COMISIA METODICĂ TEHNOLOGII

CRITERII DE EVALUARE A ELEVILOR

Modulul:.Economia întreprinderii
Evaluarea se va realiza prin utilizarea instrumentelor de evaluare tradiționale (sau on-line) pentru: probe scrise,
lucrari practice, probe orale, referate, proiecte, portofolii.

Proba scrisa (teste, probe scrise la clasă sau programate la anumite intervale orare pe platforme educationale-
Google Forms, Kahoot etc.) va cuprinde:
-competenta care este evaluata;
-timpul de lucru;
-punctajul acordat fiecarui subiect;
Notarea va fi corespunzatoare punctajului precizat.
Evaluarea prin lucrarile practice se va realiza avand in vedere:
-disponibilitatea elevului de a participa la realizarea lucrarii practice (atitudinea fata de sarcina de lucru);
-incadrarea in cerintele specifice lucrarii practice;
-rezultatele obtinute;
-sustinerea/explicarea rezultatelor/solutiilor obtinute.
-proiecte aplicate (modele,schite)- filmarea prezentarii si postarea on-line.
-incarcarea referatelor, proiectelor pe platformele educationale (daca este cazul) si evaluarea ulterioara de catre
profesor.

La probele orale, notarea se va realiza fie prin comunicarea directă la clasă, fie dacă va fi cazul - unu la unu
video-audio, (folosind camerele web în grupurile de Skype, Zoom, G-meet, etc., în care evaluatul să poată expună
răspunsul la o întrebare sau o lecție învățată.
Notarea se va realiza astfel:
Nota 2 - pentru refuzul elevului de a raspunde (ex. Nu stiu nimic/ nu am invatat);
Nota 3 - pentru incercarea nereusita de a raspunde corect, tema neefectuata/ elevul nu are caiet/ nu are portofoliu;
Nota 4 - pentru incercarea nereusita a elevului de a raspunde corect, tema efectuata/ elevul are caiet/ are portofoliu;
Nota 5 –elevul raspunde corect la o intrebare simpla, tema efectuata/ are caiet/ are portofoliu
Nota 6 –elevul raspunde la 2 intrebari simple sau la o intrebare de nivel mediu, tema efectuata/ are caiet/ are
portofoliu;
Nota 7 – elevul raspunde corect la 2 intrebari de nivel mediu sau la 2 intrebari simple si una de nivel mediu, tema
efectuata/ are caiet/ are portofoliu;
Nota 8 – elevul raspunde corect la 3 intrebari de nivel mediu sau la 2 intrebari simple si 2 intrebari de nivel mediu,
respectiv la 2 intrebari simple si o intrebare de dificultate mare, tema efectuata/ are caiet/ are portofoliu;
Nota 9 –elevul raspunde corect la toate intrebarile, dar exista mici dificultati in exprimare/explicare, tema efectuata/
are caiet/ are portofoliu;
Nota 10 –elevul raspunde corect si complet la toate intrebarile si are tema efectuata/ are caiet/ are portofoliu.
Observații:
⮚ Nota la evaluarea orala, poate fi obtinuta ca urmare a unor raspunsuri date de-a lungul mai
multor ore și anume la 5 plusuri trecute în catalogul electronic veți avea o notă de 10,la cinci ,5
minusuri trecute în catalogul electronic veți avea nota 2.
⮚ O notă poate fi primită în situații deosebite (raspuns la o intrebare dificila, raspunsuri foarte bune repetate)
sau evaluare orală pentru situații speciale (întârziat la ora fizic/on-line, lipsă ținută, deranjat ora, utilizarea telefonului
mobil fără permisiunea profesorului, lipsă temă în mod repetat etc.)

Pentru referate se vor avea in vedere următoarele:

- Originalitatea;
- Conținutul, corespunzător temei;
- Analiza în detaliu, coerentă și completă a temei;
- Respectarea termenului de predare.

Pentru evaluarea pe baza proiectelor se va avea în vedere separat:

-elaborarea proiectului;
-sustinerea proiectului.
Pentru proiectele lucrate in echipa se va aprecia contribuția fiecarui membru al echipei.
Evaluarea portofoliilor are in vedere:
- existenta tuturor pieselor in portofoliu;
- modul de redactare / rezolvare a fiselor din portofoliu.

Semnatura Semnatura Semnatura

profesor, elev, parinte,