Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1
au avut un drum al lor, specific, croit cu talent şi inteligenţă proprie dar
cunoscînd şi experienţa marilor poeţi de circulaţie universală.
Încercarea lui Macedonski de a crea o “şcoală de poezie” cu accentuat
caracter social şi cu noi reguli şi performaţe prozodice se inscrie in tradiţia
paşoptistă.Ideea că există un limbaj al poeziei ce poate fi şi trebuie
învăţat, este firească in perioadele de început ale culturilor.
Numai dorinţa pentru a inălţa literatura românească l-a făcut pe
Macedonski să ducă o aprigă luptă pentru înnoiri prozodice, însă interesul
pentru versificaţie fusese încă al anilor 1830-1940 şi se află in legătură cu
dorinţa patriotică de a creşte niveul cultural al cititorilor.Dar mai presus de
orice primii simbolişti au creyut în talent iar Macedonski a sperat toată
viaţa să descopere genii:”Toţi naştem poeţi, dar poeţi sunt aceea care îi
formează studiul(...) Gustul, facilitatea sau arta de a scrie nu constitue
geniul, geniul se naşte.Mecanismul versului şi al ritmului nu face pe poet,
el se naşte.Daca am reduce pe poet numai la ştiinţa elementelor materiale
şi mecanice ale versificaţiei, in şase luni oricine ar studia “secretul
meseriei”, ar învăţa regulile odei, baladei, elegiei, sonetului, etc. caşi cum
ar învăţa solfegiul sau călăria”(St. Velescu, “Poezii de Al Macedonski”
Literatorul,1882 nr.2)În Prefaţa sau Regulile la Gramatica poeziei ,Heliade
arătase că stilul individual ca şi cel naţional se datoresc unor calitaţi
înăscute, dar şi instrucţiunii atent dirijate. Cu cincizeci de ani mai tîrziu
Macedonski continuând tradiţia Curierului, va urma aceleaşi principii
novatoare şi pedagogice în viaţa literară. Exerciţiile formale de versificaţie
fuseseră şi înainte în gustul poeţilor munteni preocupaţi de sonoritatea
versului şi pe aceasta linie, Macedonski este foarte aproape de
2
M.Săulescu vede cetatea modernă ca pe un loc al marilor energii.
Macedonskim, însă, prezintă metropola pentru prima oară in Rondelul
Parisului - iad.Spaţiul închis al oraşului neprimitor generează însingurarea.
Motivul singurătaţii, care nu mai are nimic din grandoarea romantică,
devine elegiac şi intim.La Ştefan Petică motivul capătă dimensiuni
tragice:”Bătui la porţile străine/Şi-nchise au rămas”.Pentru Bacovia,
singurătatea este apăsătoare:”Stau singur în cavou”,”Singur, singur,
singur”.
Solitudinea are ca efect melancolia şi spleen-ul.Motivul spleen-ului este un
amestec de plictiseală, dezolare şi tristeţe,fără să se transforme în
decepţie.
Primul care exprimă în poezie acest motiv este Baudelaire.În literatura
română spleen-ul este un fel de prelungire a dorului din poezia populară
(L.Bote). În acest sens, Ştefan Petică afirmă:”Mi-e dor de-un cântec plin
de jale/De-o adiere parfumată”.
Un alt motiv este acela al evadărilor, al nostalgiilior pentru marile plecări,
care se manifestă cu predilecţie la Ion Minulescu.În timp ce Macedonski
este atras de Orientul arab(Noapte de decemvrie), Minulescu străbate
Mediterana, Antilele, Ştefan Petica Levantul, iar Dimitrie Anghel regiunile
nordice.
Natura este şi ea prezentă, dar dacă în poezia romantică este subiect, în
cea simbolistă este percepută ca stare sufletească esprimată muzical sau
cromatic.Astfel, parcurile, statuile, gradinile sunt văzute static din natură.
La George Bacovia natura este aparent statică . Somnul, golul, frigul,
râsul, plânsul, toamna, primăvara se mişcă asemenea unor fiinţe.Culorile
ce domină sunt albul, negrul, cenuşiul, roşul, galbenul, violetul.
Motivul ploii şi al toamnei străbate întreaga poezie simbolistă.Ploaia
devine obsesie pentru Bacovia.Există spleen-ul, al cărui spectacol sinistru
generează stări delirante.
Primăvara uneori este şi ea generatoare de nevroze, alteori este o pictură
parfumată cu vibrări de violet.
Tema iubirii nu se află în concordamţă cu aceea a naturii, cum se întâmplă
în poezia romantică.Dragostea, pe lîngă nevroze, implică un univers floral
şi cel mai reprezentativ în acest sens este volumul lui Dimitrie Anghel În
grădină
Simbolismul românesc, care se conturează ca o reacţie la romantismul
retoric şi sămănătorism, dar care nu apare ca o atitudine antiparnasiană
asemenea celui francez, introduce în literatură importantă elemente cu
caracter profund înnoitor.