Educația are și a avut dintotdeauna roluri multiple pentru individ și pentru societate.

1. În primul rând, educația are implicații semnificative în prosperitatea economică a fiecărui individ în
parte, a fiecărei comunități, a fiecărei națiuni. Tehnologiile și evoluția lor rapidă au modificat mediul
de afaceri, procesele de producție și au dus concurența de la nivel local la nivel mondial. O forță de
muncă bine educată este crucială în lumea contemporană, iar lupta pentru resursele naturale ocupă
azi un loc secund, fiind devansată de lupta pentru resurse umane. Astfel educația a devenit treptat
una dintre cele mai mari afaceri la nivel mondial și sectorul privat a preluat treptat o mare parte din
responsabilitatea educației pe tot parcursul vieții.

2. Educația are apoi un rol și implicații culturale esențiale. Rămâne principala cale prin care valorile și
tradițiile se transmit din generație în generație, se modelează pentru a reflecta evoluțiile culturale și
economice și se ancorează în realitățile sociale contemporane.

3. Un alt rol al educației este cel social. Educația oferă fiecărui individ oportunitatea de a acumula
cunoștințele și de a își dezvolta atitudinile și abilitățile necesare pentru a deveni un cetățean informat
și activ, care contribuie la propășirea comunității sale și a națiunii. Educația asigură astfel stabilitatea
și dezvoltarea socială.

4. Un rol fundamental al educației se referă la dezvoltarea personală. Fiecare individ trebuie să aibă
posibilitatea de a se dezvolta potrivit potențialului propriu, astfel încât să poată asigura
independența și prosperitatea lui, a familiei pe care eventual decide să și-o întemeieze și a grupurilor
din care decide să facă parte. Dezvoltarea personală continuă prin învățare pe tot parcursul vieții este
esențială în societatea contemporană.

Argumente în favoarea educaţiei timpurii Copilăria timpurie reprezintă cea mai importantă perioadă
din viaţa copilului, întrucât este marcată de momente cruciale pentru succesul său de mai târziu, la
şcoală şi în viaţă. Intervenţia adultului asupra copilului în această perioadă este fundamentală.
Educaţia timpurie vizează intervalul de timp cuprins între naştere - pentru că din momentul când se
naşte copilul începe să se dezvolte şi să înveţe, şi până la 6/7 ani - vârsta intrării la şcoală.

Cercetările din ultimii 30 de ani au evidenţiat corelaţii semnificative între mediu şi dezvoltarea
intelectuală, între învăţarea timpurie şi învăţarea care are loc în alte etape ale vieţii.  Astfel, copiii
crescuţi într-un mediu stimulativ au o dezvoltare intelectuală accelerată în comparaţie cu cei crescuţi
într-un mediu restrictiv.  De la naştere şi până când cresc, copiii sunt persoane care au o dezvoltare
afectivă şi o receptivitate specială faţă de diferitele categorii de stimuli, aspect ce poate fi influenţat
de informaţiile care le primeşte copilul din mediu, precum şi de calitatea procesării acestora.  Se
impune astfel organizarea de către practicieni a unor intervenţii cu caracter formativ pentru a
valorifica această receptivitate.

Educaţia timpurie este o necesitate în contextul social actual, deoarece perioada cuprinsă între
naştere şi 6/7 ani este cea în care copiii au o dezvoltare rapidă. Dacă procesul de dezvoltare este
neglijat, mai târziu, compensarea acestor pierderi este dificilă şi costisitoare. Investiţia în copii la
vârste cât mai fragede conduce, pe termen lung, la dezvoltarea socială a acestora şi la realizarea
susţinută a drepturilor copiilor. Dacă la nivelul educaţiei timpurii sunt depistate şi remediate
deficienţele de învăţare şi psihocomportamentale ale copiilor, deci înainte de integrarea copilului în
învăţământul primar – beneficiile recunoscute se referă la: performanţele şcolare superioare,
diminuarea ratei eşecului şcolar şi a abandonului.

Cercetările în domeniul educaţiei timpurii preşcolare au evidenţiat corelaţii puternice între

frecventarea grădiniţei şi comportamente copiilor ca elevi. Mai concret, remarcăm:
• progresul semnificativ în plan intelectual pentru copii, indiferent de mediul din care provin;

• efectele pozitive asupra viitoarei integrări sociale şi reducerea comportamentelor deviante precum
şi a eşecului şcolar;

• descoperirea de către fiecare copil a propriei identităţi, a autonomiei şi dezvoltarea unei imagini de
sine pozitive;

• dezvoltarea abilităţilor sociale prin interacţiunile generate de mediul de învăţare;

• comportamente centrate pe sarcină;

• dezvoltare socio-emoţională;

• motivaţie şi atitudini pozitive faţă de învăţare.

Efecte ale educaţiei timpurii pe termen lung

1. Copiii care au beneficiat de educaţie timpurie de calitate se simt mai atraşi de şcoală, manifestă
atitudini pozitive faţă de învăţare, obţin rezultate mai bune, sunt motivaţi şi doresc să finalizeze
întregul parcurs şcolar, ceea ce duce la scăderea absenteismului, creşterea ratei de şcolarizare şi
reducerea abandonului şcolar.

2. Educaţia timpurie contribuie la egalizarea şanselor copiilor (copiii în situaţii de risc, care provin din
medii socio-culturale dezavantajate, cei care prezintă dizabilităţi sau aparţin unor grupuri etnice
minoritare), la progresul acestora şi ulterior la integrarea în societate.

3. Educaţia timpurie contribuie substanţial la realizarea idealului paideic prin factorii implicaţi:

• calitatea personalului din grădiniţă;

• mediul educaţional organizat pe centre de activitate/ interes;

• numărul de copii din grupă;

• calitatea proiectării demersurilor instructiv-educative la nivel macro şi micro (demers personalizat,

care presupune elaborarea de instrumente didactice de interpretare personală a programei şcolare
în funcţie de contextul educaţional).

Cel mai prețios și mai durabil cadou care poate fi oferit de către adulți copiilor este educația, care le
deschide o multitudine de ferestre către lume, pentru a profita de oportunități și a-și desăvârși
progresul profesional și personal.

➢ determină să diferențiem răul de bine

➢ ne dezvoltă o atitudine pozitivă față de viață

➢ elimină toate confuziile din mintea noastră

➢ ne ajută să ne realizăm visele

➢ ne ajută să ne creem noi oportunități

➢ transformă o minte golită într-o minte deschisă

➢ ne oferă o viața independentă

➢ ne determină să ne purtăm corect față de ceilalți

➢ ne ajută în relaționarea socială

➢ ne poate oferi respect, un nume și faimă

➢ este importantă pentru dezvoltarea personală și socială

➢ ne determină să ne atingem potențialul maxim

➢ ne dezvoltă simțul civic, ne învață respectul față de cei din jur

➢ ne ajută să muncim eficient, nu neaparat mai mult sau mai greu

➢ ne conștientizează în privința drepturilor noastre, cât și a îndatoririlor

➢ ne extinde viziunea asupra vieții

➢ ne ajută să înțelegem mai bine culturi diferite

➢ ne oferă instrumentele pentru rezolvarea mai ușoară a problemelor cotidiene

➢ ne oferă oportunități de carieră excepționale

➢ ne dezvoltă capabilitatea de a interpreta lucrurile dintr-o perspectivă corectă

➢ ne ajută să controlăm complet rezultatele acțiunilor noastre generează noi idei