Modul I.

Aplicatia nr. 3

O modalitate eficientă prin care pot fi introduse activități outdoor în curriculumul școlar este
reprezentată de conceperea unei discipline opționale la nivelul mai multor arii curriculare,
cum ar fi: Om și societate, Matematică și științe, Arte, Tehnologii, Educație fizică, sport și
sănătate și Consiliere și orientare.

Propuneți o disciplină opțională pentru aria curriculară în care vă desfășurați activitatea

prezentând din cuprinsul acesteia două conținuturi cu sugestii metodologice de activități
outdoor

Raporturile de interdisciplinaritate pot crea conexiuni importante în mintea elevilor, conexiuni ce

sunt necesare pentru integrarea cunoștințelor dobândite și aplicarea lor pentru rezolvarea de situații –
problemă ce pot să apară în viața profesională.

,, Protejăm și ȋngrijim natura! ” -programă școlară pentru disciplină opțională

CONȚINUTURI:

Plante și animale;

Rolul apei ȋn viața nostră;

Nr. crt. Disciplina Competenţe Exemple de

specifice din activităţi de
programele în învăţare
vigoare interdisciplinară
outdoor

1 Protejam si ingrijim 1.1. Identificarea Excursie tematica

natura temei, a unor în padurea/gradina
informaţii esenţiale zoologica din
şi de detaliu, a localitate/oras
intenţiilor de apropiat
comunicare Observare mediul
explicite şi/sau a de viata.
comportamentelor Apa-sursa vietii-
care exprimă emoţii modalitati de
din texte narative, protectie a surselor
monologate sau naturale de apa