Tehnologia de acces pentru persoanele

cu dizabilități

Solomon Gabriela-Mădălina, grupa VII

Anul I IF, semestrul II, prof. Cristian Manea
 Identificarea persoanelor cu dizabilități

 Persoanele cu dizabilități în Europa: fapte și cifre

• Se estimează că în UE există aproximativ 87 de milioane de persoane cu dizabilități.
• Rata de ocupare a forței de muncă în rândul persoanelor cu dizabilități (cu vârsta cuprinsă
între 20 și 64 de ani) este de 50,8 %, față de 75 % în cazul persoanelor fără dizabilități.
• 28,4 % dintre persoanele cu dizabilități din UE sunt expuse riscului de sărăcie sau de
excluziune socială, față de 17,8 % în rândul populației generale.
 Societatea este ierarhizată pe categorii sociale, printre care găsim persoane sănătoase,
dar, din păcate, și persoane cu dizabilități care au nevoi speciale. Întrucât condiția lor de
viață este mai dificilă decât a unui om care nu suferă de nicio dizabilitate, societatea vine
în sprijinul persoanelor cu nevoi speciale și inițiază noi alternative și modalități de ajutor
spre a le oferi o viață mai puțin complicată.
 De aceea, Autoritatea Națională pentru Drepturile Persoanelor cu Dizabilități, Copii și
Adopții, invită persoanele cu dizabilități, aflate în căutarea unui loc de muncă să se
adreseze agențiilor județene de ocupare a forței de muncă pentru a beneficia de
oportunitățile din cadrul proiectului ”Facilitarea inserției pe piața muncii a persoanelor cu
dizabilități”.
 Drepturile persoanelor cu dizabilități
 Parlamentului European dorește o societate incluzivă, în care drepturile persoanelor cu dizabilități
să fie protejate și în care să nu existe discriminare.

 În iunie 2020, deputații europeni au stabilit prioritățile pentru o nouă Strategie a UE pentru
persoanele cu dizabilități, pe baza Strategiei europene 2010-2020 pentru persoanele cu handicap.

 În martie 2021 Comisia Europeană a adoptat Strategia privind drepturile persoanelor cu handicap
(2021-2030) care preia principalele recomandări ale Parlamentului:

 includerea drepturilor tuturor persoanelor cu dizabilități în toate politicile și domeniile;

• accesul egal pentru persoanele cu dizabilități la asistență medicală, locuri de muncă, transport public și
locuințe;
 punerea în aplicare și dezvoltarea în continuare a proiectului-pilot cardul european pentru dizabilitate,
care permite recunoașterea reciprocă a dizabilităților în unele țări din UE;
• măsuri de redresare și atenuare a efectelor crizelor sanitare, cum este criza Covid-19, care afectează
disproporționat persoanele cu dizabilități;
 persoanele cu dizabilități, familiile și organizațiile care le apără drepturile să fie incluse în elaborarea și
implementarea acestei strategii.
 Tehnici asistive pentru persoanele cu dizabilități

 Ce este tehnologia asistivă ?

Tehnologiile asistive, cunoscute și sub numele de tehnologii de acces, reprezintă
generic totalitatea soluțiilor informatice hardware și software, care permit utilizatorilor cu
deficiențe senzoriale și/sau de mobilitate să utilizeze tehnica de calcul și comunicare (în
mod ideal) cel puțin la fel de eficient ca și un utilizator fără dizabilități.
Printre inițiativele concrete lansate datorită Strategiei europene pentru persoanele cu
handicap se numără Actul european privind accesibilitatea, care garantează că mai multe
produse și servicii precum telefoanele inteligente, tabletele, bancomatele sau cărțile
electronice sunt accesibile persoanelor cu dizabilități.
Directiva privind accesibilitatea site-urilor web prevede că persoanele cu dizabilități
trebuie să aibă un acces mai ușor la datele și serviciile online, deoarece site-urile web și
aplicațiile gestionate de instituțiile din sectorul public, cum ar fi spitalele, instanțele sau
universitățile, trebuie să fie accesibile.
Programul de schimb de studenți Erasmus + promovează mobilitatea participanților cu
dizabilități.
Un acces mai ușor la mijloace de transport și drepturi îmbunătățite ale pasagerilor
pentru persoanele cu dizabilități.
 Clasificarea tehnicilor asertive pentru a sprijini
persoanele cu dizabilități
 Din prima clasă fac parte: produsele asistive pentru măsurarea, sprijinirea,
antrenarea sau înlocuirea funcţiilor organismului; produsele care monitorizează
şi atestă condiţia medicală a unei persoane şi produsele care sprijină sau asigură
un înlocuitor pentru o funcţie specifică a organismului ; deasemenea fac parte și
produsele asistive ataşate organismului pentru sprijinirea
neuromusculoscheletală sau a funcţiilor legate de mişcare.

Sublasa acesteia conține stimulatoarele, precum produsele asistive pentru

creşterea, descreşterea sau stabilizarea funcţiilor corpului, prin stimulatoare
nonortotice (stimulatoare musculare neutilizate ca orteze).

Exemplu: stimulatoarele care tratează incontinența

sursă: www.medimarket.com
 Din a doua subclasă fac parte produsele asistive pentru menţinerea
integrităţii ţesutului.
 În această subclasă sunt incluse produsele care previn rănile produse de
presiune şi ulcerele de decubit.

Dispozitive pentru integritatea ţesutului prin redistribuirea greutăţii pe şezut

Exemplu: pernele pentru şezut/spate şi salteluţe pentru integritatea ţesutului

sursa: www.ortosan.ro
 Echipament pentru evaluarea sau prevenirea excesului de presiune
asupra unor părţi ale corpului.
 În această subcategorie sunt incluse alarmele pentru integritatea pielii.
Exemplu: echipament special pentru integritatea ţesutului

sursa: www.drhappy.ro
 Din a doua clasă de tehnici asistive fac parte: mobilierele, sistemele de fixare şi alte
produse asistive pentru a susţine activităţi desfăşurate în medii interioare şi exterioare
amenajate de om.
 De asemenea, acestea facilitează mişcarea şi poziţionarea, inclusiv intrarea şi ieşirea,
în zone construite pentru uz public şi privat.
 În această clasă sunt incluse produse pentru statul de tip aşezat, în picioare sau culcat.

Această clasă este divizată în subclase referitoare la tehnicile asistive, precum:

- În primul rând, paturi şi echipamente pentru pat, unde sunt incluse paturile cu poziţia
corpului reglabilă şi nereglabilă, platforme detaşabile pentru pat/platforme pentru
susţinerea saltelelor;
- Respectiv, în al doilea rând, produsele asistive pentru accesibilitate verticală,
dispozitivele de ridicare pentru a transfera o persoană fără scaun cu rotile în interiorul sau
în afara vehiculelor

 Exemplu (pentru prima subcategorie)

paturi şi platforme detaşabile
pentru paturi/platforme pentru susţinerea
saltelelor cu reglare manuală
sursa: www.mobilier1.ro
 sursă: www.echipamenteortopedice.ro
 Exemplu (a doua subcategorie)
elevator de scară cu scaun

 În a treia subcategorie sunt produsele asistive pentru vedere. Acestea includ, de

dispozitive de mărire.

- Aceste produse sunt destinate să vină în sprijinul şi să înlocuiască capacitatea

unei persoane de a primi, transmite, produce şi procesa informaţii în diferite
forme, care includ comunicarea prin limbaj, semnele şi simbolurile, primirea şi
producerea de mesaje, susţinerea conversaţiilor şi utilizarea dispozitivelor şi
tehnicilor de comunicare (dispozitive pentru vedere, auzire, citire, scriere,
telefonie, semnalizare şi alarmă, tehnologia informaţiei).

 Exemplu: ochelari de
mărire, lentile şi sisteme de sursă: www.klarshop.ro
lentile pentru mărirea
imaginii
 Concluzie
 În această temă am prezentat condiția de viață a persoanelor cu dizabilităţi
care se confruntă cu multe obstacole, începând cu nevoia de recuperare
medicală, lipsa de accesibilitate, ca şi lipsa serviciilor de consiliere în
vederea reorientării în muncă. Printre facilitatorii importanţi în procesul de
integrare socială se numără sprijinul constant al familiei şi al colegilor de la
fostul loc de muncă. Întregul proces de reabilitare se bazează însă pe nevoie
de accesibilizare a mediului și de folosire de dispozitive asistive care să
contribuie la dezvoltarea autonomiei personale.

 Abordarea biopsihosocială centrată pe persoană, oferită de CIF, este ideală

pentru descrierea funcționării (sau dizabilității) unei persoane în raport cu
contextul său de viață. De asemenea, facilitează alegerea măsurilor necesare
care ar putea favoriza participarea şi integrarea ei în societate.
 Bibliografie

 www.oar.archi.com
 www.lege5.ro
 www.europarl.europa.eu