Metoda Brainstorming a fost aplicată în scopul stimulării creativităţii elevilor și a constat

în enunţarea spontană a cât mai multor idei pentru compunerea unei probleme după o expresie dată,
într-o atmosferă lipsită de critică.

Exemplu:
Etape:
1. Alegerea temei: Înmulțirea unui număr de două cifre cu un număr de o cifră – compunere de
probleme – în cadrul evenimentului lecției: obținerea performanței
Sarcina de lucru: Compune o problemă după următoarea formulă numerică: 5 + 24 • 5 + 15 • 5 =
2. Solicitarea exprimării într-un mod cât mai rapid a problemelor compuse, fără cenzură a
ideilor, aşa cum vin ele în minte. Nimeni nu avut voie să facă observaţii negative.
3. Înregistrarea tuturor ideilor în scris. Fiecare elev, timp de 5 minute, s-a gândit şi a scris
problema compusă după expresia numerică dată, pe un bileţel primit anterior.
4. Afişarea ideilor rezultate. La expirarea celor 5 minute, toţi elevii clasei au lipit bileţelele pe
planşa pe care era scrisă formula numerică.
5. Analiza critică, evaluarea, argumentarea, contraargumentarea ideilor emise anterior, la
nivelul clasei. Cu ajutorul întrebărilor, s-au analizat, pas cu pas, toate ideile propuse. Au fost
selectate problemele care corespund cerinţei iniţiale.
Exemple de probleme compuse:
1) Care este suma numărului 5 și produsului numerelor 24 și 5 adunat cu produsul numerelor
15 și 5?
2) Ce număr obțin dacă la numărul 5 adaug mai întâi numărul mărit de 24 de ori decât el, apoi
pe cel de 15 ori mai mare decât 5?
3) Radu are 5 lei, sora lui de 24 de ori mai mult decât el, iar fratele de 15 ori mai mult decât
Radu. Câți lei au împreună?
4) Am cumpărat 5 cărți. În bibliotecă mai am 5 rafturi cu câte 24 cărți și 5 rafturi cu câte 15
cărți. Câte cărți am în total?
5) La o stănă sunt 5 berbeci, de 24 ori mai multe oi și de 15 ori mai mulți miei decât berbeci.
Câte ovine sunt la stână?
6) La o cantină s-au adus pentru aprovizionare 5 kg de țelină, de 24 ori mai mult kilorame de
cartofi și morcovi de 15 ori mai mult decât cantitatea de țelină. Cu câte kilograme de legume
s-a aprovizionat cantina?
7) La un centru de panificație s-au adus într-o zi 5 cozonaci, 5 lăzi a câte câte 24 pâini și 5 lăzi
a câte 15 plăcinte. Câte produse de panificație s-au adus?