Motto:

„Un organism sănătos este

camera de oaspeţi a
sufletului,
Un organism bolnav este o
închisoare.”
(Francis Bacon)
A___________________________________
Alimente sănătoase
 B__________________________________
Alimente nesănătoase
C___________________________________
Organe ale sistemului digestiv
D___________________________________
Funcţii ale sistemului digestiv
1. Cereale
2. Alimentaţia organismului cu
substanţe nutritive
3. Apă dulce
4. Ficat
5. Fructe şi legume
6. Hamburgher
7.Esofag
8. Alimentele se transformă în bol
alimentar
9.Cartofi cu carne
 Formarea
Comportamentului
responsabil.
Igiena Respiraţiei.
 
 O1 – Să numească factorii de risc ai
sistemului respirator și bolile
respiratorii la om;
 O2– Să formuleze reguli corecte de
igienă a sistemului respirator;
 O3 – Să determine experimental ritmul
respirator în stare de repaus şi după un
efort fizic ;
 O4 – Să argumenteze rolul exercițiilor
fizice, a regimului alimentar corect
pentru prevenirea maladiilor sistemului
respirator.
 Omul poate trăi cinci săptămâni
fără hrană, cinci zile fără apă, dar
nu poate rezista nici măcar cinci
minute fără aer.
Creierul și inima nu pot suporta
lipsa de oxigen.
Viața și sănătatea noastră
depind, în primul rând, de aportul
respirator, de calitatea aerului
respirat, cât și de prevenirea acțiunii
factorilor de risc.
 Factorii de risc care cauzează disfuncţii
şi maladii ale sistemului respirator
sunt :
• condiţiile meteorologice,
• infecţiile,
• consumarea alimentelor prea
reci sau prea fierbinţi,
inspiraţia aerului rece prin
cavitatea bucală,
• fumatul, abuzul de alcool etc.
 
  Rîndul I: Igiena respiraţiei alineatul 1(pag. 115)
 Numiţi factorii ce cauzeaă afectarea sistemului
respirator.
 Ce trebuie să conţină aerul inspirat?
 Din ce cauză aerul devine încărcat cu substanţe volatile
şi scade concetraţia de oxigen?
 Răndul II: Alineatul 2, 3 (pag.115)

 Asfixia , cum se manifestă?

 Oxidul de carbon. De und provine şi cum afectează
respiraţia?
 Cum se manifestă intoxicaţia cu oxid de carbon?
 Rîndul III: Alineatil 4(pag.115), informaţia (pag.116)
 În ce cazuri mai poate apărea asfixia?
 Cum se acordă primul ajutor în caz de asfixie? Fig.44
 Reguli de igienă a sistmului respirator.
 
 MALADII ALGORITM
I GRUP: Răceala 1. Afecțiunea
2.Simptome
II Grup: Pneumonia
 III Grup: Gripa 3.Caracterizare

4.Metode de
IV Grup: Bronşita profilaxie
 V Grup: Laringita

5.Tratament
 Gripa este o boală
infecțioasă, care se datorează
unui virus și poate fi
periculoasă, mai ales la copii și
la persoanele în vârstă.
Este recomandabilă
vaccinarea anuală contra
virusului.
 Laringita este inflamarea
mucoasei laringelui datorită
iritării acesteia prin
consumul de băuturi reci,
suprasolicitării coardelor
vocale, inspirării pe gură a
aerului rece.
 Bronșita este inflamarea
bronhiilor datorită frigului,
prafului, gazelor toxice.
Forma tabacică a bronșitei,
duce la acoperirea cililor
mucoasei bronhiilor, cu
formarea unui strat ce se
încearcă a fi eliminat prin
accesele de tuse.
 Tuberculoza este o boală
gravă a plămânilor,
provocată de o bacterie
numită bacilul Koch,
rezistentă la atacul
leucocitelor.
Ea se manifestă prin
următoarele simptome:
tuse seacă, slăbirea
organismului, fața palidă și
ochi strălucitori,
temperatură ridicată la
sfârșitul zilei, transpirație
abundentă noaptea.
 Radioscopia pulmonară evidențiază Vindecarea bolii
în cazul unei tuberculoze în stadiu cere timp,
avansat apariția în plămân a cavernelor, tratament medical
unde țesutul pulmonar a fost distrus. susținut, odihnă în
Bolnavul elimină prin salivă o sanatoriu.
substanță în care se găsesc bacili. Și în acest caz
Contaminarea cu bacilii se face prin este mai ușor să
contact direct cu bolnavul. previi boala decât
s-o tratezi.
Prevenirea se
face prin vaccinul
BCG, care vi se
administrează la
școală, și prin buna
igienă generală
(locuință însorită,
curată; alimentație
adecvată).
 În zilele noastre, agravată prin
dezvoltarea industriei, încălzirea
locuințelor cu cărbuni sau petrol și
extinderea traficului rutier, poluarea
aerului a devenit o sursă importantă a
bolilor respiratorii, chiar dacă se
încearcă limitarea cantităților de praf și
de produși toxici eliminați în atmosferă.
3 idei
2 argumente
1 concluzie
Studierii temei (pag.115-
116)

Elaborați un proiect, al
cărui obiectiv prevede
măsuri de profilaxie a
bolilor respiratorii.