PLAN DE INTEGRITATE

LA NIVELUL
SCOLII GIMNAZIALE, COMUNA BRAZI

Elaborat în conformitate cu Hotărârea Guvernului nr. 1.269/2021 privind aprobarea Strategiei naționale anticorupție 2021—2025
Obiectiv general: 1: Prevenirea corupţiei la nivelul sectorului educaţional
Obiectivul Specific 1.2: Creşterea transparenţei instituţionale prin sporirea gradului de disponibilitate a datelor publice deschise
puse la dispoziţie de către instituţiile din sectorul educaţional
Masura impusă Indicatori Riscuri Responsabili Resurse Termen de Surse de
realizare verificare
1.2.3 Identificarea de resurse Informaţii de interes Nealocarea Unitatea de Resurse Măsură cu Site-ul oficial al
financiare prin accesarea general privind resurselor învăţământ materiale şi caracter instituţiei
fondurilor structurale pentru implementarea umane/ umane permanent
implementarea de proiecte în proiectelor în domeniul bugetare evaluată Raportul anual de
domeniul integrităţii şi bunei integrităţii, prin fonduri necesare periodic verificare (caracter
guvernări la nivelul sectorului structuraleinformaţii Acces la public)
educaţional, în parteneriat cu publicate din proprie internet
societatea civilă iniţiativă pe site-ul oficial Număr redus
al instituţiei de proiecte în Protocoale de
Numărul de proiecte domeniul colaborare
depuse integrităţii, în înregistrate
Numărul de proiecte parteneriat cu
finanţate societatea
Numărul de proiecte civilă
finalizate
1
Page

____________________________________________
 1.2.5. Îmbunătăţirea Informări oficiale despre Nerealizarea Conducerea Resurse Lunar Chestionare de
strategiilor de comunicare pe numărul şi tipul de teme activităţilor pe Scolii umane evaluare privind
teme anticorupţie la nivelul anticorupţie desfăşurate teme Gimnaziale vulnerabilitatea la
unităţii de învăţământ care să la nivelul fiecărei clase anticorupţie/ comuna corupţie –
ia în calcul potenţialele riscuri de elevi; numărul de neimplicarea Brazi; informări oficiale
şi vulnerabilităţi la corupţie participanţi tuturor Resurse
Diseminări de bune profesorilor; materiale
practici pe teme Cadre didactice,
anticorupţie Nivel scăzut cu precădere
de participare diriginţii
a elevilor
1.2.6. Crearea unei structuri Existenţa site-ului web Neactualizare Conducerea Scolii Semestrial Site-ul web al
minime pentru site-urile web al şcolii cu structura a constantă a Gimnaziale unităţii de
ale unităţilor de învăţământ şi funcţională site-ului comuna Brazi Bugetare Permanent învăţământ
pentru inspectoratele şcolare instituţiei (actualizarea
şi asigurarea actualizării Postarea pe site-ul Informatiicanul Resurse site-ului)
permanente a acestora instituţiei a informaţiilor Nealocarea desemnat pentru umane
publice care să asigure resurselor actualizarea site-
transparenţa în actul necesare ului instituţiei Mijloace
managerial; tehnice
2
Page

____________________________________________
Obiectivul specific 1.3: Consolidarea integrităţii personalului din sectorul educaţional prin promovarea standardelor
etice profesionale şi prin stimularea comportamentului etic, a profesionalismului si a rezultatelor obţinute
Măsura impusă Indicatori Riscuri Responsabili Resurse Termen de Surse de verificare
realizare
1.3.1. Aprobarea, Informarea Politici/ Conducerea Bugetul Semestru al Diseminarea
implementarea şi monitorizarea personalului cu privire strategii Scolii MEN II-lea alanului Codului de etica in
Codului etic pentru la reglementările necorespunz Gimnaziale Finantare şcolar cadrul Consiliului
învăţământul preuniversitar referitoare la ătoare de comuna din fonduri Profesoral
integritate aprobare, Brazi structurale
implementare Permanent Iniţierea unor
Numărul de informări activităţi care au ca
şi Resursee (monitorizarea
periodice asupra temă deontologia
monitorizare Comisia de umane aplicării
aspectelor de profesională
a codului; etică codului)
încălcare a
Mijloace
prevederilor codului
Diseminarea tehnice
Regulamentul intern defectuoasă Persoana
Numărul de diseminări a măsurilor responsabilă
de bune practici de cu integritatea
implementare
a codului
1.3.2. Aprobarea si Numărul de informări Numărul Conducerea Resurse Semestrial Diseminarea Codului
implementarea codului etic/ periodice asupra redus de Scolii umane (dacă este de conduită pentru
deontologic pentru personalul prevederilor codului de informări şi Gimnaziale cazul) evitarea situaţiilor de
din educaţie care lucrează în etică de diseminări comuna Materiale incompatibilitate şi
proiecte cu finanţare externă de bune Brazi diverse conflict de interese
de către personalul
practici
implicat în
gestionarea
programelor în CPl.

____________________________________________
1.3.3. Desfăşurarea de acţiuni Activităţi de consolidare Cunoaşterea Conducerea In limita Măsură cu Raportul de activitate
de promovare a Codului de etică a integrităţii personalului insuficientă Scolii bugetului caracter publicat anual
pentru învăţământul prin promovarea de către Gimnaziale prevăzut: permanent
preuniversitar profesionalismului şi personalul comuna Codul de evaluată
comportamentului etic; instituţiei a Brazi etică semestrial Raportul de evaluare
Numărul de acţiuni de a liceului
prevederilor
promvare, de Codului de Responsabilul
prezentare şi dezbatere Etică cu integritatea Brăşuri
a codului;
Raportul de activitate Calitate
publicat anual mediocră a Resurse
proovării umane
Codului de
etică

1.3.4. Consolidarea unor Numărul de proceduri, Lipsa de Conducerea Document Măsură cu Raportul de
sisteme interne de norme care să implicare a Scolii e elaborate caracter activitate
management şi asigurare a coordoneze cadrelor Gimnaziale de CEAC permanent publicat anual
calităţii la nivelul unităţilor de managementul didactice comuna
învăţământ care să asigure instituţiei şi asigurarea Brazi Comisia de Raportul de evaluare
transparenţa şi calităţii în vederea Neaplicarea/ etică a institutiei
responsabilitatea instituţională realizării transparenţei aplicarea
cu privire la aspectele legate de şi responsabilităţii cu superficială a Absenţa
etica profesională şi de privire la etica procedurilor contestaţiilor privind
performanţele profesionale profesională şi evaluarea
performanţele performanţelor
profesionale profesionale, etică
profesională

____________________________________________
Obiectivul specific 1.4 Creşterea eficienţei mecanismelor de prevenire a corupţiei în materia achiziţiilor publice şi a utilizării
fondurilor publice în general, la nivelul sectorului educaţional
Masura impusă Indicatori Riscuri Responsabil Resurse Termen de Surse de verificare
i realizare
1.4.1. Prevenirea conflictelor de Informări oficiale la Elaborarea Conducerea Resurse Măsura se Raportul de
interese în gestionarea nivelul instituţiei, în CP, si/sau Scolii umane realizează la activitate
fondurilor publice la nivelul privind modalităţile de implementarea Gimnaziale începutul/ publicat anual
sectorului educaţional prin gestionare a fondurilor superficială de comuna Resurse sfârşitul
elaborarea şi implementarea publice, privind deciziile proceduri Brazi materiale fiecărui an Raportul de
unor proceduri specifice CA cu privire la specifice şcolar evaluare a instituţiei
acestea, respectând Resurse
proceduri specifice tehnice Procese-verbale de
elaborate şi la şedinţele în cadrul
implementate la nivelul cărora s-au făcut
instituţiei comunicările
Publicarea pe site a
raportului de activitate Site-ul şcolii
anual al şcolii
1.4.2. Elaborarea şi Numărul materialelor
de participări Elaborarea Conducerea In limita Periodic pe Procese
diseminarea de materiale cu la activităţi având ca si/sau Scolii bugetului parcursul verbale ale
caracter de îndrumare privind implementarea Gimnaziale prevazut anului întâlnirilor
scop buna cunoaştere
achiziţiile publice şi superficiala de comuna Dovezile
a legislaţiei şi
diseminarea acestora la nivelul proceduri Brazi participării la
personalului cu funcţii de procedurilor privind
achiziţiile publice specifice cursuri
conducere din cadrul unităţilor Lipsa Raportul de
de învăţământ
formatorilor activitate
disponibili Raportul de evaluare
a institutiei

____________________________________________
1.4.3. Asigurarea implicării Implicarea factorilor de Număr Conducerea Resurse La realizarea Procese verbale de
factorilor cointeresaţi în decizie în elaborarea redus de Scolii umane planului de la întâlnirile de
procesul de elaborare a planului de achiziţii al Gimnaziale comuna Brazi - achiziţii consultare în
planului de achiziţii al unităţii instituţiei consultări Resurse privirea planului de
de învăţământ necesare; materiale achiziţii
Realizarea unui număr
optim de consultări în
cadrul instituţiei privind Superficialitate în
derularea procesului realizarea
de elaborare a planului consultărilor
de achiziţii
1.4.5. Asigurarea transparenţei Realizarea raportului Nealocarea Conducerea Resurse Anual Rapoarte publicat
resurselor bugetare şi anual cuprinzând resurselor Scolii umane şi anual
extrabugetare prin publicarea informaţii referitoare la umane Gimnaziale materiale
anuală a informaţiilor la resursele bugetare şi necesare comuna Avizierul şcolii
avizierul şcolii/ site-ul web al extrabugetare ale Brazi Mijloace
unităţii de învăţământ
instituţiei şi la alocarea Neactualizarea Informatician tehnice Site-ul şcolii
lor site-ului şcolii ul
Postarea informaţiilor responsabil Internetul
pe site-ul web al Superficialitate cu
instituţiei şi la avizierul în asigurarea actualizarea
şcolii transparenţei site-ului

____________________________________________
Obiectivul general: Creşterea gradului de educaţie anticorupţie
Obiectivul specific 2.2: Creşterea gradului de educaţie anticorupţie la nivelul beneficiarilor educaţiei
Masura impusa Indicatori Riscuri Responsabili Resurse Termen de Surse de verificare
realizare
2.2.1.Introducerea tematicii Numărul de activităţi Disponibilitate Conducerea Materiale An şcolar Dovezi ale activităţilor,
anticorupţie în cadrul activităţilor cu tematică scăzută a Scolii Gimnaziale comuna Brazi promovarea lor pe site
extracurriculare şi al anticorupţie la nivelul elevilor pentru pentru
programelor şcolare şcolii, în cadrul extinderea informare Planificările
(promovarea unei discipline activităţilor numărului de Responsabilul calenddaristice ale
optionale in cadrul CDS din extracurriculare, de ore comisiei Resurse activităţilor incluse în
ariile curriculare Om si societate consiliere şi orientare diriginţilor materiale şi Consiliere şi orientare
si Consiliere si orientare) Fonduri
Numărul de elevi umane
insuficiente
beneficiari Informaticianul pentru
activităţi
Evoluţia percepţiei extra
privind corupţia
2.2.2. Stimularea organizării Numărul de programe/ Superficialitat Conducerea In limita Periodic pe Acorduri de perteneriat
periodice şi sistematice a unor proiecte/ partenriate cu e în Scolii bugetului parcursul dovezi ale activităţilor
programe extracurriculare şi instituţii având desfăşurarea Gimnaziale aprobat: anului şcolar reaalizate, includerea
extraşcolare destinate creşterii competenţe în activităţilor comuna Resurse lor pe site.
nivelului educaţiei anticorupţie a domeniul prevenirii şi Brazi materiale
tinerei generaţii, prin combaterii de
parteneriate cu instituţii având anticorupţiei/ în informare
competenţe în domeniul domeniul juridic,
prevenirii şi combaterii corupţiei activităţi iniţiate la
nivelul şcolii

____________________________________________
 Numărul de elevi Nivel scăzut
beneficiari de participare
Evolutia perceptiei a elevilor
privind coruptia
2.2.3. Monitorizarea video şi Numărul camerelor Nealocarea Conducerea Fonduri de Permanent Inregistrarile
audio a concursurilor şi video montate resurselor Scolii la buget video/audio
examenelor naţionale organizate Numărul sistemelor necesare Gimnaziale pentru
în sistemul educational audio montate pentu comuna aparatură În zilele Rapoartele de
achiziţia şi Brazi desfăşurării monitorizare a
Numărul de încălcări
întreţinerea Finanţare examenelor/ concursurilor si
ale prevederilor
aparaturii Preşedintele externă concursurilo examenelor naţionale
metodologiei de
de comisie r conform
organizare a
Disfuncţii de metodologiei
examenelor surprinse
ordin tehnic
pe camerele video sau
de sistemele audio

Evolutia perceptiei
privind coruptia
2.2.4. Derularea de programe şi Numărul de programe Nealocarea Conducerea In limita An şcolar Rapoarte privind
campanii de informare şi derulate resurselor Scolii bugetului derularea programelor
responsabilizare a elevilor şi Numărul de programe necesare Gimnaziale aprobat
studentilor cu privire la riscurile implementate comuna Programe Prezentarea pe site a
şi consecintele negative ale Brazi cu finantare campaniilor şi
corupţiei externa programelor realizate
8
Page

____________________________________________
 2.2.5.Elaborarea unui Cod etic al Numărul de informări Resurse Conducerea In limita An şcolar Rapoarte privind
elevilor, raportat la Codul etic asupra aspectelor de financiare Scolii bugetului diseminarile
pentru învăţământul încălcare a prevederilor insuficiente Gimnaziale aprobat prevederilor Codului de
preuniversitar codului comuna Brazi Programe etică la nivelul unităţii
Responsabilul cu finantare de învăţământ
Numărul de diseminari comisiei externa
de bune practici diriginţilor Prevederi ale codului
Consiliul etic al elevului incluse
elevilor pe site-ul şcolii
Informaticianul

Obiectivul specific 2.3: Creşterea gradului de informare a publicului cu privire la impactul fenomenului de corupţie şi a
gradului de implicare a factorilor cointeresaţi şi societăţii civile în demersurile de prevenire şi combatere a corupţiei
Măsura impusă Indicatori Riscuri Responsabili Resurse Termen Surse de verificare
de
realizare
2.3.1. Organizarea la nivel Numărul de dezbateri Nivel scazut de Conducerea Venituri Semestrial Raportari anuale
naţional şi local a dezbaterilor organizate participare si Scolii proprii Monitorizarea
publice anticorupţie, cu implicare a Gimnaziale Programe evenimentelor si
participarea factorilor reprezentantilor comuna cu promovarea
Număr de participanţi
cointeresaţi de la nivelul institutiilor Brazi finantare exemplelor de bune
sectorului educaţional externa practici
Materiale promoţionale publice
utilizate
2.3.2. Desfăşurarea de Conducerea
Stabilirea de parteneriate Nivel scazut de Finantare Permanent Incheierea unor
campanii pentru participare si Scolii parteneriate cu
între factorii principali ai MEN
promovarea unui implicare a Gimnaziale structuri MAI, MJ,
procesului instructiv- Finantare
comuna
9

comportament de educativ: Ş-C-F reprezentantilor fonduri MFP si prezenta

Page

Brazi

____________________________________________
 recunoaştere şi respingere
a corupţiei, inclusiv prin
dezvoltarea de parteneriate
şcoala - comunitate - familie
10
Page
Numărul de acţiuni cu celor trei structurale acestora in fata elevilor
caracter informativ segmente si a parintilor
referitor la existenţa vizate: scoala – Rapoarte de feedback
fenomenului de corupţie, comunitate – Publicarea in revista
recunoaşterea acestuia şi familie scolii a unor sondaje
formarea unei atitudini de opinie referitoare la
morale de respingere a partenerii sociali
formelor de corupţie Postarea pe site-ul
scolii a proiectelor
Numărul de factori comune, a sugestiilor,
educaţionali implicaţi initiativelor si apelurilor
pentru sprijinirea pentru proiecte
campaniilor naţionale şi comune, „Ziua portilor
locale deschise”, organizarea
de targuri si oferte
educationale
____________________________________________
 Obiectiv general 3: Consolidarea mecanismelor de control administrativ şi a cooperării interinstituţionale în domeniul
prevenirii combaterii corupţiei în educaţie
Obiectivul specific 3.2: Intensificarea cooperarii in domeniul combaterii coruptiei cu institutiile competente

Măsura impusă Indicatori Riscuri Responsabili Resurse Termen de Surse de verificare

realizare
3.2.1. Încheierea unui protocol Numărul de protocoale Expertiza Conducerea In limita Se realizează Protocoale încheiate
de colaborare cu MEN şi de colaborare şi insuficienta Scolii bugetului pe parcursul
instituţii furnizoare de date din comunicare încheiate Gimnaziale aprobat anului şcolar Prezentarea pe site-
teritoriu (CL, unităţi de Număr redus comuna ul şcolii a
învăţământ) în vederea Orgaizarea unor întâlniri de întâlniri de Brazi protocoalelor
operationalizarii bazei de date de lucru – seminare, lucru, de încheiate
cu proceduri si instrumente de dezbateri în vederea protocoale de
monitorizare a factorilor stabilirii unor proceduri colaborare
vulnerabili, susceptibili de a de monitorizare a
genera fapte de coruptie in factorilor vulnerabili din
randul personalului din şcoala. instituţia de învăţământ Conducerea
3.2.2. Intensificarea cooperarii Protocolul incheiat Scolii
Expertiza In limita Se realizează Protocolul incheiat
cu organele judiciare prin Cazuri semnalate Gimnaziale bugetului
insuficienta pe parcursul
valorificarea rezultatelor Intalniri de lucru comuna Brazi aprobat
anului şcolar Site-ul şcolii
activitatilor de audit şi control Persoana
desemnată cu
integritatea
11
Page

____________________________________________
 Obiectivul specific 4.1: Aprobarea, promovarea si implementarea planului sectorial şi autoevaluarea periodica a gradului de
implementare masurilor preventive
a Indicatori Riscuri Responsabili Resurse Termen de Surse de verificare
Masura impusa realizare
4.1.1. Informarea personalului Elaborarea planului Insuficienta Conducerea In limita Semestrial Planul sectorial
cu privire la procesul de sectorial activitatilor Scolii bugetului
elaborare a planului sectorial de Gimnaziale aprobat Dovezile informărilor
Informări cu privire la promovare a comuna
planul sectorial planului Brazi Siteul instituţiei
sectorial

Director,
Prof. Cotac Leonard Constantin
12
Page

____________________________________________