În ce măsură poate educația contribui cu succes la schimbarea societății?

Societatea de azi este împovărată de un șir semnificativ de probleme globale, iar

soluționarea acestora este de competența întregii populații deoarece ele au un impact negativ asupra
tuturor. Educația reprezintă factorul cheie în soluționarea problemelor deoarece acestea sunt strâns
legate de filosofia educației.
O problemă majoră este reprezentată în momentul actual de războiul purtat în țara învecinată.
La nivelul învățământului formal, o primă contribuție a educației ar fi dată de valorificarea
conținuturilor disciplinelor școlare prin fuziunea tematicilor respective sau redimensionarea
acestora în planul educativ elaborat pentru susținerea păcii (în cadrul orelor de literatură, istorie,
geografie, artă, etc.). O altă contribuție poate fi dată de valorificarea orelor de dirigenție din
perspectiva problematicii războiului sau a educației pentru pace.
La nivelul învățământului non-formal pot avea loc o serie de activități extracurriculare cu
tematica reprezentativă sau activități extrașcolare. Obiectivele pot fi atinse prin dezbateri, realizarea
unor portofolii cu teme specifice, comentarea unor filme, vizionarea unor expoziții, jocuri de rol,
exerciții de simulare, etc. Prin cțiunile propuse, elevii vor fi capabili să înțeleagă faptul că pacea
este o acțiune proiectată, în care oamenii urmăresc aplanarea conflictelor de orice fel prin mijloace
nonviolente pentru a realiza democrația.
C. Cucoș grupează obiectivele generale ale educației pentru pace în trei mari categorii:
1. însușirea unor concepte specifice domeniului pace și educație pentru pace; dezarmare și
educație pentru dezarmare; democrație și drepturile omului;
2. însușirea unor priceperi sau aptitudini: a asculta cu receptivitate pe altul sau pe alții; a
dialoga; a face propuneri și a da răspunsuri;
3. însușirea unor comportamente sau atitudini responsabile față de propria patrie și de
colectivitatea mondială; solidaritate și încredere în semeni; respect față de propria cultură și față de
cultura altor popoare sau colectivități; toleranță în sensul de acceptare a diversității.
Educația pentru pace poate avea loc prin cooperarea celor implicați pentru a atenționa
împreună pentru beneficiul comun, prin implicarea directă și crearea unei societăți libere.