Fisa de Evaluare Cu Completare Digitala

S-ar putea să vă placă și

Descărcați ca pdf sau txt
Descărcați ca pdf sau txt
Sunteți pe pagina 1din 3

Numele Data

Unitatea 11 – Fișă de evaluare


Citește textul, apoi rezolvă exercițiile.

A revenit albastrul mai! Abia o creangă s-a mișcat,


Flori în grădină, flori pe plai Și-un freamăt lung, neașteptat,
Și flori la pălărie! Lumina-n zări se stinge…
Stau ca spini, stau ca pe foc! Un roi de frunze joacă-n drum –
E timpul numai bun de joc Tot codrul e-un vârtej acum,
Și bun de ștrengărie!... Și eu pornesc a plânge….

Grivei, tovarășul meu drag, Cad în genunchi, prins de fior…


Nerăbdător așteaptă-n prag Răzbubuind din nor în nor,
S-azvârl în colț ghiozdanul… Un trăsnet se descarcă!
I-e dor ca s-o pornim haihui: Zic Tatăl nostru, și Grivei
Mă dau mai bine-n partea lui, Se uită țintă-n ochii mei:
Că nu e mai tot anul! Și el se roagă parcă...
…………………………………………….
O șterg de-acasă frumușel: Dar iată! cât ne-am închinat,
Grivei cu mine, eu cu el, Un colț de cer s-a luminat,
Și satu-n colb se-neacă… Și codru-i plin de soare…
Intrăm în codru, și Grivei Ieșim voioși la câmp deschis
A-nnebunit de vesel ce-i: Și-mi pare că a fost un vis
Mă mușcă, sare, joacă… Furtuna trecătoare!...
(Furtuna, de Ștefan Octavian Iosif)
Dă spaima-n vrăbii, latră-n vânt,
Își face mendrele; eu cânt,
Și codrul lin răsună…
Pe sus trec leneș nouri grei –
Noi nici nu ne gândim la ei,
Și doar aduc furtună!

Pagina 1 din 3 vizitează twinkl.ro


1. Caută, în poezie, cuvântul care rimează cu fiecare dintre cuvintele de mai jos. Scrie-l pe
spațiul dat. Scrie, apoi, pentru fiecare cuvânt dat, câte două cuvinte care rimează cu ele.

joc –

stinge –

fior –

2. Identifică și transcrie câte două expresii din poezie care creează:

a) Imagini vizuale

b) Imagini auditive

c) Imagini dinamice (de mișcare)

3. Selectează și scrie trei propoziții dezvoltate din poezie. Transformă-le, apoi, în propoziții simple.

4. Construiește propoziții după schemele date. Folosește cuvinte din poezie.

a) S + P

b) S + P + PS

Pagina 2 din 3 vizitează twinkl.ro


c) PS P S PS PS
pp v sc sc a

S = subiect v = verb
P = predicat sc = substantiv comun
PS = parte secundară de propoziție a = adjectiv
pp = pronume personal

5. Realizează un afiș în care să anunți organizarea unui atelier de scriere de poezii.


Decorează-l cu desene sugestive. Folosește întrebările de mai jos pentru a te ghida.
Cine organizează atelierul? Când are loc?

Unde se desfășoară? Cui îi este adresat?

Pagina 3 din 3 vizitează twinkl.ro

S-ar putea să vă placă și