PROIECT DIDACTIC

DATA:
CLASA:
PROPUNĂTOR:
DISCIPLINA:
SUBIECTUL LECŢIEI:
OBIECTIVUL FUNDAMENTAL:

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
O1:
O2:
O3:
O4:
On…..
TIPUL LECŢIEI: mixt
METODE ŞI PROCEDEE DIDACTICE:
MIJLOACE DIDACTICE:
MODURI DE ORGANIZARE:
BIBLIOGRAFIE:
 SCENARIUL ACTIVITĂŢII DIDACTICE
NR. SECVENŢELE OB CONŢINUTUL INSTRUCTIV-EDUCATIV STRATEGIA DIDACTICĂ EVALUARE
CRT ACTIVITĂŢII DIDACTICE .
. OP. Metode Mijloace Moduri
și didactic de
procede e organizar
e e
1. MOMENT ORGANIZATORIC

2. VERIFICAREA
CONŢINUTURILOR
ANTERIOARE:
a)Verificarea temei scrise
b)Verificarea conţinuturilor
anterior învăţate
3. PREZENTAREA,
EXPLICAREA ŞI
VALORIZAREA
CONŢINUTULUI NOU:
a) Introducere în tema nouă

b) Anunţarea temei şi a
obiectivelor

c) Dirijarea învăţării
propriu-zise

d) Fixarea temei
 4. EVALUARE

5. ÎNCHEIEREA ACTIVITĂŢII
(TEMA PENTRU ACASĂ)

Observație:
Secvențele lecției din această structură sunt corespunzătoare lecției mixte. Un alt tip de lecție impune alte secvențe de
lecție.