Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
FLOARE ALBASTRĂ
Mihai Eminescu
Tema: Viziunea romantică este redată de temele specifice. Astfel, tema iubirii și a naturii
devin un tot unitar, pe considerentul că iubirea e o modalitate de accedere spre absolut,
iar natura un univers compensatoriu ce vibrează la stările sufletești ale eului. O altă
temă prezentă în poezie este cea a condiției omului de geniu.
Întreaga operă se construiește tot în stil romantic, în jurul unor serii de opoziții:
1) eternitate-moarte, 2) masculin-feminin, 3) trecut-prezent, 4) vis-realitate, 5)
detașare apolinică-trăire dionisiacă. Pe această linie de idei, trebuie menționat
faptul că aceste serii antitetice devin interpretabile în măsura în care nu reprezintă
doar o figură de stil, ci mai mult decât atât. Sunt o interpretare a modului în care eul
romantic percepe existența.
Tot în conformitate cu recuzita romantică, se identifică din punct de vedere structural
trei tipuri de specii: 1) poem filosofic, 2) eglogă și 3) elegie.
Titlul: Titlul ,,Floare albastră” este simbolul central al poeziei, un motiv romantic de
circulație europeană ce sugerează accederea spre absolut prin iubire cât și seninul,
infinitul limpede, orizontul absolut. Sunt prezentate două ipostaze ale cunoașterii și
existenței:
1) cunoașterea absolută reprezentată de culoarea albastru și
2) cunoașterea terestră ce are ca și corespondent floarea.
Albastrul este culoarea cerului semnificând accederea spre absolut, în timp ce floarea
este un simbol al efemerității, al prezenței feminine ideale. Eminescu se deosebește în
acest sens de Novalis și Leopardi, el atribuind simbolului conotații noi, sugerând
incompatibilitatea dintre floare și albastru. Astfel, floarea albastră reprezintă condiția
umană aflată sub semnul contrariilor: floarea ia culoarea cerului albastru, dar moare.
Eul liric împrumută pe rând cele două ipostaze masculin-feminin, el ea, într-un dialog al
eternului cu efemerul.
Secvențe:
Cele patru secvențe poetice prezente în operă sunt: reproșul iubitei, cugetarea iubitului,
chemarea la iubire și meditația finală.
1) Prima secvență poetică reprezintă monologul fetei, lumea rece a ideilor, lumea lui.
• Universul spiritual în care geniul este izolat se deduce din sintagma ,,în stele / Și
în nori și-n ceruri nalte” .
Se remarcă astfel că poezia este mai mult decât o creație literară, e o poezie cu valențe
filosofice care ia forma unei arte poetice. Prin simbolurile lumii reci, ale lumii abstracte
(stele nori și ceruri nalte) se creionează acest aspect, doar eul masculin având acces la
lumea bazată pe principii filosofice.
• Imaginea omului de geniu reiese din sintagma: ,,astfel zise mititica”, prin acest
apelativ creionându-se portretul unei ființe ce nu aparține acestei lumi și
privește cu superioritate creația terestră.
3) A treia parte a poeziei conține un răspuns la această ironie a eului masculin, fiind de
fapt o chemare la iubire în planul terestru: ,,Hai în codrul cu verdeață!”
• Ultimul vers: ,,Totuși este trist în lume!” a fost controversat de criticii literari, unii
susținând varianta ,,Totul este trist în lume!”, aici totul fiind pus sub semnul
fatalității. Varianta ,,Totuși este trist în lume!” a fost considerată cea adecvată
având în vedere că opera a fost scrisă în etapa de tinerețe, conținând o rază de
speranță în detrimentul pesimismului total.