Operaționalizarea

Actv. 3 și 4,

Tehnica cu 3 pași:

Preșcolarul asamblează (1) cel puțin 4 perechi de jetoane (3) în cadrul unei activității matematice (2) .

1- Comportament
2- Condițiile în care se realizează
3- Nivelul de minim de reușită

Preșcolarul (1) asamblează (2) perechi de jetoane cu numere și mijloace de transport (3) în cadrul unei
activității matematice (4) fiind posibile maxim 4 greșeli (5).

1- Cine realizează comportamentul

2- Ce comportament realizează
3- Ce anume realizează/ Care este perforanța în ura comportamentului
4- În ce condiții se realizează comportamentul
5- Nivelul mini de reușită

Preșcolarul va fi capabil să denumească (1) cel puțin 3 mijloace de transport (3).

Preșcolarul (1) denumește (2) mijloacele de transport (3) folosind fișa de lucru.