Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Observatii
-
personalitatea uman se structureaz i funcioneaz n raport de stimulii externi, de situaiile, rolurile i interaciunile sociale i nu de forele psihice interne/abisale
- abordeaz comportamentele observabile, msurabile, descriptibile n termeni concrei
acestea tind s fie repetate nu doar n prezena stimulilor care le-au generat ci i ntr-o serie de situaii similare
-
Principii de baz
Comportamentul uman este unul nvat: fiind nvat poate fi definit/identificat i ca atare schimbat
-
Definirea problemei: comportamentul nedorit poate fi definit si modificat prin metode i tehnici specifice de interventie
-
Schimbarea comportamentului: prin dezvoltarea altor comportamente, prin implicarea unor factori externi, prin ntrirea imaginii de sine n urma asimilrii unui nou comportament
-
Trei teorii comportamentaliste a). condiionarea clasic/pavlovist (Pavlov) (ecuaia stimul-rspuns) b). condiionarea operant sau instrumental (B.F. Skinner)
I. Condiionarea clasic
Stimul ------------------ Rspuns
Condiionare procesul prin care comportamentul este nvat, conectat mai mult sau mai puin cu stimulul care-l determin
Extincia (stingerea) are loc atunci cnd se ntrerupe relaia S-R
Tehnica desensibilizrii sistematice reducerea comportamentelor nedorite prin punerea n aciune a altor comportamente antagoniste
(ex. subiectul este nvat s se relaxeze n prezena unor stimuli reali sau imaginari care produc anxietate) Folosit n dezalcolizare, fobie, anxietate, probleme sexuale
- dac consecinele sunt pozitive atunci mediul exterior va reaciona astfel nct comportamentul s se repete iar dac consecinele sunt negative atunci mediul va reaciona astfel nct s previn repetarea respectivului comportament INDIVID---------------- MEDIU-------CONSECINTE
STIMUL --------------- REACIE (eveniment antecedent) (consecinte)
Tehnica pedepsei: Pedeapsa folosit n condiionarea operant pentru diminuarea comportamentelor indezirabile
Spre exemplu, a nu permite unui elev s stea prea mult la joac dac nu i-a terminat temele pentru coal
Obs. Pedepsele au multe efecte secundare negative i de aceea nu se recomand dect n cazuri extreme
observarea unui anumit comportament dezirabil clarificarea mental a comportamentului identificarea circumstanelor i a consecinelor
aranjarea circumstantelor pentru realizarea unei demonstraii invitarea beneficiarului s imite comportamentul dorit oferirea unui feed-back pentru ntrirea imitrii repetarea demonstraiei dac este cazul
prea obiective, mecaniciste, manipulative etichete asupra comportamentului (anxios, nevrotic, compulsiv, fobic, etc) ignor sentimentele clientului/beneficiarului se limiteaz la ameliorarea simptomelor/consecintelor comportamentelor exist riscul de a deveni excesive, nclcnd principiul autodeterminrii
reducerea anxietii
Contraindicaii:
-