Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Proiect didactic
Disciplina: Informatica
Clasa : a VII-a
Subiectul lecției: Liste și tabele
Timpul acordat: 45 min
Obiectivele operaționale: Elevul la sfârșitul lecției va fi capabil:
O-1 Să înțeleagă noțiunea de listă , tabel, pagina fizica si pagina logica;
O-2 Să cunoască proprietățile listelor și tabelelor, paginilor fizice și paginilor logice;
O-3 Să creieze și să formeze liste și tabele.
O-4 Să modifice proprietățile paginilor fizice și paginilor logice.
Subcompetente:
Elevul să fie capabil să formeze în mod individual tabele și liste
Elevul să fie capabil să aplice în mod practic cunoștințele acumulate.
Metode și procedee: conversația, explicația, demonstrația, problematizarea.
Etapele lecției Durata Activitatea profesorului Activitatea elevului
10 min. Eu intru în clasa și salut clasa, Elevii prezintă tema pentru
Evocarea încep să fac apelul, acasă , și participă la
conversație.
1 min Prezint tema lecției:
Liste si tabele Elevii notează tema lecției în
caiet
2 min Explic noțiunea de lista și
pagina , pagina fizică și Elevii ascultă cu atenție și
pagină logică. notează în caiet
.
Fig 1 : Structura paginii
Anexa 3
1. Ce comandă se utilizează pentru formarea paginilor?
A. Comanda Print Preview din meniul File
B. Comanda Page Setup din meniul File
C. Comanda Properties din meniul File
2. Câte margini are o pagină?
A. Patru
B. Două
3. Ce este antetul?
A. Partea din stânga a paginii
B. Partea de jos a paginii
C. Partea de sus a paginii
D. Partea din dreapta a paginii
4. Poate un document avea anteturi și subsoluri?
A. Poate
B. Nu poate