DEZVOLTARE

SOCIO- A
 Dezvoltarea

R I semnificativ

din comunitate
cu
cu alte persoane
din familie

cu i

Calitatea acestor
dezvoltarea socio- a copiilor.
Ambele dimensiuni se reciproc
sunt interdependente. sociale
fac dezvoltarea unei imagini de
sine a autocontrolului.
Dezvoltarea socio-
Interactiuni sociale
 Comportamentul social al
copilului
contactul social cu adaptarea la capacitatea copilului de a avea
diversitate încredere

rezolvarea unor sarcini

îi plac jocurile colective

se de proprii nevoile copiilor

dintre oameni capacitatea de a cu

drepturile copii
 SOCIALE
POZITIVE

- copiii - când
diferitelor adapteze diferitelor
comportamente contexte sociale

- când
- abilitatea copiilor de a manifesta
adecvat comportamente acceptate
social, de a forma
sociale cu copiii
din lor.

-
Dezvoltarea a copilului

capacitatea copiilor de a
percepe exprima
i

dezvoltarea conceptului de sine , a imaginii

de sine :
roluri sociale. nevoi,
 Copilul -

La fel de tarea este

încrederea în ceea ce

Capacitatea copiilor de a-
(bucurie, furie,tristete) la cele mai
complexe
Dezvoltarea socio- a
copiilor este
motive: din

previne problemelo de comportament.

r
 Cum copiii ?
educatorii) sunt cei care contribuie la
ale copiilor prin trei dezvoltarea
:
1.

2. Exprimarea

exprimarea .

3. despre
Experimentarea unor diferite cu copiii
în în în astfel de .
 copiilor?

dorim ale copiilor este

important ca mai întâi vedem care sunt punctele lor tari ce
comportamente pot fi dezvoltate.

În acest sens, putem pentru :

Cum se comport copilul? Se de dificultate? Se în mod
excesiv de drepturile? entuziasm atunci când face lucruri pentru el?
Îi pe îl atunci când trece prin stresante?
momente
doarme probleme atunci când e departe de Se la
din mediu?
furia mai în cuvinte decât în
adultului atunci când copilul comportamente agresive? Nu se retrage
excesiv din colectivitate? interes de la
pentru
pare fericit majoritatea timpului?
 lor
.

Exprimarea de copii a negative

furie, prin agresivitate f sau (ex.
unui comportament de izolare a acestora.
C se în prin
practicile de socializare utilizate de mare
( despre educatoare
atitudinea exprimarea / de
inhibarea conflicte,
mult, sociale, deoarece în lipsa acestoraetc.)
nu Mai
s-
putea vorbi de ar
cu dezvoltarea

.
 A de a proprii de a le exprima sunt
pentru stabilirea ale cu .

. - Copilul ar trebui fie capabil pozitive de respect

cu copiii de sau de
- Copilul ar de copiii cu care
trebui ;
. manifesta
cu fie capabil pozitive cu ;
-Copilul ar trebui empatie manifeste încredere
fie capabil respect în
- Copilul ar trebui din anturajul
comunicarea cu în grup
-Copilul ar trebui demonstreze
. de cooperare .
Respectarea
-Copilul ar trebui fie capabil deosebirile
dintre oameni;
-Copilul ar trebui fie capabil manifeste respect de deosebirile
dintre oameni.
 -

EDUCATOR
COPIL-
despre

preferate
copilului .

-i verbale consistente .
despre ei .

copiilor .

libertatea de a alege
BIBLIOGRAFIE:
ASCR, Cluj-Napoca, 2011;