ecomandari pentru Subiectul al II-lea si modele de texte

argumentative rezolvate

Scrie un text de tip argumentativ de 150-300 de cuvinte (15-30 de

randuri) despre rolul activitatilor extrascolare in formarea
personalitatii adolescentilor si in pregatirea acestora pentru viata
(Subiect dat la Bacalaureat, sesiunea speciala 2015)

In opinia mea, activitatile extrascolare nu constituie un factor

decisiv in formarea personalitatii adolescentilor si in pregatirea lor
pentru viata deoarece, de multe ori, aceste activitati sunt realizate
din obligatie sau din motive superficiale, precum popularitatea
ideii sau parerea celor din jur.

In primul rand, cred ca anumite activitati culturale (vizitarea de

muzee sau galerii de arta, participarea la spectacole de teatru si
opera), desfasurate din obligatie, devin inutile si chiar neplacute,
lasandu-i pe elevi cu o impresie gresita despre arta. Cel mai bun
exemplu il reprezinta acei oameni care au intrat in contact cu
domeniul artistic doar in copilarie sau in adolescenta prin
intermediul unor excursii scolare si care, din acel moment, au
dezvoltat o atitudine de respingere fata de acest segment,
asociindu-l cu momente plictisitoare.

In al doilea rand, activitatile extrascolare motivate superficial, prin

dorinta de a te integra intr-un grup sau de a avea note mari la
anumite materii, ajung sa aiba un impact negativ asupra
personalitatii individului. De exemplu, voluntariatul (colectarea
deseurilor, sprijinirea batranilor sau a orfanilor din centre speciale)
– practicat de unii tineri doar pentru ca este o idee populara – se
indeparteaza de scopul real si de principiul de la care porneste, si
anume acela de a ajuta in mod neconditionat, fara sa astepti
recunoasterea publica sau alte beneficii, in schimb.

In concluzie, afirm cu tarie ca activitatile extrascolare nu pot avea

un rol cu adevarat important in educarea adolescentilor si in
instruirea lor pentru viata daca nu sunt realizate din proprie
initiativa si din pura convingere.

Observatii: Exista in randul unora dintre elevi ideea gresita ca

Subiectul al II-lea ii obliga sa isi exprime un punct de vedere
favorabil in legatura cu tema propusa. Modelul de mai sus arata
destul de clar ca se poate redacta o argumentare contra, iar
rezultatul sa fie unul reusit, in masura in care candidatul expune
idei pertinente, intarite in mod convingator, prin exemple bine
alese. Asadar, nu trebuie sa imbratisezi un discurs plin de clisee
si idei general valabile. Pentru punctaj maxim, nu este suficienta
aplicarea unui sablon si respectarea criteriilor formale specifice
argumentarii (paragrafe, conectori s.a.m.d.), ci este necesar un
efort de personalizare a raspunsului.