Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Viermi Inelați - Proiect Didactic
Viermi Inelați - Proiect Didactic
PROIECT DIDACTIC
SUBIECTUL: Încrengătura Viermi Inelați (Annelida)
Clasa Oligochete
Clasa VII-a
Metode și procedee: Conv. Eurist, lucru cu textul, conspectul reper, instruire diferențiată, problematizarea, tabel al caracteristicilor, careu,
păianjen, clustering, problematizarea
Mijloace didactice: laptop, videoproietor, ppt, material biologic viu, fişe de observație ,foi de flip-chart, carioce
Bibliografie:
1. Bîrnaz N. (coordonator )Curriculum național. Ghid de implementare Biologie, Chișinău 2020
2. Nina Bernaz .Violeta Copil, Gheorghe Rudic, Biologie, manual pentru clasa a VII-a, Chişinău, Editura Ştiinţa, 2020.
3. Ghid de implementare a curriculumului la disciplina Biologie în clasele VI-IX, ediția 2019.
Demersul didactic
procedee (min)
2. Realizarea O1 Frontal SD1 Enumerați trăsăturile distinctive a Enumeră trăsăturile distinctive: Elaborare
viermilor inelați (Anexa 2) de poster
sensului păianjenul
5 -animale pluricelulare
Prezint elevilor o râmă vie/ imagine, fig.din
conspect de manual -simetria corpului bilaterală
reper
- corp cilindric, segmentat în
inele
SD 2 Studiați prima parte a temei din manual, -peretele celular din 3 straturi
pag 32, fig.21 (Anexa 3)
activitate -lipsite de membre
5
- Diversitatea viermilor inelați – rândul I
individuală Completează clusteringul
Elaborare
O2 -Mediul de trai – rândul II
Lucru cu Diversitate- râma, lipitoarea , de poster
manual și -Structura corpului-rândul III nereida
imagini
- Locomoția- rândul IV Mediu de trai- subteran, acvatic ,
Video parazitar
Demonstrez video- locomoția râmei
Structura corpului- 2 capete
SD3 Propun elevilor să completeze “pașaportul” anterior și posterior, înveliș-
10 râmei , în baza imaginii, și textul din manual , epitelio- muscular
pag 32-33 și ppt (Anexa 4)
Fișa de Locomoția-târârea asigurată de
observații SD4. În baza ppt explic tema elevilor. mușchi circulari (la exterior),
Propun elevilor să completeze tabelul conform mușchi longitudinali (în Fișa de
algoritmului: (Anexa 5) interior), Câte 4 cheți pe fiecare observație
O3
segment
Funcția Funcția de Funcția de
5 de relație nutriție reproducere
Tabel Completează fișa de observații
Sistem S.digestiv Sistem
Explicație nervos reproducător
Ex. 5 pag 34
Mediu de
Diversitatea
viață
Încrengătura
Viermi inelați
Structura
Locomoția
corpului
Anexa 4 “Pașaportul” râmei
Regnul _____________________________________
Încrengătura ________________________________
Clasa _______________________________________
Nume _______________________________________
Aspect exterior:
Culoare__________________________________________________
Pielea ____________________________________________________
Corpul ___________________________________________________
Dimensiunea corpului_______________________________________
S.circulator Regenerare
S.excretor