Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
-Dacă destinul unui om se poate compara cu o frunză, apoi Ion Druță în ,,Frunze de
dor’’ deapănă firul iubirii puternice, curate și dramatice a două inimi.
Autorul mai relatează despre bogăția sufletului omenesc, despre frumusețea și
noblețea relațiilor dintre oameni, despre durerea umană pricinuită de război.
Deci, să urmărim viața omului din satul Răzeși sau Valea Răzeșilor.
Anunțarea temei și a obiectivelor.
Elevii sunt repartizați în 3 echipe. Invit la tablă 3 elevi-reprezentanți ai
fiecărei echipe.
Echipa I notează toți membrii familiei Cojocaru: badea Zînel,
Domnica, mama, Trofimaș, Toader;
Echipa II notează toți membrii familiei Cebotaru: Catinca, badea
Mihalache, Ruxanda;
Echipa III notează toți membrii familiei Doinaru: Gheorghe,
Vasile, Frăsîna.
-În operă acțiunea se desfășoară în jurul a 3 familii ce locuiesc
în acelaș sat, Valea Răzeșilor.
Membrii echipelor alcătuiesc cîte 3 întrebări pe care le vor
adresa colegilor din celelalte echipe, care să cuprindă viața,
durerile, drama famiiei respective.
-În ce perioadă istorică trăiesc și acționează personajele ? Identificați indicii de
cronotop ai acțiunii din roman (primăvara anului 1945 pînă în toamna aceluiaș an,
ies brîndușele, vin cocorii, seamănă mazăre, ultimele luni de război și primele luni de
pace);
-Fiecare personaj are drama sa, dar care e drama tuturor oamenilor din Valea
Răzeșilor? (războiul)
Tema Imaginaţi-vă că au trecut doi ani.Gheorghe se întoarce din armată din nou
pentru este la marginea satului de care s-a despărţit cu durerere în suflet.
acasă Prezentaţi în o pagină de caiet un eseu în care să arătați ce sentimente,
gînduri, emoţii îi inundă sufletul.
Cornelia Vacarciuc
Bibliotecar, grad de calificare II