Grupa

5 2 03 B

Comu
nicare
și par a nonver
Educa averbal bală
ţie fiz ă în
ică şi
Sport
Moisă
Maxim Ionel-Danie
Andre /
i / Tran Munteanu
dafir S
eb as t i a
n
 o tr an s mi te re de mesaje
n ica re a no nverbală este ormă de mișcare, care
Comu
m i m ic ă s au orice f inte.
prin gesturi, ot fi formulate prin cuv
nu p

2
 • Edu
catia fi
z ică rep
â n d î nț e les uri. De cele învăţăm rezintă
discipl
a p o t fi d e codificate, cre ontrazice, înlocui, ânt car
e folos ina de
Acest e
o r i e le p ot repeta, c ansmisă prin
comun
icarea
eşte ce
l mai a
mai multe fo r m a ția tr nonver desea
m p leta sau accentua in . pe mim b a lă şi para
co cuvinte ică, ge verbală
sturi şi bazată
mişcăr a lte m odalită
ii se le ţi. Lim
agă de bajul
recepţi
inform onarea
aţiilor corectă
şi mai a
copiilo ales de
r de a l capaci
e trans tatea
forma
motric în acte
e. Folo şi acţiu
sind m ni
pricep esajul
ere şi a nonver
daptat bal cu
copiilo n iv elului
r, pute de înţe
m stim legere
ul a c al
interlo omuni
cutoru carea c
lui pos reând
ibilitea
de a-şi
ideile s exprim
au sen a
timent
ele.

3
 Comunicarea nonverbală poate fi reprezentată de:

- GESTURI - mișcarea mâinilor și a corpului pentru a explica sau

accentua mesajul verbal;

- POZIȚIA CORPULUI - modul în care stăm, în picioare sau așezați;

- ORIENTAREA - dacă stăm cu fața sau cu spatele către interlocutor;

- “LIMBAJUL SPAȚIULUI” este altă modalitate de a transmite sau a

capta informații privind caracterul și temperamentul unui individ.

- PROXIMITATEA - distanța la care stăm față de interlocutor, în picioare

sau așezați.

4
 Acest spațiu poate fi împărțit în patru zone distincte, fiecare zonă fiind
împărțită la rândul ei în două subzone: un apropiată și alta îndepărtată.
Deosebim astfel:

ZONA INTIMĂ

Ce se întinde de la suprafața corpului până la o distanță de 46 cm. Este zona cea mai
importantă pentru om și cea mai apărată. Doar celor apropiați emoțional (îndrăgostiți,
părinți, copii, soțul, soția) le este permis accesul în ea.

ZONA PERSONALĂ

E cuprinsă între 46 cm și 1,22 m. Distanța personală ne protejează față de atingerea

celorlalți şi asigură comunicarea verbală optimă. Interlocutorii îşi pot strânge mâna, act care
se face de regulă pe un “teren neutru” încheietura mâinii aflându-se la limita zonei intime a
interlocutorilor.

5
 ZONA SOCIALĂ

Desemnează spaţiul personal pe care-l menţinem atunci când intrăm în relaţii oficiale, impersonale cu
cineva. De exemplu, în relaţiile de serviciu, relaţii faţă de necunoscuţi (faţă de vânzător, faţă de factorul
poştal, de noul angajat), relaţii din care elementul de intimitate este înlăturat total. Distanţa prin care
evităm contactul corporal este menţinută prin amplasarea unor bariere, a unor obiecte-tampon între
interlocutori, cum ar fi de exemplu, biroul, catedra, ghişeul, scaunul amplasat la câţiva metri distanţă.

ZONA PUBLICĂ

Peste 3,60 m, e distanţa corespunzătoare atunci când ne adresăm unui grup mare de oameni, în care
comunicarea şi-a pierdut aproape în totalitate caracterul interpersonal. Este totodată distanţa care se
menţine: în sălile de tribunal, între politicieni şi ziarişti la conferinţele de presă, între comandant şi trupă. 6
 Ă
E RBAL
V
PARA
IC AREA re î l
c a
CO M UN c r untar
e ;
tim p
î n
î n l d e
z â m bet , o i n t e rv a l u
n i
f e ţ ei - u n u , cât ş
x presi a
o r u l sa u
m e r i l o r;
 e
t e r l ocu vim;t
d e r ea u
î n c u ra j a
n i n
ă p r i vim i pri
s p a te , pr u p e nt r u a
z u a l - da
c
u ș o ară pe r o b a rea sa
i
o n t a ct u l v l - o b ă t ai e a r e a /deza ;
p
iei;
 c r a o b u e t a ț
c t u l co r p o
n d ic p r
a a l s ă co n t i n
v e st im e n
a pi d itatea
nt a i r
 co - p e ntru a terlocutor
u
u a l e g er e a ă r i a lor şi
ului ică sa t
c o rp in
a f i z u n e t elor, limbaj”); țe ş i
r i a l e ţ i şa r e i m i i s “ p a r a u r a t e
ișcă - înfă înălţ e uneori re , a c
 m e ri o r i i a l e it n i z a
e c t ul ext i i - v ariaț i (denum a r e , orga
p r i e z
 as a l e vorbi tonul voc â n ă ) - aș
le şi l de m eneral.
n o n verba , calitatea c r i s u
e c t e le
o r b i r ii s u l u i (s v i z u al g
p i
 as v
a l e a le scr aspectul
n o n -verb 7
c t e l e
pe
 as
Vă m
ulțum
im!