Sunteți pe pagina 1din 5

Nume: 22.09.

2023
EVALUARE INIȚIALĂ
1. Privește imaginile, apoi încercuiește:

a) ratonul din partea stângă a coșului;


b) pasărea care se află deasupra;
c) câinele așezat în interiorul cutiei;

2. Privește fiecare mulțime,apoi unește cu numărul corespunzător:

3. Ajut-o pe Rița Vereriță să-si numeroteze proviziile.

4. Așază în ordine crescătoare numerele pe vagoanele trenului.


5. Scrie rezultatul corect.
a. b.

c.

6.

7. Acesta este Tița. Ajută-o să-și cunoască corpul! Unește părțile componente ale corpului său cu
etichetele potrivite.

CAP

TRUNCHI

MEMBRE


simt...
BAREMUL DE CORECTARE ȘI APRECIERE

Itemul Foarte bine Bine Suficient


1 Identifică poziția spațială Identifică poziția spațială Identifică poziția
indicată în toate cele trei indicată în două dintre spațială indicată în unul
cazuri. cazurile date. dintre cazurile date.
2 Asociază corect cele trei Asociază corect două din Asociază corect una din
situații. cele trei situații. cele trei situații.
3 Scrie corect toate cele 11 Scrie corect 7 dintre Scrie corect 3 dintre
numere cerute. numerele cerute . numere.
4 Ordonează corect toate cele Ordonează corect 4 numere Ordonează corect
7 numere date. date. 2numere date.
5 Calculează corect numerele Calculează corect numerele Calculează corect
în toate cele 6 cazuri. în 4 dintre cazurile date. numerele în cel puțin
unul dintre cazurile date.
6 Identifică operația, o scrie Identifică operația, o scrie Identifică operația.
corect și efectuează corect corect, dar calculul este
calculul. eronat.
7 Indică corect toate părțile Indică corect două dintre Indică corect una dintre
componente ale corpului părțile componente ale părțile componente ale
unui animal. corpului unui animal. corpului unui animal.

ÎNREGISTRAREA REZULTATELOR
MATRICEA ITEM-ELEV
Nr, Itemul
I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 Calificativ
crt. Numele elevului
1. Alexandru Damian Andrei F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
2. Alexe Sofia Maria F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
3. Androne- Onac Robert F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
Alecsandru
4. Belalî Ana F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
5. Caragea Petre Marian F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
Adrian
6. Cărare Sabin Florin B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
7. Cocoșilă Maria
8. Cojocaru Erika Maria F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
9. Damaschin Emanula F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
10. Dicu Maria Alexandra F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
11. Dragomir Matias Antonio F.B F.B F.B S F.B F.B B F.B
12. Enache Lucas Mihai F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
13. Ene Alexandra Maria F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
14. Ene Natalia Elena F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
15. Ilie Eric Andrei Sorin F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
16. Ilieș Cristian Andrei F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
17. Leocan Ana Maria F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
18. Lupescu Adelina Gabriela F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
19. Marcu Nicolae F.B F.B F.B S B F.B F.B F.B
20. Mihalache David Andrei B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
21. Nagy David F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
22. Petre David Andrei F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
23. Popa Cattaleya B F.B F.B F.B B F.B F.B F.B
24 Prisăcaru Petru Darius B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
25 Radu Gabriela Maria F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
26 Rusu Eva Maria F.B F.B F.B B B F.B F.B F.B
27 Sanda Mihaela Ioana F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
28 Staicu Karina Maria F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
29 Stan Rareș Mihai F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
30 Stan Ștefania B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
31 Stoica Lukas Andrei B F.B F.B F.B F.B F.B F.B F.B
TOTAL ITEMI
REALIZAȚI
Rezultate obţinute
Obiectiv 1 Obiectiv 2 Obiectiv 3 Obiectiv 4 Obiectiv 5
Conţinut 1 Conţinut 2 Conţinut 3 Conţinut 4 Conţinut 5
Nivel de F.B B S F. B S F.B B S F.B B S F.B B S
realizare B
Nr. de elevi 25 6 31 31 28 1 2 28 3
care au realizat
obiectivele
Nr.de elevi care 1
nu au realizat
obiectivele(care
au luat
„Insuficient”)
Calificative obţinute la proba de evaluare
Foarte bine Bine Suficient Insuficient
Nr. de elevi 31
% 100%

Probleme identificate
Probleme identificate Numărul de elevi care întâmpină Numele şi prenumele elevilor
dificultatea care întâmpină dificultatea
Ordonarea numerelor dintr-un 2 Dragomir Matias Antonio
șir dat Marcu Nicolae

Măsuri ameliorative
În săptămânile ce vor urma se vor avea în vedere următoarele:
-exerciții de ordonare crescător/descrescător a numerelor dintr-un sir de
numere folosind material concret si semiconcret.

S-ar putea să vă placă și