Teza semestrul 1+10p oficiu

Numele si Prenumele:
Data:
Citeste textul dat si raspunde la urmatoarele cerinte:
“Şi, apucându-l de mâna cealaltă, îl smuceşte de la mămiţa lui, tocmai când trenul,
clănţănind din roate, trece la un macaz. Din smucitura lu' mam'mare într-un sens,
combinată cu clătinătura vagonului în alt sens, rezultă că Goe îşi pierde un moment
centrul de gravitaţie şi se reazimă în nas de clanţa uşii de la cupeu. Goe începe să
urle... În sfârşit, n-au ce să facă. Trebuie să se hotărească a plăti biletul, pe care are să-
l taie conductorul din carnetul lui. Păcat însă de pălărie !... Ce-o să facă d. Goe la
Bucureşti cu capul gol ? Şi toate prăvăliile închise !... s-ar întreba oricine, care nu ştie
câtă grije are mam'mare şi câtă prevedere. Cum era să plece băiatul numai cu pălăria
de paie ? Dacă să întâmplă să plouă, ori răcoare ? Şi mam'mare scoate din săculeţul ei
un beret tot din uniforma canonierii le Formidable.”
(dl Goe,de Ion Luca Caragiale)
Subiectul A
1. Desparte in silabe cuvintele:carnetul, baiatul,canonieri.(6p)
2. Prezizati functia sintactica a cuvantului CEALALTA in primul rand. (6p)
3. Stabileste un sinonim potrivit pentru cuvintele:trece, clatinatura, prevedere(6p)
4. Selectati din texul dat un verb la modul indicativ,doua la modul conditional-
optativ.(6p)
5. Alcatuiti o propozitie in care sa existe un PN cu verbul copulativ la modul
imperativ.(6p)
Subiectul B
1. Precizeaza numele autorului, numele operei din care face parte si genul literar in
care se incadreaza.(6p)
2. Prezizeaza functia sintactica a cuvintelor supliniate.(6p)
3. Precizeaza cum a ajuns Dl Goe cu nasul in clanta usii de la pupeu(6p)
Subiectul C(30p)
Scrie o compunere de 15-20 de randuri in care sa descrii cum ai dori sa fie scoala in
viitor.
In compunerea ta, trebuie:
 Un titlu
 Sa ai un stil si un continut adecvat tipului de text
 Sa respect normele de exprimare, de ortografie si de punctuatie.
Subiectul D
Transforma vorbire directa in vorbire indirecta.(12p)

Succes!!!