8.

Conţinuturi
8.1 Curs Metode de Observaţii
predare
1. Educaţia plactică la Prelegere Sportul de curs
preşcolari.Tehniciile şi procedeele este postat şi pe
folosite în cadrul activităţii de platforma de
pictură. învăţare
Blackboard
2.Concepia educaţiei artistice-
plastice în şcoală şi grădiniţă.
Premise psihologice care stau la
baza educaţiei artistice-plastice.
3.Creativitatea practică. Studii Prelegere Idem
asupra creativităţii. Elaborarea
unor programe cu antrenament
creativ. Etapele creativităţii.
4. Diversitatea abilităţilor practice. Prelegere, Idem
Importanţa formării dexterităţilor, demonstraţie
abilităţilor la nivelul şcolar şi
preşcolar.
5. Studii asupra meterialelor şi Prelegere, Idem
tehnicilor folosite în cadrul orelor demonstraţie
dedicate abilităţilor practice.
Materiale utile lecţiilor de abilităţi
practice şi tehnici utilizate.
6. Materiale naturale. Materiale Prelegere Idem
textile. Materiale sintetice şi 2 lecţii
reciclante.Caracteristici, tipuri,
operaţii specifice.
8.2 Seminar/laborator Metode de predare
1. Creativitatea ca potenţial.Exerciţii - aplicaţii
creative ale căror material este elementul 2 lecţii
plastic.Exerciţii creative cu obiecte sau cu
evenimente.
2. Instrumentarul folosit în activităţile -aplicaţii
artisto-plastice.Activităţi materiale 2 lecţii
specifice gospodăriei.

3. Hârtia- Istoic, caracteristici, - aplicaţii

categorii.Exerciţii-joc bazate pe folosirea 2 lecţii
hârtiei.
4. Matriale testile. Caracteristici, tipuri de - studiu textile
materiale textile. Produse confecţionate 2 lecţii
din material textil. Operaţii specifice.
5. Materile reciclante. Caracteristici, - aplicaţii
tipuri , operaţii specifice. Materiale 2 lecţii
confecţionate din materiale sintetice.
6. Dezbatere pe teme şi idei din domeniul - aplicaţii
tehnologiilor practice abordabile în 2 lecţii
învăţământul preşcolar şi primar.
7. Prezentare proiec privind studiilor - aplicaţii
asupra meterialelor şi tehnicilor folosite în 2 lecţii
cadrul orelor dedicate abilităţilor practice.
La alegere unul din materialele prezentate
(Hârtia, materiale textile, materiale
reciclante).
Bibliografia cursului
XXX - Programa activităţilor instructiv – educative din grădiniţă, Bucureşti,
2000
XXX - Predarea lucrului manual meşteşugăresc-artistic în şcoala Waldorf. Ed.
Triade 2002
XXX - Mega activităţi. Ed. RAO 2005
Alexandrina Dumitru, Viorel-George Dumitru – Activităţi transdisciplinare pentru
grădiniţă şi ciclul primar. Ed. Paralela 45, 2005
Barff Ursula, Burkhardt Inge – Carte de construit pentru copii . vol. I, II ,
Ed.VOX 1997
Tancred Bănăţanu – Arta populară în Bucovina.
Bejat Marian – Talent, inteligenţă, creativitate, Editura Meridiane, Bucureşti, 1975
Cartea micului artist – Activităţi practice pentru dezvoltarea aptitudinilor şi
creativităţii copiilor, Ed. Teora 2007
Cojocia Elena – Fii creativ şi îndemânatic. Ed. Sigma 2004
Comşa Ghe., Mihai Claudia – Cunoaşterea copilului la intrarea în clasa întâi,
Constantin-Stoica Ana – Creativitatea pentru studenţi şi profesori, Institutul
European, Iaşi, 2004
Dickinson Gill, Goodwin Julia – Ghidul părinţilor. Pentru cele mai reuşite
petreceri ale copiilor. Ed. Vox 2006
Du cote des loisirs – Creer avec les enfants. Hachette Collections 2005
Stoica-Constantin, Anca – Creativitatea pentru studenţi şi profesori,
Dumitru A., Dumitru V. G. – Activităţi transdisciplinare pentru grădiniţă şi ciclul
primar,
Glava Adina, Glava Cătălin – Introducere în pedagogia preşcolară
Ray Gibson - Marea carte a celor mici . Ed. Enciclopedia RAO, 2004
Debesse Maurice – Etapele educaţiei - Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti,
1981
Rafailă Elena – Educarea creativităţii la vârsta preşcolară
Şuşală I. – Dicţionar de artă. Termeni de atelier – Ed. Sigma, Bucureşti, 2000
Roşca Adriana, Marcu Vasilica - Aplicaţii cu materiale din natură. Ed. Aramis
2003
Stan L., Stan I. - Abilităţi practice. Ghid metodologic clasele I-IV – Ed. Aramis,
Bucureşti, 2002
Slătineanu B. – Studii de artă populară – Editura Minerva, Bucureşti, 1972
Rafailă Elena - Educarea creativităţii la vârsta preşcolară – Ed. Aramis, -
Bucureşti, 2002
Roco Mihaela - Creativitatea individuală şi de grup, Ed. Academiei, Bicureşti,
Stoica-Constantin, Anca – Creativitatea pentru studenţi şi profesori. Ed.Institutul
European, Iaşi, 2004
Traian Florian - Mici îndeletniciri practice . Ed. Tineretului, Bucureşti, 1964
Zulal Ayture-Scheele – Origami. Ed. M.A.S.T. Bucureşti 1988, 2000, 2001,2006
Watt Fiona – Artă şi îndemânare. Grupul editorial RAO 2005
Watt Fiona - Artă şi imaginaţie. Grupul editorial RAO 2005, 1979
Watt Fiona, Rebecca Gilpin – Trucuri pentru activităţi de vacanţă. Ed. RAO 2007
Watt Fiona, Rebecca Gilpin –, Surprize de Crăciun. Cele mai frumoase idei
pentru decoraţiuni, felicitări şi reţete. Ed. RAO 2006
Wilkes Angela – Activităţi pentru tot anul. Ed.Aquila, Oradea 2007
XXXX Mega activităţi. Ed. RAO 2005

Bibliografie minimală
Bibliografia minimala a cursului
Truşcă Sorin – Să construim singuri jucării – Editura Ceres, Bucureşti, 1979
Du cote des loisirs – Creer avec les enfants,Ed. Hachette Collections, 2005
Fiona Watt - Artă şi imaginaţie, Grupul editorial RAO, 2005
Barff Ursula, Burkhardt Inge – Carte de construit pentru copii vol. I, II, Ed.VOX
1997
Florian Traian - Mici îndeletniciri practice – Ed. Tineretului, Bucureşti, 1964
Zulal Ayture-Scheele - Origami – Ed. M.A.S.T., 2000
Ray Gibson - Marea carte a celor mici – Ed. Enciclopedia RAO, 2004
Neagu Draga - Fantezie şi îndemînare – Ed. Tineretului, Bucureşti, 1968