Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Lectia 13 PARTEA I
Nevoia
de a acţiona conform
propriilor credinţe şi
valori, de a practica religia
NEVOIA DE A ACŢIONA CONFORM PROPRIILOR CREDINŢE ŞI VALORI, DE A
PRACTICA RELIGIA
DEFINIŢIE: este necesitatea pentru fiecare individ, de a se manifesta prin gesturi,
atitudini şi acţiuni conform gândirii sale, noţiunii personale de bine şi de rău, de
dreptate, şi / sau ca urmare a unei ideologii, a unei religii
▪ Religia, convingerile, sistemul de valori pe care individul le-a interiorizat sub influenţa
factorilor sociali, determină modul său de viaţă.
▪ Fiecare set de valori cuprinde anumite atitudini şi conduce la promovarea anumitor activităţi
şi comportamente.
▪ Convingerile și valorile constituie suportul moral al personalităţii individului. Sunt dobândite
prin influenţa mediului socio-cultural şi devin foarte puternice. Încălcarea convingerilor şi
valorilor personale determină disconfort psihic maxim.
CREDINŢE = convingeri personale ale individului referitoare la adevăr.
IDEOLOGIE = ansamblu de idei, de credinţe şi de doctrine proprii unei societăţi.
MORALA = ansamblu de reguli de conduită şi valori considerate ca valabile într- o societate.
RELIGIE = sistem de credinţe şi de practici
RIT = ansamblu de ceremonii religioase proprii unei religii
VALORI = ansamblul de credinţe şi de atitudini care reflectă nu numai ce este dorit, dar în
acelaşi timp ce este dezirabil la un individ , ca noţiunile frumos, adevăr, bine.
LIBERTATE = posibilitatea de a acţiona conform propriilor credinţe sau dorinţe;
INDEPENDENȚĂ ÎN SATISFACEREA NEVOII
▪ Omul nu trăieşte izolat. El este in interrelaţie cu ceilalţi indivizi, membri ai societăţii, cu
cosmosul şi divinitatea. Fiecare individ aduce in această relaţie bilaterală, experienţa sa de
viaţă, credinţele şi valorile proprii care favorizează dezvoltarea personalităţii şi realizarea
de sine.
FACTORII CARE INFLUENŢEAZĂ SATISFACEREA NEVOII
Factori biologici
– gesturile şi atitudinile corporale: permit pacientului să îşi satisfacă această nevoie, în funcţie de
convingerile proprii, de apartenenţa religioasă sau de amândouă;
Factori psihologici
– căutarea, cercetarea sensului vieţii şi morţii, fiinţa umană caută de milenii sensul vieţii şi al morţii;
urmărirea acestui obiectiv face individul să realizeze gesturile şi ritualurile care răspund credinţelor/
convingerilor şi valorilor sale;
– dorinţa de a comunica cu Fiinţa supremă sau cu cosmosul: fiinta umană, în esenţa şi spiritul său, se
simte legată de Fiinta superioară sau energia cosmică şi înfăptuieşte acţiuni care îl permit această
comunicare;
– emoţiile: emoţiile şi impulsurile individului determină să realizeze activităţi umanitare, religioase;
– stresul.
Factori sociologici
▪ Cultura specifică societăţii, tradiţiile, credinţele şi valorile, practicile religioase diferă de la o
societate la alta, şi chiar în cadrul aceleiaşi societăţi.
▪ Apartenenţa religioasă influenţează foarte mult acţiunile individului.
- In cursul creşterii şi dezvoltării copilului, părinţii joacă un rol important în practicarea religiei
acestuia, în dobândirea credinţelor şi valorilor legate de apartenenţa religioasă.
- Adultul este influenţat de normele sociale în apartenenţa sa religioasă. In acelaşi timp, adultul îşi
poate alege religia conform cu credinţele sale personale.
- La persoanele în vârstă, practicarea religiei se intensifică sau reapare, dacă a existat anterior o
abandonare a practicilor religioase
MANIFESTĂRI DE INDEPENDENŢĂ
- gesturi şi atitudini corporale
- participarea la slujbele religioase
- utilizarea de obiecte cu semnificaţie religioasă (icoane, cruciuliţă, candelă, şirag de mătănii,
imagini)
- observarea ritualului religios
- studiul cărţilor religioase: teologice, biblii
- apartenenţa la grupuri religioase sau umanitare: comunităţi, grupuri laice, ordine
- perioadele de rugăciune şi meditaţie
- participarea la participarea la fapte de caritate, la fapte de umanitate,
- angajarea într-o acţiune socială, umanitară sau creativă;
- individul are libertatea deplină de acţiune şi sănătate mentală optimă (adaptat).
MANIFESTĂRI DE DEPENDENŢĂ
Sentiment de culpabilitate:
− amărăciune; autopedepsire; autoacuzare;
– înţelegerea bolii ca o pedeapsă; sentiment de a fi nedemn; poziţie umila; mişcări lente;
– tahicardie, tegumente reci, hiperventilaţie ;
Manifestări de depresie
– manifestări de furie împotriva lui Dumnezeu ;
– plâns; insomnie;
– bâlbâială; autoînvinuire ;
Manifestări de anxietate
– tahicardie; hiperventilaţie;
– tegumente reci, umede;
– furie; mânie;
OBIECTIVE – INTERVENŢIILE AUTONOME ŞI DELEGATE ALE A.M.
Pacientul să-şi păstreze imaginea pozitivă de sine
– încurajează bolnavul să-şi exprime sentimentele în legătură cu problema sa;
– incurajeaza bolnavul sa gandeasca pozitiv, sa-si diminuieze culpabilitatea.
– facilitează satisfacerea convingerilor sale;
– acţionează pentru recâştigarea stimei de sine a bolnavului;
– planifică, împreună cu bolnavul, activităţi care să-i dea sentimentul utilităţii;
– incurajeaza bolnavul si explica universalitatea valorilor
– ofera bolnavului modalitati noi de practicare a religiei
Pacientul să fie echilibrat psihic
– îl pune în legătură cu persoane dorite, apropiate;
– administrează, la nevoie, medicaţie antidepresivă, tranchilizante (la indicaţia medicului);
– pacientul va fi ajutat să-şi exprime disconfortul spiritual;
– educaţia pacientului: în cazul unul conflict între doctrina religioasă şl recomandările terapeutice,
pacientul să fie informat despre necesitatea promovării sănătăţii;
2. FRUSTRARE
Condiţia individului care se simte refuzat sau îşi refuză satisfacerea unei nevoi.
Obstacolele în îndeplinirea gesturilor sau a actelor conforme părerii personale de bine, rău sau
dreptate şi dificultatea de a participa la activităţile religioase dau individului sentimentul de frustrare.
MANIFESTĂRI DE DEPENDENŢĂ
Senzaţia de pierdere a libertăţii de acţiune – activităţi (acţiuni) oferite de normele sociale, ce nu pot fi
însă folosite de individ, datorită nivelului cultural scăzut, a carenţelor educative etc.; aceasta îl
determină la izolare sau agresivitate;
Sentiment de inutilitate
– amărăciune, tristeţe; plans;
Supunere la un regim, la un tratament nedorit; medicaţie; alăptare;
Incapacitatea da a exercita practici religioase
– incapacitatea de a citi documente religioase, de a participa la activităţile grupului sau de
apartenenţă, de a urma exigenţele propriei religii;
– absenta locurilor sau a modalităţilor de practicare;
– căderea la pat; constrângeri fizice; deficit audio-vizual;
– efecte secundare ale unei medicaţii;
Tulburări de gândire
– confuzie; dezorientare; halucinaţii;
Ingrijorare fată de sensul propriei sale existente
– grijă faţă de semnificaţia suferinţei sale; grijă faţă de sensul vieţii şi al morţii;
– preocupare pentru credinţe şi valoarea lor ;
OBIECTIVE – INTERVENŢIILE AUTONOME ŞI DELEGATE ALE A.M.
Interventii
– aprecierea importantei credinţei pentru fiecare pacient, în funcţie de stadiul său de dezvoltare:
credinţa influenţează modul de viaţă, atitudinea, sentimentele pacientului fată de boală şi moarte;
– facilitarea satisfacerii nevoii spirituale: permite vizita preotului; permite pacientului citirea cărţilor
religioase;
– informeaza pacientul asupra posibilităţii de participare la serviciul religios din cadrul unităţii
spitaliceşti;
– răspunde la întrebări referitoare la subiecte religioase;
– marcheaza evenimentele religioase (Paşti, Crăciun), utilizând decor adecvat şl alte facilităţi
permise;
– pacientul va fi ajutat să-şi exprime disconfortul spiritual;
– educaţia pacientului: în cazul unul conflict între doctrina religioasă şl recomandările terapeutice,
pacientul să fie informat despre necesitatea promovării sănătăţii;
INTERDEPENDENȚA CU CELALATE NEVOI FUNDAMENTALE
•A comunica
– comunicare ineficacitate la nivel afectiv.
• A de se misca, de a-si păstra o bună postură
– imobilitate, postura neadecvata, hiperactivitate.
•A-şi menţine temperatura corpului în limite normale
– usoara crestere/scadere atemperaturii corporale.
•A respira
– dispnee.
•A mânca şi a bea
– alimentatie si hidratare inadecvata prin deficit sau prin surplus.
•A elimina
– eliminari inadecvate.
• A fi curat, ingrijit si a-si proteja tegumentele
– modificari ale tegumentelor si fanerelor.
• A dormi, a se odihni
– insomnii, oboseala, disconfort.
• A se îmbrăca şi dezbrăca
– dezinteres.
• A evita pericolele
– vulnerabilitate, atingerea integritati fizice si/sau psihice.
• A se ocupa de propria realizare
– dificultate in a se realiza.
• A se recrea
– dezinteres pentru activităţi recreative.
• A învăţa
– nesiguranta.