UNITATEA V

CLASA a V-a
 E
ŢI I CĂ
NC CT
FU A
NT
SI Z
CA
SUBSTANTIVELE

*PREPOZIŢIE
au:

ARTICOL
ĂR M
N NU
GE
 CAZUL este forma luată de substantiv pentru a exprima
o funcţie sintactică într-un enunţ.

NOMINATIV VOCATIV
CAZUL
AC
IV UZ
N IT

DATIV
GE AT
I V

ARTICOLUL şi PREPOZIŢIA sunt părţi de vorbire cu rol de

instrumente gramaticale pentru exprimarea cazurilor.

MODIFICAREA FORMEI UNUI SUBSTANTIV PENTRU A ÎNDEPLINI

O FUNCŢIE SINTACTICĂ SE NUMEŞTE DECLINARE.
 Oamenii comunică unii cu alţii prin cuvinte.
Între cuvinte se dezoltă relaţii sintactice.
Funcţiile sintactice sunt rezultatul acestor relaţ

S persoană,număr
PV
Elevul caz nominativ
scrie.
Relaţia de inerenţă Elevii
ăr
) vb.cop. scriu.
m
se dezvoltă între ă ,nu este
oan sunt
subiect şi predicat, rs N )
(pe (
in interiorul
unei propoziţii. S (gen, număr, caz) NP
Eleva harnică.
Elevele harnice.

TRN- substantiv TRV: - verb, adverb

- pronume - adjectiv,
- numeral - interjecţie
Relaţia de
(prepoz.)

(prepoz.)
subordonare Fata frumoasă cântă superb.
se dezvoltă
între:
atribut complement
 CAZUL NOMINATIV
Funcţia Relaţie Mărci
Întrebare Enunţuri
sintactică sintactică: gramaticale
Relaţia de pers., nr.
inerenţă :
Cine? Fetiţa citeşte.
Subiect inerenţă pers.,nr.
Ce? S PV Florile
caz se ofilesc.
caz N

Relaţia de
inerenţă :
Nume inerenţă vb. cop. Fata este elevă.
- ,n
r
predicativ rs Fetele sunt prietene.
pe z
ca
S NP

Atribut Care?
substantival
Care? subordo-
apoziţional
(Apoziţia) nare TRN A Fata, eleva, scrie.
apoziţie
 GRUPA I CAZUL NOMINATIV
Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivele date
pot îndeplini funcţiile sintactice ale cazului nominativ.

------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
mamă ------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)

---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)

------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
carte
------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)

---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)

------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
albină ------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)

---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)
TIMP DE LUCRU: PUNCTAJ:
10 MINUTE 30p......................
 GRUPA II CAZUL NOMINATIV
Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivele date
pot îndeplini funcţiile sintactice ale cazului nominativ.

------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
pui ------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)

---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)

------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
vulpe
------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)

---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)

------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
înger ------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)

---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)
TIMP DE LUCRU: PUNCTAJ:
10 MINUTE 30p......................
 GRUPA III CAZUL NOMINATIV
Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivele date
pot îndeplini funcţiile sintactice ale cazului nominativ.

------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
copil ------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)

---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)

------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
păpădie
------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)

---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)

------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
omidă ------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)

---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)
TIMP DE LUCRU: PUNCTAJ:
10 MINUTE 30p......................
 GRUPA IV CAZUL NOMINATIV
Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivele date
pot îndeplini funcţiile sintactice ale cazului nominativ.

------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
fluture ------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)

---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)

------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
căţel
------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)

---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)

------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
bunic ------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)

---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)
TIMP DE LUCRU: PUNCTAJ:
10 MINUTE 30p......................
 CAZUL ACUZATIV
Funcţia Relaţie Mărci
Întrebare Enunţuri
sintactică sintactică: gramaticale
Atribut Ce fel sub- Relaţia de (dintre)
substantival subordonare:
de? ordonare
prepoziţional TRN A Una dintre fete scrie.

Relaţia de
Nume inerenţă : (ca)
inerenţă vb. cop.
predicativ r
,n
r s.z
pe ca Fata este ca mama.
.
S NP

Comple-
(pe) subordo- TRV Cd Fetiţa citeşte o carte.
mentul cine? nare
direct Ce?
 CAZUL ACUZATIV
Funcţia Relaţie Mărci
Întrebare Enunţuri
sintactică sintactică: gramaticale
(la,cu,de la, Relaţia de (despre)
Comple- pentru, sub-
mentul despre ) subordonare:
ordonare
indirect cine?Ce? TRV Ci Ea vorbeşte despre o carte.
Complement sub- TRV Ccl
Unde?
circumstanţial Fata este (în) clasă.
ordonare
de loc
Complement
circumstanţial Cum?
subordo-
nare TRV Ccm
de mod Fata scrie (ca) tata.

Complementul
Când? sub-
circumstanţial TRV Cct
ordonare
de timp Fata scrie o oră.
 GRUPA I CAZUL ACUZATIV
Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat
poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului acuzativ.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Atr.)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Cd.)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ci)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ccl)

femeie ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Ccm)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (Cct)

TIMP DE LUCRU: PUNCTAJ:

10 MINUTE 20p......................
 GRUPA II CAZUL ACUZATIV
Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat
poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului acuzativ.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Atr.)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Cd.)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ci)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ccl)

ursuleţ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Ccm)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (Cct)

TIMP DE LUCRU: PUNCTAJ:

10 MINUTE 20p......................
 GRUPA III CAZUL ACUZATIV
Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat
poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului acuzativ.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Atr.)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Cd.)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Ci)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (Ccl)

şoricel ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Ccm)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (Cct)

TIMP DE LUCRU: PUNCTAJ:

10 MINUTE 20p......................
 GRUPA IV CAZUL ACUZATIV
Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat
poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului acuzativ.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Atr.)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Cd.)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Ci)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (Ccl)

căţel ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Ccm)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (Cct)

TIMP DE LUCRU: PUNCTAJ:

10 MINUTE 20p......................
 CAZUL GENITIV
Funcţia Relaţie Mărci
Întrebare Enunţuri
sintactică sintactică: gramaticale
Atribut (al,a Relaţia de (a cui?)
sub-
substantival ai,ale) subordonare:
genitival ordonare
cui? TRN A Colega fetei scrie.

Relaţia de (împotriva)
Nume inerenţă :
inerenţă vb.
predicativ nr cop. Fata este a mamei.
en, z
g ca El este împotriva mamei.
S. NP
Atribut Relaţia de (contra)
care? subordo-
substantival (prepoz.) nare subordonare:
Lupta contra gripei mă
prepoziţional cui? TRN A epuizează.
 CAZUL DATIV
Funcţia Relaţie Mărci
Întrebare sintactică: Enunţuri
sintactică gramaticale
Atribut (prepoz.) Relaţia de (prepoz. cui?)
sub-
substantival cui? subordonare:
prepoziţional ordonare
TRN A Colegă asemenea fetei nu-i.

Relaţia de (asemenea)
Nume inerenţă :
inerenţă vb.
predicativ nr cop.
en, z Fata este asemenea mamei.
g ca
S. NP
Complement Relaţia de (contra)
cui? sub-
ordonare subordonare:
indirect Lupt contra gripei.
TRV Ci
 GRUPA I CAZUL GENITIV / DATIV

Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat

poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului genitiv şi dativ.

GENITIV
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.)
pescar
DATIV
----------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ci)

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------(A)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A)

TIMP DE LUCRU: PUNCTAJ:

10 MINUTE 20p......................
 GRUPA II CAZUL GENITIV / DATIV

Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat

poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului genitiv şi dativ.

GENITIV
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP)
răţoi --------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.)

DATIV
----------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ci)

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------(A)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A)

TIMP DE LUCRU: PUNCTAJ:

10 MINUTE 20p......................
 GRUPA III CAZUL GENITIV / DATIV

Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat

poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului genitiv şi dativ.

GENITIV
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.)
pisică
DATIV
----------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ci)

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------(A)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A)

TIMP DE LUCRU: PUNCTAJ:

10 MINUTE 20p......................
 GRUPA IV CAZUL GENITIV / DATIV

Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat

poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului genitiv şi dativ.

GENITIV
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.)
miel
DATIV
----------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ci)

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------(A)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A)

TIMP DE LUCRU: PUNCTAJ:

10 MINUTE 20p......................
 CAZUL VOCATIV
Substantivul în cazul vocativ arată o chemare / o atenţionar
Substantivul în cazul vocativ nu are funcţie sintactică.

Substantivul în cazul vocativ poate sta :

-la începutul propoziţiei:
“Carte frumoasă, cinste cui te-a scris...”
-în interiorul propoziţiei:
“Dar bine, ghiavole, aici ţi-i scăldatul?...”
-la sfârşitul propoziţiei:
“Apoi dar, mai rămâi sănătoasă, mătuşă Mărioară !...”
Substantivul în cazul vocativ se recunoaşte după:
- intonaţie: ”-Ionel! strigă madam Popescu...” ;
- punctuaţie ( virgulă sau semnul exclamării).

Substantivul în cazul vocativ poate fi:

-singur : “ Ionel !”
- însoţit de un determinant: “Carte frumoasă,....”
 GRUPA I CAZUL VOCATIV
Realizaţi un dialog cu “personajul” din imaginea dată şi folosiţi
cel puţin 6 substantive la vocativ, singure sau cu determinanţi.

-----------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TIMP DE LUCRU: PUNCTAJ:
10 MINUTE 20p......................
 GRUPA II CAZUL VOCATIV
Realizaţi un dialog cu “personajul” din imaginea dată şi folosiţi
cel puţin 6 substantive la vocativ, singure sau cu determinanţi.

-----------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TIMP DE LUCRU: PUNCTAJ:
10 MINUTE 20p......................
 GRUPA III CAZUL VOCATIV
Realizaţi un dialog cu “personajul” din imaginea dată şi folosiţi
cel puţin 6 substantive la vocativ, singure sau cu determinanţi.

-----------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TIMP DE LUCRU: PUNCTAJ:
10 MINUTE 20p......................
 GRUPA IV CAZUL VOCATIV
Realizaţi un dialog cu “personajul” din imaginea dată şi folosiţi
cel puţin 6 substantive la vocativ, singure sau cu determinanţi.

-----------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TIMP DE LUCRU: PUNCTAJ:
10 MINUTE 20p......................
 GRUPA I

Identificaţi 5 substantive din textul dat,

cu funcţii sintactice diferite, şi analizaţi-le.
“Îmbracă-te în doliu, frumoasă Bucovină,
Cu cipru verde-ncinge antică fruntea ta;
C-acuma din pleiada-ţi auroasă şi senină
Se stinse un luceafăr, se stinse o lumină,
Se stinse-o dalbă stea.”
(M. Eminescu – La mormântul lui Aron Pumnul)

-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
TIMP DE LUCRU: PUNCTAJ:
10 MINUTE 20p........................
 GRUPA II

Identificaţi 5 substantive din textul dat,

cu funcţii sintactice diferite, şi analizaţi-le.
“Am armat pământul ista, vremea mea, viaţa, poporul
Cu gândirile-mi rebele contra cerului deschis;
El n-a vrut ca să condamne pe demon, ci a trimis
Pre un înger să mă-mpace, şi-mpăcarea-i...e amorul.”
(M. Eminescu – Înger şi demon)

-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
TIMP DE LUCRU: PUNCTAJ:
10 MINUTE 20p........................
 GRUPA III

Identificaţi 5 substantive din textul dat,

cu funcţii sintactice diferite, şi analizaţi-le.
“N-oi uita vreodată, dulce Bucovină,
Geniu-ţi romantic, munţii în lumină,
Văile în flori,
Râuri resăltânde printre stânce nalte,
Apele lucinde-n dalbe diamante
Peste câmpii-n zori.” (M. Eminescu – La Bucovina)

-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
TIMP DE LUCRU: PUNCTAJ:
10 MINUTE 20p........................
 GRUPA IV

Identificaţi 5 substantive din textul dat,

cu funcţii sintactice diferite, şi analizaţi-le.
“Te-ai dus, te-ai dus din lume,o! geniu nalt şi mare
Colo unde te-aşteaptă toţi îngerii în cor,
Ce-ntoană tainic, dulce a sferelor cântare
Şi-ţi împletesc ghirlande, cununi mirositoare
Cununi de albe flori!”
(M. Eminescu – La mormântul lui Aron Pumnul)

-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------
TIMP DE LUCRU: PUNCTAJ:
10 MINUTE 20p........................
 PROFESOR

POPESCU MARIA FELICITĂRI !

ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR.3

MUNICIPIUL RĂDĂUŢI
JUDEŢUL SUCEAVA