarul mare de metodologii

ANALIZA SWOT PE COMPARTIMENTE

ANALIZA SWOT A RESURSELOR UMANE

o 56 profesori titulari si suplinitori, din o Fluctuaie mare a cadrelor

Analiza SWOT a resurselor materiale

o 21 sli de clas dotate cu mobiler corespunztor o insuficiena dotrii cu materiale

Analiza SWOT a resurselor financiare

o management responsabil in proiectarea bugetului o fonduri insuficiente pentru

o colaborarea cu ASLG S4 pentru prioritati in locale.

Analiza SWOT a resurselor informaionale

o programe colare pentru toate disciplinele de o Lipsa fondurilor pentru

o legislaia privind organizarea examenelor naionale

o colaborarea colii cu instituii de nvmnt superior de o imposibilitatea de a achiziiona surse

S-ar putea să vă placă și