Numele şi prenumele elevului:

________________________________
_______________________________

Unitatea şcolară:
________________________________
Concursul județean de Limba și literatura română _______________________________

,,COPILĂRIA – CUVÂNT ȘI CREAȚIE” Profesor ............................................

Supraveghetor...................................
Ediția a II- a
Etapa I – 13.12.2014

CLASA a II a
Varianta 2
 Toate subiectele sunt obligatorii.
 Se acordă 10 puncte din oficiu.
 Timpul efectiv de lucru este de 90 de minute.

Subiectul I
 Citește, cu atenție, textul de mai jos și răspunde cerințelor formulate .

Ne duceam la umbra dudului din fundul grădinii.

Ea își înfingea furca cu caierul de in în brâu și începea să tragă și să răsucească un fir
lung și subțire. Eu mă culcam pe spate și lăsam alene capul în poala ei.
Fusul îmi sfârâia la urechi. Mă uitam la cer, printre ramurile copacului. De sus mi se
părea că se scutură o ploaie albastră.
- Ei, ce vrei? îmi zicea bunica.
Surâsul ei mă gâdila în creștetul capului.
- Să spui...
Și niciodată nu isprăvea basmul.
Glasul ei dulce mă legăna. Genele mi se prindeau și adormeam. Uneori tresăream și o
întrebam câte ceva. Ea începea să spuie și eu visam înainte...

(„Bunica”, după Barbu Șt. Delavrancea)

dud – specie de arbore care face fructe mici și cărnoase, albe sau negre-roșiatice;
caier – mănunchi de lână ce se pune în furcă pentru a fi tors;

1. Răspunde în scris la următoarele întrebări: 6p

a. Care este titlul textului?

 b. Cum se numește autorul textului?

c. Ce sfârâia la urechi?

2. Notează cu A sau F dacă enunțul este adevărat sau fals: 5p

Întotdeauna isprăvea basmul.

Mă uitam la cer printre ramurile copacului.

3. Scrie câte un cuvânt cu înțeles/sens asemănător pentru fiecare cuvânt subliniat în 15p
text. p

15 p
4. Desparte în silabe următoarele cuvinte: grădinii, sfârâia, dudului, dulce, tresăream.
Subiectul al II-lea

1.Din grupul de silabe de mai jos alcătuiește cinci cuvinte: 15 p

bu, al, ge, ni, ca, ne, a, bas, le, che, tră, lari, o.

2.Subliniază forma corectă a cuvintelor următoare: 16 p

floare/fluare uare/ oare

voo/ vouă peață/ piață
peatră/ piatră cheluială/ cheltuială
veghiază/ veghează epure/ iepure

3.Scrie câte un cuvânt cu înțeles/sens opus pentru fiecare cuvânt scris mai jos: 18 p

înaltă, alb, bine, plin, bătrân, jos