Arta decorativă

Clasa a IV-a

34 ore anual
1 ore săptămînal

COMPETENȚE
SPECIFICE

1. Explorarea diverselor instrumente, materiale și tehnici de artă.

2. Valorificarea elementelor de limbaj plastic în exprimarea artistico-plastică.
3. Realizarea lucrărilor plastice în diverse tehnici și materiale de artă.
4. Cunoașterea noțiunilor elementare din domeniul artelor plastice.
 PROIECT DIDACTIC DE LUNGĂ DURATĂ
la disciplina Arta decorativă
Clasa a IV-a
Indicatorul Competențelor și a Nr. Activităţi de învăţare şi evaluare Nr. de Data Note
Subcompetențelor selectate din crt. Subiectul de conținut ore
Curriculum
1. Materiale, instrumente şi tehnici de artă

1.1. Să experimenteze 1. Materiale netradiţionale în arta decorativa. Punctul ca element constructiv. 5

materiale şi tehnici
netradiţionale în exprimarea
individual- creativă.
1.2. Să realizeze proiecte
artistice în diverse materiale şi
tehnici de artă.
1.3. Să creeze diverse forme
din materiale naturale şi
artificiale.
1.1. Să experimenteze
materiale şi tehnici
netradiţionale în exprimarea
individual- creativă.
Discuţii: Observarea particularităţilor
materialelor netradiţionale în diverse contexte
plastice: materiale maleabile (aluat, pastă de
hîrtie), fructe, legume, plante etc.
Subiectul: Toamna aurie.
2. Tehnici mixte. Vizionarea filmelor, clipurilor,
imaginilor, reproducerilor. Exersări şi
experimentări: modelarea şi construirea
formelor din diverse materiale: lut, plastilină,
fructe, polistirol, carton, hîrtie etc.
Tehnici de lucru:
a)Tehnica desenului în creion:
Subiectul: Urciorul.
3. b)Tehnica desenului în creioane colorate: Subiectul:
Floarea-soarelui;
4. c)Tehnica desenului în acuarelă.
Subiectul: Valurile mării.
Subiectul: Buburuze pe frunze. Materiale
necesare: acuarelă, guaşă, pensulă, vas
pentru apă.
Compoziţie realistă. 5
Subiectul: Adio, iarnă. Explicarea noţiunii
de compoziţie realistă. Analiza
compoziţiilor realiste în diverse tehnici
și materiale de artiști plastici din diferite
țări și perioade istorice.
1
Compoziţie realistă. 3
Subiectul: Adio, iarnă. Explicarea noţiunii
de compoziţie realistă. Analiza
compoziţiilor realiste în diverse tehnici
și materiale de artiști plastici din diferite
țări și perioade istorice.

1.3. Să creeze diverse forme 5. Tehnici de lucru utilizate în modelaj: 1

din materiale naturale şi

3.1. Să exprime preferințe în
alegerea subiectelor pentru
realizarea compoziției realiste.
3.1. Să exprime preferințe în
alegerea subiectelor pentru
realizarea compoziției realiste.
3.2. Să reprezinte structuri din
natură în compoziţii
volumetrice utilizînd diverse
materiale.
3.3. Să evidenţieze centrele de
interes ale compoziţiei folosind
creativ mijloace de expresie.
3.3. Să evidenţieze centrele de
interes ale compoziţiei folosind
creativ mijloace de expresie.
3.3. Să evidenţieze centrele de
interes ale compoziţiei folosind
creativ mijloace de expresie.
3.4. Să promoveze valorile
general-umane în lucrările
efectuate.
4.1. Să deosebească ramurile
artelor plastice.
3. Iniţiere în compoziţie
6. Compoziţie realistă. 2
Subiectul: Jocuri de iarnă . Explicarea noţiunii de
compoziţie realistă. Analiza compoziţiilor
realiste în diverse tehnici și materiale de artiști
plastici din diferite țări și perioade istorice.
7. Compoziţie realistă. 1
Subiectul: Adio, iarnă. Explicarea noţiunii de
compoziţie realistă. Analiza compoziţiilor
realiste în diverse tehnici și materiale de artiști
plastici din diferite țări și perioade istorice.
8. Plasarea elementelor compoziţionale în 1
spaţiul plastic. Subiectul: La gura sobei sau Eroul
preferat. Exerciţii de amplasare a elementelor compoziţionale
în spaţiul plastic.
9. Evidenţierea centrului compoziţional 2
(culoare). Subiectul: Sărbători de primăvară.
10. Evidenţierea centrului compoziţional 1
(mărime). Colaj sau Ciripit de păsărele.
11. Echilibrul în compoziția plastică. 1
Subiectul: Poieniţa veselă.
12. Organizarea cromatică a spaţiului plastic. 1
Subiectul: Masa de Paşti / Ou încondeiat.
4. Iniţiere în domeniul artelor plastice
13. Ramurile artei plastice. Subiectul: Lumea 2
subacvatică.Explicarea noţiunii de ramuri ale artelor
plastice. Analiza, compararea şi deosebirea

4.2. Să perceapă calităţile 14.
estetice ale mesajelor operelor
de artă plastică.
4.3. Să manifeste interes pentru 15.
cunoaşterea artei plastice
populare, naţionale şi
universale.
4.2. Să perceapă calităţile 16.
estetice ale mesajelor operelor
de artă plastică.
4.3. Să manifeste interes pentru 17.
cunoaşterea artei plastice
populare, naţionale şi
universale.
Elevul sг poatг mвnui excelent diverse materiale, instrumente și tehnici specifice desenului decorativ;
lucrărilor de artă din diverse ramuri ale artei
plastice. Exprimarea opiniilor despre ramurile
artei plastice. Compararea operelor
de artă plastică create în diferite perioade
istorice şi variate ca stil.
Ramurile artei plastice. Subiectul: Mozaic Peisaj de 5
primăvară. Discuţii despre conţinutul operelor de
artă şi interpretarea verbală a mesajului plastic.
Utilizarea terminologiei corecte în procesul
discuţiei şi analizei lucrărilor plastice.
Muzee şi galerii de artă. Explicarea noţiunilor: muzeu 1
şi galerie de artă. Deosebirea dintre ele. Exemple
de muzee şi galerii de artă din ţară şi de peste
hotare. Vizionarea filmelor, vizitarea muzeelor
şi galeriilor de artă.
Evaluare sumativă(finală) 1
Maeştri şi capodopere. 1
Organizarea expoziţiilor cu lucrări realizate pe
parcursul anului. Expoziţie de lucrări.
Subiectul: Concursul Tinere talente.
Cerințe anuale
Descrie diverse tehnici, opere de artг plasticг specifice graficii