Proiect didactic

Disciplina: Limba şi literatura română

Profesor: Croitoru Ina
Clasa: VI-a
Data:
Unitatea: Copilul în familie
Subiectul: Cine sînt eu? Eu în familia mea.- prezentare generală
Numărul de ore: 1
Tipul lecției: de asimilare a cunoștințelor
Subcompetențele vizate:
V1- pronunțarea corectă a cuvintelor în conformitate cu normele ortoepice în vigoare (2.1);
V2- caracterizarea succintă a persoanelor în bază de repere (2.4);
V3- descrierea persoanelor/personajelor, relevând trăsături fizice și morale conform anumitor
criterii (2.8);
S1- ortografierea corectă a materiei de limbă învățată (4.1);
S2-alcătuirea propozițiilor folosind repere (4.2);

Metode și procedee: jocul literar, scrierea liberă, clustering, conversaţie, chestionar, lucru pe
echipe, pixuri în pahar,contraversa creativă, exerciţiu, eseul de 3 min.
Resurse didactice: Fişa profesorului, imagini, poster, markere, lista de cuvinte, modele,
tabel, citat, lista cu cuvinte repere.

Etapele Sub Activități de învățare Resurse Activități

lecției compe- didactice de
tențele evaluare
Moment organizatoric. Asigurarea condiţiilor necesare
pentru buna desfăşurare a lecţiei. Pregătirea materialelor
Evocare necesare. Crearea unei atmosfere plăcute.

-Terminaţi versul:

Dulce, dulce cum e poama

Fişa profes.
Cine coace pîinea....
imagini Jocul
Dulăpiorul este gata literar
Cine e tîmplarul?...

Sunt bătrîni ca nucii

Şi ne spun poveşti....
-Cine sunt ei?
Anunțarea temei și a subcompetențelor vizate.
Scrierea
-Completaţi: Poster libera
O familie adevărată este aceea: markere
S1
Realizare a
sensului
 Lucrul cu vocabularul:
prezentarea listei de cuvinte:
atitudine Lista de Cluste-
V1 relaţie cuvinte ring
S1 membrii familiei Conversa-
S2 persoane etc. ţie
pronunțarea cuvintelor, semantizarea lexicului, antrenarea
funcțională a cuvintelor.
-Completaţi arborele genealogic al familiei voastre
(anexă ) Chestio-
Conversaţie. Comentarea. nar
Modele
V3 -Ce calităţi vă caracterizează?

ANCHETA:”Cine sunt eu?”

Oamenii pe care îi iubesc sunt..
Mă simt mândru, atunci când... Fişa profes.
S1 Oamenii pe care îi admir cel mai mult...............................
S2 Unul din cele mai bune lucruri făcute de mine.................... Lucru pe
Știu că pot să....................... echipe
În familie eu sunt................. Pixuri în
Obligațiile Datoriile pahar
Tabel
părinților copiilor Contra-
Markere
versa
-Aduceți argumente: creativă
Citat
S1 Casa fără copii e ca copacul fără frunze
-Scrieți 3-4 enunțuri despre părinții voștri. Folosiți cuvin- Exerciţiu
Reflecție tele: îmi, acești, nimeni, pe ea, lor,nostru. Lista cu
S2 Concluzii, generalizări: cuvinte Eseul de 3
Bilanţul lecţiei: repere min.
 Îți mulțumesc tată....
V2  Îți doresc mamă......
 Vă sunt recunoscător buneilor... poster
Profesorul analizează activitatea elevilor. Notează
răspunsurile lor şi argumentează.
Anunțarea temei pentru acasă:
1.De însușit lexicul nou;
2.De scris un dialog din 6 replici dintre doi membri ai
familiei;
Extindere
3.Situaţie: Să presupunem că participaţi la un concurs
unde trebuie să povestiţi cea mai interesantă istorie din
viaţa de familie. Redaţi această informaţie în 5 enunţuri.