Data___________ Nota________ Nr de puncte___Numele prenumele elevului__________________________________

Lucrare practică nr.1 Clasa a IX

,,Calcularea frecvenței plantelor și animalelor pe m2 dintr-un ecosistem,, Metoda-Observația

Citește cu atenție informația recomandată și etapele lucrării,pentru ca să realizezi obiectivele și sarcinile de lucru
propuse.

Biocenoza(componenta vie),împreună cu biotopul său(componenta nevie),formează un ecosistem.Activitatea

gospodărească a omului constituie un factor important în transformarea naturii.În urma acestei activități se formează
ecosistemele specifice,dintre care fac parte agrocenozele ,apărute datorită activității agricole a omului.Drept exemple,pot
servi:ogoarele,pășunile,fînețele,parcurile,livezile,plantațiile de arbori fructiferi,plantațiile forestiere,etc.Omul aplică pe
larg diverse procedee agrotehnice:semănatul,administrarea îngrășămintelor,procedee de prelucrare a solului,uneori
irigarea artificială.Aplicarea tehnologiilor industriale în cultura plantelor agricole contribuie la sporirea considerabilă a
productivității agrocenozelor.Un mediu de viață este populat de mai multe specii de plante,animale,ciuperci și o
diversitate sporită de microorganisme

Obiective :

- Să numere plantele și animalele dint-un ecosistem apropiat școlii de pe o suprafață de 2- 15 m 2 .

- Să calculeze frecvența plantelor și animalelor pe 1m 2 .
- Să complecteze tabelele cu datele obținute prin cercetare.
- Să compare ecosistemul natural cu cel artificial în baza a trei criterii de deosebire propuse
- Să formuleze, în scris, concluzii,cu cuvinte proprii, despre frecvența plantelor și animalelor pe sectorul
studiat .

Materiale utilizate:pelicula,servețele,creioane,carnețele,metru
Etapele de lucru:

Nr. Sarcina Mersul lucrării Concluzii și observații

1. Cercetatrea - Cercetează sectorul ales
ecosistemelor p/u observație
- Întocmește o schemă a
sectorului studiat.

3p

2 Analiza - Observă și identifică

florei speciile de plante : Nr. Denumirea speciei de plante Numărul de
arburi, arbuști , plante indivizi
erbacee, ferigi , mușchi ,
licheni. 1
- Determină speciile de
2
plante și numărul
reprezentanțiilor . 3
- Completează tabelul . 4
4p 5
3 Analiza faunei - Colectează cu o plasă
insectele observate , Nr. Denumirea speciei de animale Numărul de
identifică-le , apoi indivizi
elibereazăle. 1
Observă și identifică :
- Mamifere după urme , 2
viziuni sau alte semne. 3
- Păsările după cojile de ou , 4
cuiburi sau scorburi,
4p - Reptile , amfibieni și 5
insecte.
 - Completează tabelul .
4 Determinarea Frecvența unei specii de
frecvenței organisme într-o biocenoză Specia p P Frecvența
reprezintă raportul dintre 1.
numărul de probe care
2.
conțin specia dată și nr total
de probe adunate în același 3
timp. Calculele :
Formula de calcul a 1.
fregvenței este:
F=p/Pх100% în care : 2.
6p F-frecvența
p-numărul de probe care 3.
conțin specia dată
P-numărul total de probe
5 Comparație între Compară ecosistemul
ecosisteme natural cu cel artificial în Ecosistem Criterii de Ecosistem
baza a trei criterii de natural deosebire artificial
deosebire:

Sursa de energie

Nr. de specii

3p
Tipul de selecție

6.Reprezintă grafic frecvența diferitor specii de plante și animale,observate pe sectorul analizat ---5p

7.Formulează concluzii,cu cuvinte proprii,despre frecvența plantelor și animalelor : 5p

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

SCHEMA DE CONVERTIRE A PUNCTELOR IN NOTE

NOTA 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
PUNCTE 30-29 28-27 26-24 23-20 19-15 14-10 9-6 5-4 3-2 1