Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CAPITOLUL I
1
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
3
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Înlăturarea suferinței
Îngrijirile pentru sănătate sunt acordate
individului, familiei și colectivităților, activitatea
asistentului medical fiind în interrelație cu a
celorlalți profesioniști din sănătate.
Domeniile Nursingului
Istoricul medicinei, nursingului se contopește
cu istoria dezvoltării societății umane cu perioadele
sale de progres, stagnare sau declin, care s-au
influențat reciproc, cunoașterea lor fiind necesară
nu numai pentru a cinsti memoria înaintașilor ci și
pentru că «acei care nu țin minte trecutul sunt
condamnați să-l repete», Santayana. Medicina a
fost inițial dominată de magie, actele terapeutice
bazându-se pe ritualuri religioase și pe instincte,
preocuparea dominantă fiind dispariția durerii.
Papirusurile egiptene din 1600 înainte de Hristos
prezintă îngrijirea plăgilor, incizia abceslor și
îmbălsămarea cadavrelor. În Grecia antică,
medicina este influențată de cea egipteană prin
intermediul fenicienilor. Apar o serie de școli
medicale în Rodos, Kos, Knidos, care se ocupau de
prevenirea (Zeița Hygeia) și tratarea bolilor (Zeița
Panakeea). Hippocrat (460-375 î.Hr.)(fig.1)
considerat părintele medicinei a intemeiat școala
din Kos și pe lângă jurământ care cuprinde aspecte
deontologice valabile și în ziua de azi a scris în
peste 60 volume , pe specialități: anatomie,
fiziologie, medicală, ortopedie, chirurgie, etc.,
6
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Fig.1 Hippocrat
9
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
12
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
14
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
18
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
19
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
23
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Definiția Sănătății
Nu există o definiție unică, ci o pluralitate de
definiții, pluralitate care ține de cunoștințele
acumulate, de dinamica și specificul valorilor
culturale și pentru ca sănătatea are un caracter
procesual, evolutiv. În lista largă a definițiilor se
folosesc mai multe criterii, cel mai frecvent
utilizate fiind:
bunăstarea funcțională
capacitatea organismului de a se adapta la
condițiile variate de viață și muncă
condiția umană care îl face pe individ creativ
Definiția sănătății individuale elaborată de
OMS: ”stare de bine completă din punct de vedere
fizic, mintal și social și nu numai absența bolii sau
infirmității”, iar sănătatea grupurilor umane poate
fi definită ca o sinteză a sănătății individuale
apreciată într-o viziune sintetică, globală
(ecosistemică).
Factorii care influențează starea de sănătate a
populației sunt:
1. Factorii biologici (ereditate, caracteristici
demografice ale populației)
24
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
30
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Note bibliografice
33
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
34
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
CAPITOLUL II
35
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
36
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
b. dezavantaje:
necesită o suprafaţă mare de teren (distanţă
corespunzătoare între pavilioane pentru
iluminare adecvată);
necesită personal numeros pentru întreţinere;
circulaţia şi transportul pacienţilor între secţii
se face mai dificil; colaborarea între secţii este
îngreunată
spitale monobloc
*Clasificarea spitalelor
1) În funcţie de teritoriu:
- spitale judeţene (spital general care asigură
asistenţa medicală a judeţului)
- spitale municipale şi orăşeneşti (spitale care au
în componenţă cel puţin cele 4 specialităţi de bază:
medicină internă, pediatrie, chirurgie, obstetrică-
ginecologie şi sunt organizate la nivelul
municipiilor şi oraşelor unui judeţ)
- spitale comunale (unitate sanitară cu paturi care
asigură asistenţa medicală de specialitate pentru
populaţia din mai multe localităţi rurale apropiate
cu secţii de medicină internă, pediatrie, ginecologie
şi obstetrică pentru naşteri normale)
- spitale europene
2) În funcţie de specificul patologiei:
- spitale generale (spital care are în structură minim
3 din cele 4 specialităţi de bază: medicină internă,
pediatrie, chirurgie, obstetrică-ginecologie)
- spitale de urgenţă (spitale care dispun de o
structură complexă de specialităţi, dotare cu
38
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Farmacie
Punct transfuzie
Prosectură (morgă)
D. Servicii gospodărești:
Bucătărie, oficii alimentare, depozite alimente
Spălătorie și depozite lenjerie
Stație de dezinfecție
E. Conducerea medicală și administrația
Conducerea medicală
Birouri administrative
Serviciu evidență medicală și arhive
Compartiment prelucrare informații și
documente
Sală de întruniri (amfiteatru)
F. Servicii anexe pentru personal:
Vestiare pentru personal medical și tehnic
Punct de documentare medicală (bibliotecă)
G. Spații sociale și anexe pentru pacienți,
aparținători, vizitatori
Garderobă
Serviciu de informații și relații
Bufet și puncte de vânzare (flori, ziare)
Diverse prestații (frizerie, coafură)
Capelă
H. Servicii tehnico-utilitare
Centrale și stații tehnice
Centrală termică
Uzină de apă și hidrofor
Post de transformare și grup electrogen
Centrale de ventilație și tratare a aerului
44
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Centrală frigorifică
Stații pentru oxigen, aer comprimat și alte
fluide medicinale
Centrală telefonică
Spații pentru comunicare internă (TV cu
circuit închis, radioficare, pagere, telefonie
mobilă)
Stații de pompare și tratare efluenți
Stații tehnice pentru ascensoare
Stații tehnice aferente unor echipamente
medicale
Alte stații tehnice
Dispecerate pentru control, supraveghere și
avertizare funcționare echipamente medicale
Depozite diverse
Stații colectare și tratare deșeuri solide
Garaje
Control poartă
45
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
46
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
47
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
50
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
51
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
52
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
53
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
54
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
56
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Compartimentul de prosectură
- cameră frigorifică boxată pentru
depozitarea cadavrelor
- sală de necropsie
- sală pentru pregătirea cadavrelor în
vederea predării către aparținători
- spațiu pentru predare cadavre către
aparținători, cu acces propriu către exterior
- hol așteptare, cu grup sanitar propriu
Compartimentul laboratoare
- spațiu pentru prepararea probelor și
pieselor anatomice
- spațiu pentru diverse determinări
histochimice, citologice
- cameră microscopie și histotecă (fig.6)
Fig.6 Histotecă
10. Farmacia
Asigură primirea, depozitarea și controlul
produselor farmaceutice fabricate industrial,
prepararea unor medicamente, porționarea și
reambalarea medicmentelor conform
prescripțiilor medicale
Compartimente:
- primire și depozitare medicamente
- preparare și prelucrare medicamente
- eliberare medicamente
- anexe personal
Primirea produselor farmaceutice se face în
camera de recepție unde se face și depozitarea
provizorie în vederea trierii și controlului. Accesul
se face direct din exterior și este prevăzut cu rampă
de descărcare. Camerele de depozitare sunt
separate pe tipuri de produse farmaceutice și
anume:
Specialități medicale (medicamente, plante,
ceaiuri)
Chimicale grele, produse livrate în ambalaje
mari, bidoane
Chimicale ușoare (flacoane, sticle, pachete)
Produse inflamabile (alcool, eter, acetonă)
Materiale sterile
Medicamentele și produsele farmaceutice
termolabile se păstrează în frigidere. Într-o
încăpere separată se depozitează ambalajele
returnabile și materialele necesare prelucrării
în farmacie cu spațiu de spălare adecvat.
58
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
59
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
60
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
61
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Note bibliografice
1. *** Legea MS nr.270/2003. Legea Spitalelor,
cu modificările şi completările ulterioare
2. ***Ord. MS nr.713/2004 privind autorizarea
sanitară a unităţilor sanitare cu paturi. Norme
privind organizarea funcţională generală a
spitalului
3. http://www.sterilizator.ro/informatii_utile.php?
etapa=sterilizare
4. http://www.jasimportaciones.com/site/index.ph
p?option=com_rsgallery2&page=slideshow&gi
d=32&Itemid=89 Histoteca
5. Lucreţia Titircă. Ghid de nursing cu tehnici de
evaluare şi îngrijiri corespunzatoare nevoilor
fundamentale. Editura Viaţa Medicală
Românească, Bucureşti 2001
6. Mozes C. Tehnica îngrijirii bolnavului. Editura
Medicală Bucureşti 1999
7. ***Ordinul MSP nr. 1706/2007 privind
conducerea şi organizarea unităţilor şi
compartimentelor de primire a urgenţelor, cu
modificările şi completările ulterioare
62
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
63
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
CAPITOLUL III
ÎNGRIJIRILE MEDICALE DE
URGENŢĂ. ÎNGRIJIRILE MEDICALE LA
DOMICILIU. ÎNGRIJIRILE PALIATIVE
64
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
69
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
70
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
72
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
73
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
74
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
77
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
78
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
79
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
80
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
abuzul sexual.
Situaţiile de abuz care pot să apară sunt
comunicate coordonatorului de echipă, se discută
în cadrul şedinţelor şi se iau măsuri de prevenire.
În procesul de furnizare de servicii pot să
apară modificări ale necesităţilor beneficiarului
care pot determina ieşirea din evidenţă, transferul
şi / sau preluarea de către o altă organizaţie.
Pentru a asigura confidenţialitatea
informaţiilor, organizaţia dispune de bază de date
accesibilă doar echipei.
Confidenţialitatea se referă la acele informaţii
privind:
numele
adresa
diagnosticul
relaţiile asupra familiei beneficiarului
Organizaţia trebuie să se asigure permanent
de furnizarea necondiţionată a serviciilor de
îngrijire din partea angajaţilor. În acest scop va
răspunde reclamaţiilor şi sesizărilor ce pot să apară
atât din partea beneficiarului cât şi a familiei
acestuia.
Îngrijirile paliative
În 1987, Medicina paliativă a fost
recunoscută ca specialitate în Marea Britanie.
Definiție, OMS, 1990: Îngrijire
paliativă=îngrijire activă, totală acordată
pacienților a căror boală nu răspunde la tratamentul
81
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
82
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
83
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
84
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Note bibliografice
1. ***Legea MSP,nr.95/2006, Privind reforma în
domeniul sănătăţii
2. http://www.112.ro/index.php?pag=9 Sistemul
Naţional Unic pentru apeluri de urgenţă
3. ***Ordinul MSF, nr. 318 din 7 aprilie 2003
pentru aprobarea Normelor privind
organizarea şi funcţionarea îngrijirilor la
domiciliu, precum şi autorizarea persoanelor
juridice şi fizice care acordă aceste servicii.
4. ***Ordinul MSF nr. 772/1999 recunoasterea
medicinei paliative ca supraspecializare
5. *** Ordinul MSF nr. 254/2000 pentru a putea
muri în demnitate.
6. *** Legea nr.46/2003, Drepturile pacienţilor
7. Vender JS et al. Crit. Care Med. 2004 Nov; 32
(11 Suppl):S 554-61
8. http://en.wikipedia.org/wiki/Palliative_care
9. ***Legea Reformei sănătăţii nr. 95 / 14 aprilie
2006. Asistenţa de urgenţă
10. Lucreţia Titircă. Ghid de nursing cu tehnici de
evaluare si îngrijiri corespunzatoare nevoilor
85
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
86
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
CAPITOLUL IV
ASEPSIE ȘI ANTISEPSIE
DEZINSECȚIE ŞI DERATIZARE
87
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
88
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
89
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
90
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
92
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
97
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Etapele dezinfecției :
Dezinfecție de nivel scăzut urmată de curățare
sau curățarea, în funcție de tipul de suport care
urmează să fie tratat
Dezinfecția de nivel dorit, în funcție de
suportul care urmează să fie tratat
Clatirea
Pentru realizarea unei dezinfecții eficiente
se iau în considerare urmatorii factori care
influențează dezinfecția:
a) spectrul de activitate și puterea germicidă
(tipul de microorganism, rezistența
microorganismelor);
b) natura microorganismelor pe suportul
tratat;
c) prezența de material organic pe
echipamentul/suportul care urmează să fie tratat;
d) natura suportului care urmează să fie
tratat;
e) concentrația substanței dezinfectante;
f) timpul de contact și temperatura;
g) susceptibilitatea dezinfectanților chimici
de a fi inactivați de diferite substanțe, asa cum este
prevăzut în autorizația/înregistrarea produsului;
98
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
99
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Fig.9 Inflamabil
100
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
101
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
102
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
104
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Tabelul I
Pictograme de avertizare și riscurile
substanțelor chimice
Simbol Descrierea
grafic de riscurilor
avertizare
T+ Foarte toxice
- substanţele şi
preparatele care prin
Foarte inhalare, ingestie
toxic sau penetrare
cutanată în cantităţi
foarte mici pot
cauza moartea sau
afecţiuni cronice ori
acute;
Exemple: acid
cianhidric,
anhidridă arsenică,
Paration
T Toxice -
substanţele şi
preparatele care prin
Toxic inhalare, ingestie
sau penetrare
cutanată în cantităţi
reduse pot cauza
moartea sau
afecţiuni cronice ori
acute;
105
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Exemple:
metanol, benzen,
fenol
Xn Nocive -
substanţele şi
preparatele care prin
Nociv inhalare, ingestie
sau penetrare
cutanată pot cauza
moartea sau
afecţiuni cronice ori
acute;
Exemple:
etilenglicol, xilen
C Corozive -
substanţele şi
preparatele care în
Coroziv contact cu ţesuturile
vii exercită o
acţiune distructivă
asupra acestora;
Exemple: acid
clorhidric cu
concentraţie mai
mare de 25 %,
hidroxid de sodiu
(soda caustică) cu
concentraţie peste 2
%.
Xi Iritante -
106
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
substanţele şi
preparatele
Iritant necorozive care prin
contact imediat,
prelungit sau repetat
cu pielea ori cu
mucoasele pot
cauza o reacţie
inflamatorie; pot
provoca o reacţie
inflamatorie a
tegumentelor,
mucoaselor, căilor
respiratorii, alergii
(substanţe
senzibilizante),
eczeme
Exemple:
amoniac între 5 şi
10 %, acid
clorhidric între 10 şi
25 %, acrilaţi
Simbol Descrierea
grafic de riscurilor
avertizare
F+ Extrem de
inflamabile:
substanţele şi
107
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
preparatele chimice
Extrem lichide cu un punct
inflamabil de aprindere foarte
scăzut şi cu un
punct de fierbere
scăzut, precum şi
substanţele şi
preparatele gazoase
care sunt
inflamabile în
contact cu aerul la
temperatura şi la
presiunea mediului
ambiant; se pot
aprinde sub
acţiunea unei surse
de energie (flacără,
scânteie etc.) chiar
la temperaturi sub
0oC Exemple:
hidrogen,
acetilena, eter
etilic.
F Foarte
inflamabile:
substanţele şi
preparatele care pot
să se încălzească şi
Foarte apoi să se aprindă
inflamabil în contact cu aerul
108
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
la temperatura
ambiantă, fără
aport de energie;
sau substanţele şi
preparatele solide
care se pot aprinde
cu uşurinţă după un
scurt contact cu o
sursă de aprindere
şi care continuă să
ardă sau să se
consume şi după
îndepărtarea sursei;
sau substanţele şi
preparatele lichide
cu un punct de
aprindere foarte
scăzut; sau
substanţele şi
preparatele care în
contact cu apa sau
cu aerul umed
emană gaze foarte
inflamabile în
cantităţi
periculoase;
Exemple:
acetona, alcool
etilic.
Inflamabil Inflamabile -
109
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
substanţele şi
preparatele lichide
cu un punct de
aprindere scăzut;
pot să se aprindă
sub acţiunea unei
surse de energie
(flacără, scânteie
etc.)
Exemple:
white-spirit.
Explozive:
substanţele şi
preparatele solide,
lichide, păstoase
sau gelatinoase,
care pot să
reacţioneze
E exoterm în absenţa
oxigenului din
atmosferă,
producând imediat
Exploziv emisii de gaze, şi
care, în condiţii de
probă determinate,
detonează, produc
o deflagraţie rapidă
sau sub efectul
căldurii explodează
când sunt parţial
110
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
închise; pot
exploda fie în
prezenţa unei
flăcări, fie prin
lovire sau frecare.
Exemple:
nitroglicerină.
Oxidante:
substanţele şi
preparatele care în
contact cu alte
substanţe, în
special cu cele
inflamabile,
O prezintă o reacţie
puternic exotermă;
pot elibera
oxigen, putând
Oxidant provoca sau
întreţine arderea
substanţelor
corozive.
Exemple:
cloraţi, acid azotic
peste 70 %,
peroxizi.
<<N Periculoase
pentru mediul
înconjurător -
111
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
substanţele şi
Periculos preparatele care,
pentru mediul introduse în mediul
înconjurător înconjurător, ar
putea prezenta sau
prezintă un risc
imediat ori întârziat
pentru unul sau mai
multe componente
ale mediului
înconjurător;
intrând în mediu,
poate prezenta un
pericol imediat
sau în timp pentru
mediul acvatic,
sol, atmosferă sau
natură în general
Exemple: lindan
112
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
113
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
116
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
117
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
119
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
123
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
126
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
129
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
132
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
133
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
DEZINSECȚIA ȘI DERATIZAREA
Dezinsecția
*Definiţie= ansamblul mijloacelor și
metodelor de prevenire și combatere a insectelor,
care vehiculează și transmit (direct sau indirect)
boli infecto-contagioase și parazitare pentru om și
animale.
*Metodă:
Preventivă (profilactică) care are scopul de a
împiedica înmulțirea și răspândirea
dăunătorilor, prin crearea de condiții
nefavorabile dezvoltării acestora. Ea trebuie să
aibă caracter permanent, de preferință la 3
luni;
Curativă (terapeutică sau de combatere) în
focar, care urmărește distrugerea și
îndepărtarea insectelor și antropodelor din
unitatea asupra căreia se acționează; ea se
realizează la intervale repetate de 10 - 14 zile
(perioadă de incubație a insectelor) pentru
135
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Periere
Tundere
Îmbăiere
Capturare: capcane
Distrugerea prin căldură uscată (lenjeria şi
hainele bolnavilor) = cuptoare de deparazitare (în
30 min. la 80°C se distrug păduchii şi ouăle lor);
hainele se dispun în cuptor la 25cm de pereţi (nu şi
hainele din piele, blană, materiale sintetice
termosensibile); se verifică în prealabil să nu aibă
în buzunare materiale inflamabile; se menţin iniţial
10 min. la 40 - 50°C pentru uscarea lor
Distrugerea prin căldură umedă: etuve de
dezinsecţie sau fierbere (pentru lenjeria bolnavilor)
20-30 min. urmat de călcare cu fierul încins
Distrugerea prin acţiunea frigului: expunerea
la -140C timp de 24h (pentru blănuri).
Metode chimice
După timpul de acţiune, insecticidele pot fi:
Cu acţiune de şoc= efect maxim imediat
(acţionează în secunde, minute), dar rămân
active maxim 24 ore: piretrine, esteri fosforici.
E necesară strângerea şi incinerarea insectelor.
Se pulverizează în aerul încăperilor. Utilizat
împotriva vectorilor zburători.
Cu acţiune lentă, cu durata de 30-45 zile.
După natura chimică, pot fi:
137
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
138
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
139
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Note bibliografice
1. ***Ord. MSP nr.261/2007. Normele tehnice
privind curățarea, dezinfecția și sterilizarea
2. ***Ordinul MS nr. 916/2006 privind aprobarea
Normelor de supraveghere, prevenire şi control
al infecţiilor nosocomiale în unităţile sanitare;
3. Dumitru T Buiuc. Microbiologie medicală Un
ghid pentru studiul şi practica medicinei.
UMF Iaşi, 1992
4. Mozes C. Tehnica îngrijirii bolnavului. Editura
Medicală. Bucureşti 1999
5. ***Legea MSP nr. 3/1978 privind asigurarea
sanătăţii publice
6. ***Ordinul MS nr. 536/1997 care prevede
efectuarea lucrărilor de dezinsecţie
7. ***Legea nr.319/2006 securităţii şi securităţii
în muncă
8. T. Burcoş. Asepsia şi antisepsia. Tratat de
patologie chirurgicală sub redacţia Angelescu
N., Editura Medicală, Bucureşti, 2003
140
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
CAPITOLUL V
PACIENTUL SPITALIZAT
Internarea în spital
Eveniment în viaţa pacientului:
fie că este vorba despre prima internare
(neobişnuit cu atmosfera şi regulile de spital
→ situaţie neobişnuită şi stresantă)
fie pacient cronic (internarea devine neplăcută
prin repetarea evenimentului).
Serviciul de internări: primul contact al
pacientului cu spitalul → câştigarea încrederii
acestuia şi a anturajului (prin atitudine corectă,
nediscriminare, operativitate); prin discriminare se
înțelege distincția care se face între persoane aflate
în situații similare pe baza rasei, sexului, vârstei,
apartenenței etnice, originii naționale sau sociale,
religiei, opțiunilor politice sau antipatiei personale.
Se internează în spital:
Urgenţele
Pacienţii cu bilet de trimitere emis de
medicul de familie, medicul specialist din
ambulatoriul de specialitate
141
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Circuitul pacientului
Sală de aşteptare, cu aplicarea protocolului de
triaj (fig.15)
142
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
143
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
144
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
145
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
146
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Respectarea regulilor de
prevenire a incendiilor
Se interzice:
- Fumatul în incinta spitalului;
147
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
148
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Alte servicii
Sală de sport
Sală multimedia
Drepturile pacienților
Pacienții au dreptul la îngrijiri medicale de
cea mai înaltă calitate de care societatea dispune,
în conformitate cu resursele umane, financiare și
materiale.
Pacientul are dreptul de a fi respectat ca
persoană umană, fără nici o discriminare.
Dreptul pacientului la informația medicală.
Pacientul are dreptul de a fi informat cu
privire la serviciile medicale disponibile, precum și
la modul de a le utiliza.
Pacientul are dreptul de a fi informat asupra
identității și statutului profesional al furnizorilor de
servicii de sănătate.
149
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
150
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
151
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
152
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
153
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
156
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
157
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
158
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
159
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
TRANSFERUL PACIENTULUI
în alte secții ale unității medicale respective
(transfer interclinic, intraspitalicesc)
în alte spitale (interspitalicesc)
Stabilirea indicaţiei de transfer + Obţinerea
acceptului de la unitatea unde se transferă
pacientul = responsabilitatea medicului curant
Asistentul medical - responsabilităţi:
pregătirea documentaţiei medicale (fişe,
copie FO);
anunţarea familiei şi pregătirea efectelor
bolnavului (în cazul transferului în altă
unitate spitalicească);
efectuarea tratamentului până la ora plecării
operarea în registrul de secţie; scoaterea
pacientului din caietul de predare – preluare
tură (tratamente şi regimuri alimentare);
însoţirea pacientului în noua secţie, predarea
pacientului şi documentelor (în cazul
transferului în cadrul aceleiaşi unităţi sau în
lipsa personalului calificat pentru efectuarea
transferului);
160
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
161
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
II . ORGANIZAREA TRANSFERULUI
163
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
164
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
165
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Externarea
Decizia externării aparține medicului curant
Externare la cerere (cu declaraţie semnată pe
FO): cu excepţia pacienţilor cu boli
infecţioase cu izolare obligatorie sau a celor
psihiatrici periculoşi pentru anturaj;
Asistentul medicală anunţă aparţinătorii cu 2
- 3 zile înainte, atunci când externarea este
programată
Asistentul medical desemnează personalul
auxiliar care însoțește pacientul în serviciul
de externare, eliberare efecte personale, care
este un serviciu centralizat, aflat în altă
locație decât cel de internare
Asistentul medical se asigură că pacientul
are la plecare biletul de ieşire şi reţeta
medicală și oferă informații legate de
îngrijirile uzuale care trebuie efectuate la
domiciliu
Asistentul medical operează modificările în
registrul de secţie, caietul de predare–
preluare tură (tratamente, regimuri), cu
raportarea ieșirilor
166
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Note bibliografice
1. ***Legea nr. 46 din 21.01.2003 privind
drepturile pacientului
2. ***Legea nr. 95/2006 privind reforma in
domeniul sănătăţii
3. ***Codul Penal român actualizat 2012
4. ***Legea nr.16 / 1996 Legea Arhivelor
Naţionale cu modificările şi completările
ulterioare. Arhivarea documentelor medicale
5. ***ORD. MSP 1091 din 7 septembrie 2006
privind aprobarea protocoalelor de transfer
interclinic al pacientului critic
6. http://www.pneumo-iasi.ro/legislatie/03-
dpsc.pdf Comisia Naţională de acreditarea
spitalelor. Drepturile pacienţilor, Bucureşti
2010
7. Mozes C. Tehnica îngrijirii bolnavului.
Editura Medicală Bucureşti 1999
8. Duma O. Sănătate publică şi management,
Vol. I. Editura MATRIX ROM, Bucureşti,
2003
167
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
CAPITOLUL VI
TRANSPORTUL PACIENTULUI
Se efectuează:
- cu brancarda
- cu mijloace improvizate (brancarde
improvizate, scaune)
pe distanţe mici (până la vehiculul de transport)
pe distanţe mai mari doar în cazul zonelor
inaccesibile mijloacelor de transport motorizate
(ex.: echipe Salvamont)
Iniţial se asigură primele îngrijiri de urgenţă
(prim ajutor de bază / calificat):
Îndepărtarea pacientului din mediul nociv;
Iniţierea resuscitării cardio-respiratorii;
Hemostază, toaletă chirurgicală primară,
pansament;
Imobilizarea focarelor de fractură;
Îndepărtarea de la nivelul tegumentelor şi
mucoaselor a toxicelor cu pătrundere
transcutanată şi a substanţelor care provoacă
arsuri chimice;
Iniţierea tratamentului medicamentos; instituirea
p.e.v.
Apoi pacientul este plasat pe brancardă = 2 bare
cu legătură flexibilă/rigidă, din material
textil/impermeabil, material plastic
(radiotransparentă) sau metal (politraumatisme,
fractură de coloană vertebrală, bazin)
Eventual cu posibilitatea ridicării unuia din
capete
169
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
171
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Minim 3 persoane
1 medic care a absolvit cursuri de acordare a
asistenței medicale de urgență sau competență în
medicina de urgență
1 asistent medical cu pregătire în acordarea
asistenței medicale de urgență
1 ambulanțier
173
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
174
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Echipaje Autospeciale
Autospecială de intervenție a medicului de
urgență (MU)
Transport echipaj medical de urgență cu
medic/Terapie intensivă mobilă, cu baza la spital
Autospecială de consltații la domiciliu
(AMD)
Transport echipaj consultații la domiciliu
176
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Cerințe minime:
Suport targă/sistem de prindere-asigurare targă
în timpul transportului, sistem independent de
amortizare, targa poate fi amplasată în mijloc,
lateral stâng, lateral drept permițând accesul la
pacient din toate părțile (C1, C2, B1)
Suport targă/sistem prindere-asigurare targă în
timpul transportului amplasat lateral sau în
mijloc ( B1, B2, A1, elicopter, avion, navă)
Targă principală (cu roți în cazul
autosanitarelor), cu sistem de fixare pacient
(C1, C2, B1, B2, A1, elicopter, avion, navă)
177
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
178
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
179
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
180
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
a)
b)
Fig.19 Targă a) tip panou cu pini de
siguranță; b) tip placă spinală radiotransparentă
181
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Transportul secundar
În afara spitalului
Se face cu mijloace motorizate:
ambulanţa,
elicopterul/avionul sanitar,
nava sanitară.
În incinta spitalului
Se transportă cu:
brancarda,
căruciorul rulant,
fotoliul rulant (fig.20) prevăzut cu: roţi cu,
camere pneumatice; frâne de blocare roți;
suporţi pentru susţinerea picioarelor; mânere de
împingere; poate fi manevrat și de pacient
184
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
185
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Mijloace de transport:
cărucioare cu rotile:
3 sau 4 roţi, cu garnituri de cauciuc;
186
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
fotoliu rulant:
roţi cu camere pneumatice;
suporţi pentru susţinerea picioarelor;
poziţia pacienţilor: şezând.
pat rulant:
forma ideală: necesită mai puţine
transbordări;
necesită dimensionarea adecvată a
coridoarelor şi lifturilor.
lift
187
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
188
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
189
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
traumatisme abdominale.
191
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Fig.27 Opistotonus
192
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
194
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
197
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
198
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Particularități de transport
Transportul nou-născutului
Ambulanţă tip C (nou-născut critic) cu sursă
de O2, monitor EKG, incubator.
Trusă de urgenţă:
cateter venos periferic, seringi, ace;
soluţii perfuzabile (Ringer, Glucoză 5%),
perfuzoare, infuzomate, injectomate;
medicaţie: Miofilin, Adrenalină, Atropină,
HHC, antibiotice,etc.;
sonde de aspiraţie, aspirator portabil;
truse sterile cu pense, comprese.
Indicaţii terapeutice la plecare (medicul care
solicită ambulanţa) în cazul transportului cu
ambulanţa tip B.
Monitorizare: temperatură, funcţii vitale
(respiraţie, circulaţie), starea de conştienţă.
Eventual tratament pe timpul transportului.
Se notează şi se raportează evoluţia pe timpul
transportului şi tratamentul efectuat.
199
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
200
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Contraindicaţii MAST:
Sarcina
Evisceraţiile
Suspiciunea unei rupturi de diafragm
Presiunea intracraniană crescută
Lipsa controlului hemoragiilor provenite din
regiuni ale corpului (torace) neacoperite de
MAST
Edem pulmonar: Susţinere volemică: p.e.v.
soluţii electrolitice, eventual coloide;
monitorizarea funcţiilor vitale şi a stării de
conştienţă.
Transportul pacienţilor cu fracturi
Poziţia de transport: în funcţie de localizarea
fracturii:
pacientul cu suspiciune de fractură de
coloană vertebrală se transportă cu
imobilizare în guler cervical, solidarizat de
targa rigidă
pacientul cu fracturi costale se transportă în
poziţie Fowler; fixarea voletului costal;
pacientul cu fractură de claviculă – bandaj
triunghiular
201
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Note bibliografice
1. ***Ordinul MSP/MAI nr. 1092/1500/2006
privind stabilirea competenţelor şi atribuţiilor
echipajelor publice de intervenţie de diferite
niveluri în faza prespitalicească;
2. ***Ordinul MSP nr. 1706/2007 privind
conducerea şi organizarea unităţilor şi
compartimentelor de primire a urgenţelor, cu
modificările şi completările ulterioare
203
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
204
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
CAPITOLUL VII
ORGANIZAREA ACTIVITĂŢII
PROFESIONALE A ASISTENTULUI
MEDICAL
PROCESUL DE ÎNGRIJIRE
205
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
1. Culegerea de date
207
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
208
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Anamneza (Interviul):
Definiție : Anamneza (anamnezis=amintire)
reprezintă discuţia directă cu persoana îngrijită, la
care se pot adăuga informaţiile oferite suplimentar
de către aparţinători (familie, prieteni) şi datele
înscrise în diferite documente medicale anterioare
ale pacientului (adeverinţe medicale, bilete de
ieşire din spital, rezultate ale unor examene
periodice de sănătate sau controale medicale,
analize sau alte examene de laborator, reţete sau
prescripţii medicale)
209
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Scopul:
Obţinerea informaţiilor asupra stării trecute şi
actuale de sănătate a pacientului
Începerea relaţiei terapeutice bolnav-asistent
Obţinerea colaborării pacientului în stabilirea
obiectivelor, planificarea intervenţiilor şi
realizarea lor
Observarea reacţiei pacientului la
interacţiunea cu mediul spitalicesc şi cu
anturajul său
Observarea evoluţiei pacientului în mediul
spitalicesc
Condiţii indispensabile unei bune
desfăşurări a interviului:
Alegerea momentului oportun (se evită orele
de masă, de vizită a aparţinătorilor,
momentele de criză dureroasă)
Asigurarea unui climat extern confortabil şi
intim pentru pacient în cursul discuţiei
Garantarea confidenţialităţii datelor furnizate
de pacient
Realizarea unei atmosfere psihice adecvate
prin atitudine adecvată a asistentei medicale-
respect, comunicare, ascultare şi acceptare a
datelor furnizate, fără o interpretare subiectivă
sau partizană a acestora
Afectarea unui timp suficient de lung (va fi
precizat la începutul discuţiei)
210
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Etapele interviului:
Pregătirea
consultarea dosarului medical
elaborarea unui plan al interviului
Introducerea
prezentarea
precizarea scopului şi duratei
precizarea modalităţii de desfăşurare
precizarea modului în care vor fi
folosite aceste date, în interesul
pacientului, pentru realizarea
procesului de îngrijire
precizarea confidenţialităţii
211
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
212
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
213
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
214
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
216
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
217
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
219
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
220
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
221
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Fig.35 Albinism
Fig.36 Vitiligo
222
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Tatuaj ,
Pete vasculare tip echimoze sau leziuni
elementare (solide, papule, plăci urticariene,etc)
Leziuni elementare cu conținut lichid (vezicule,
flictene),
Prezența soluțiilor de continuitate (plăgi),
Leziuni de descuamare a tegumentului și sechele
cutanate (cicatrici)
Prurit (boli alergice, boli parazitare,
dermatologice, etc.),
Vergeturi (striații prin distrugerea fibrelor
elastice), în obezitate, sarcină, scădere excesivă
în greutate în timp scurt, tratament de lungă
durată cu corticoizi, etc).
Hemoragii cutanate (purpura): pete care nu
dispar la presiune și care după dimensiune se
împart în: petesii (fig.36) – hemoragii mici,
punctiforme și echimoze,(fig.37) plăci
hemoragice de dimensiuni mari
Fig. 36 Peteșii
223
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
225
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
226
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Fig.43 Godeu
228
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
229
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
230
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
231
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
233
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
234
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
235
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
236
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
237
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
238
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
239
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Fig.53 Gastroschizis
240
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
241
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
242
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
243
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
244
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Tabelul II
Intervenţii prescrise de asistentul medical şi
medic în cadrul actului de îngrijire medicală
245
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Tabelul III
Problemă de colaborare medic-asistent
medical în cadrul actului de îngrijire
Menţinerea Perfuzie
perfuziei la intravenoasă (tipul
debitul soluţiilor,
recomandat cantitatea, debitul
perfuziei)
246
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
2. Înregistrarea datelor
247
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Asigurare nr…….
Date generale la internare:
Data internării: ……….Ora: ………
Talie :……………..Greutate :…………….
Temperatură :………….;
Puls :…………….;
TA braţ dr :………..mmHg; TA braţ
stg :………….mmHg;
Proteze şi alte dispozitive de
asistare :…………… ;
Dieta obişnuită :……………….şi gradul de
respectare al dietei :………………. ;
Alergii :……………;
Semnătura pacientului: …………………….
Evaluarea pacientului şi familiei:
Antecedente heredo-colaterale
semnificative :………………………..
Antecedente personale :
fiziologice :…………………patologice :…………
Factori de risc heredo-
colaterali :……………….
Factori de risc personali, stil de viaţă şi
muncă, noxe :………………..
Motivele internării sau problema de
îngrijire :………………..
Durata bolii / problemei de
îngrijire :…………………….
Spitalizări
anterioare :…………………………..
248
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Medicamente
folosite :………………………..evoluţie :………
Afecţiuni coexistente :……………………
Observaţii asupra stării de sănătate actuale a
pacientului (pe aparate şi sisteme) :
………………………………………………
Obiceiuri:
Igienice :……………………..
Odihnă / somn :……………………….
Alimentaţie / dietă:……………………….
Statusul activităţii
fizice:……………………..
Eliminare fecală :……………………….
Eliminare urinară:………………….
Deprinderi pentru menţinerea stării de
sănătate (controale periodice):………..
Program de activitate
zilnică:…………………………
Status mental şi emoţional:………………….
Religie :………………...
Dificultăţi de învăţare /
educaţie :…………………..
Sursa informaţiilor :…………………
Semnătura asistentului medical :…………….
249
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
252
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
253
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
254
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
255
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
257
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
258
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Tabelul IV
Diferenţe între diagnosticul de nursing şi cel
medical
Diagnosticul de Diagnosticul
îngrijire medical
259
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Este în De regulă
permanenţă susceptibil diagnosticul
la schimbare în funcţie medical nu se
de răspunsul la modifică, eventual
tratament şi îngrijirile la diagnosticul
elaborate şi aplicate iniţial adăugându-
se alte diagnostice
medicale, în cazul
apariţiei unor
complicaţii ale
bolii de bază sau
noi îmbolnăviri
asociate
În formulare În formularea
apare etiologia sa nu sunt de
problemei de sănătate regulă incluşi
factorii cauzali ai
bolii
Nu există Terminologie
terminologie fixă, unitară,
unanim acceptată, ci standardizată,
numai recomandări unanim acceptată
pentru formulare
Este utilizat Este utilizat
pentru stabilirea pentru stabilirea
tipurilor de intervenţii tratamentului
de nursing necesare medical al
pacientului
260
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
mediu (săptămâni)
lung (luni)
Pacientul şi aparţinătorii sunt implicati în
stabilirea obiectivelor îngrijirii.
Obiective pe termen scurt: acţiuni urgente,
necesare a fi imediat realizate;
Obiective pe termen mediu şi lung: acţiuni
prelungite, vizând prevenirea complicaţiilor,
reabilitarea şi educaţia medicală a pacientului şi
familiei sale
263
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
265
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
266
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
267
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
268
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Exemple
Criterii de realizare
271
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
272
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Materiale folosite:
aparate pentru măsurare şi înregistrare
dosarul de îngrijire
273
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Cunoştinţe:
nursing şi medicale
valoarea normală şi modificările patologice ale
funcţiilor vitale, starea de conştienţă şi formele
de tulburare, elemente de comportament (aspecte
normale şi patologice)
elemente de psihologie medicală
tehnici de administrare a medicamentelor şi de
efectuare a sondajelor, spălăturilor, clismelor,
perfuziilor
tehnici de măsurare a funcţiilor vitale
Aptitudini:
manualitate, rapiditate în mişcări,
observarea, aprecierea prin simţuri,
de comunicare,
analiză
sinteză
Atitudini:
răbdare,
blândeţe,
înţelegere,
empatie
274
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Evaluarea urmăreşte:
capacitatea de a sesiza corect modificările
produse în starea pacientului şi de a acţiona în
consecinţă
capacitatea de a acţiona prin tehnici adecvate
pentru măsurare, înregistrare
abilitatea şi promptitudinea cu care acţionează în
funcţie de situaţie
raportarea clară, precisă a constatărilor şi
acţiunilor întreprinse
capacitatea de a stabili priorităţile şi de a
ierarhiza acţiunile
capacitatea de a transmite informaţii corecte şi
complete
275
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Gama de variabile
Locul de desfăşurare: activitatea se
desfăşoară în spital, domiciliul pacientului, cămine
de bătrâni, cămine-spital, centre de plasament,
creşe, grădiniţe
Tipuri de resurse: fizice şi materiale
Tipuri de îngrijire supravegheate
toaleta zilnică, baia generală, duşul, baia parţială,
toaleta cavităţii bucale, ochilor, urechilor,
îngrijirea părului, igiena mâinilor şi picioarelor,
igiena vederii, auzului, igiena îmbrăcăminţii,
toaleta organelor genitale externe
276
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Cunoştinţe:
anatomia şi fiziologia pielii şi anexelor
igiena individuală
microbiologie, parazitologie
boli de piele, BTS (boli transmise pe cale sexuală)
nursing
Aptitudini:
atenţie distributivă,
bun organizator,
manualitate
Atitudini:
înţelegere,
răbdare,
empatie
Evaluarea urmăreşte:
capacitatea de a culege informaţii
capacitatea de a evalua starea pacientului
capacitatea de a comunica
capacitatea de a instrui personalul în subordine
pentru efectuarea îngrijirilor
abilitatea de a forma deprinderi la copii
277
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Evaluare Evaluare
rezultate pacient
Realizare Elaborare
plan plan
278
NURSING GENERAL - NOTE DE CURS
Note bibliografice
1. Ileana Antohe, Mihaela Fermeşanu. Note de
curs: Elemente de Nursing clinic - Editura
Junimea 2003
2. Ileana Antone. Nursing clinic. Ed.”GR.T. Popa”,
U.M.F. Iași, 2009.
3. Pană B., Irina Duţă, Nona Delia Chiriac, Carmen
Moga. Ghid de comunicare şi marketing social.
Instrumente de promovare a comunicării în
sănătate. Editura Universitară “Carol Davilla”
Bucureşti 2003
4. Beuran Mircea. Ghid de manevre medicale şi
colaborare medic-asistentă. Colectia medicului
rezident. Editura Scripta, Bucuresti 1999
5. Duma O. Management în sănătate, Ed. PIM, Iaşi,
2011
6. S.Sepulveda, X. Sauvageon, J.P. Jedrec. Ghid
practic de medicină de urgenţă prespitalicească.
Editura Libra, Bucureşti 1996
279