Familia 

reprezintă un factor esențial în educarea copiilor, începând cu

socializarea primară a acestora, devenind punctul de sprijin în dezvoltarea
ontogenetică a fiecăruia. În contextul copiilor cu cerințe educaționale speciale,
acest sprijin se resimte practic, pe parcursul întregii vieți.
În familie copilul învaţă limbajul şi comportamentul social, îşi formează
aspiraţii şi idealuri, convingeri şi aptitudini, sentimente, trăsături de voinţă şi
caracter. Întotdeauna ambianţa, climatul din familie influenţează, în raport cu
natura sa, personalitatea copilului.
Cu cât este mai puternică relația dintre părinți și profesori, cu atât este mai
probabil ca elevii să obțină rezultate mai bune la evaluare.
În prezent, căile de comunicare au evoluat, iar părinții pot colabora mult
mai ușor cu profesorii și managerii școli.